安徽省六安市-七年级语文下学期月考试题(一) 一、语文积累与综合运用(３5分）1.默写古诗文中的名句名篇10分)(１)补写出下列诗文名句中的上句或下句６分)①故园东望路漫漫, 岑参《逢入京使》) ② ,明月来相照 （王维《竹里馆》) ③草树知春不久归, 韩愈《晚春》） ④ ，关山度若飞《木兰诗》) ⑤立即相逢无纸笔，__＿＿____＿＿＿＿_____岑参《逢入京使》） ⑥双兔傍地走, ? （《木兰诗》) （２）默写李白的《春夜洛城闻笛》4分）2．阅读下面的文字，完毕(1)~（4）题 （9分) 那时候,她已经诗兴不作而研究志趣正浓她正向古代典ｊí钻探,有如向地壳谋求宝藏仰之弥高,越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚，钻得越锲而不舍。
她想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光，始终远射到有史此前她要给我们哀微的民族开一剂救济的文化药方１）根据拼音写出相应的中文，给加点的字注音3分) 典ｊí( ) 锲 ( )而不舍 炯( )炯目光（2）文中有错别字的一种词是“ ”，这个词的对的写法是“ ”(2分)（3）“锲而不舍”中，“锲”的意思是 2分）(4)选段划线句使用了 的修辞措施,体现了闻一多的爱国主义精神2分)３、课外阅读积累(４分）《_______》是现代作家老舍的代表作主人公最大的梦想但是是 与主人公有密切关系的女主人公是＿_____＿,她也是车厂主_＿_____的女儿4、综合性学习七年级某班准备开展以“中国杰出人物风采”为主题的综合性实践活动活动中有某些问题,请你参与解决１2分)（1） [人物风采我宣传] 活动中，同窗们准备拟一条活动宣传标语,请你使用比方或对偶的修辞手法,拟写一条宣传标语4分）（2） [杰出人物我推荐] 活动中,班级准备评比“中国杰出人物”奖，你会推荐谁？请写出推荐词。
4分)（3） ［人物品质我歌颂］ 活动中,胡慧同窗摘抄了有关安徽名人陶行知斗争风采的一篇文章片段，其中有两处存在问题,请你按规定帮她修改４分)A 出名民主人士李公朴、闻一多先后遭到国民党特务暗算暗杀，陶行知被列为黑名单的第三名陶行知一面做好了“我等着第三枪”的牺牲准备，B一面继续坚持斗争，视死如归，始终站在民主活动的最前列①Ａ 处画线句子中有语病，应将“＿＿_____”或“_______”删除2分)②Ｂ处画线句子中有用词不当的问题，应将“＿＿_＿__＿”改为“_______”2分）二、阅读(55分） [一]丘吉尔的餐桌政治（20分） 蔡子强（1）丘吉尔是一位在战争时期显示卓越才干的政治领袖二战”期间，她在纳粹铁蹄踏破大半个欧洲时，凭着勇气和钢铁般的意志,坚定不移地带领英国这个孤岛,回绝议和,抗争究竟,力保欧洲自由和民主的最后火种;在民心最虚怯时,她凭借鼓舞人心的能力,激发出英国百姓的勇气和决心最后,她带领英国渡过最黑暗、最风雨飘摇的时刻,获得最后胜利2）丘吉尔的信念是，政治家要满腹韬略、老谋深算，并且深具历史视野她天生是一种外交家，在大英帝国今非昔比、国力萎靡不振时,仍可以运筹帷幄，与美苏等列强合纵连横，与纳粹法西斯周旋，跻身同盟国三巨头之列,与美苏平起平坐。
3)丘吉尔靠的是其一流的外交手腕,无论何处都可以成为其施展手腕的舞台这里且谈谈餐桌这部分对于丘吉尔来说，餐桌历来都是服务于政治的，是她( ）、（ )、( ）的一大重要场合她曾无多次为“政治饭”做东,这为她建立和改善了诸多人际关系，为政途铺平了道路4)先说“回馈”:在盟军成功登陆诺曼底后几天,丘吉尔特地走到诺曼底滩头，看望英国官兵,理解军情，更与名将蒙哥马利在滩头野餐首相亲临前线,大大鼓舞了官兵士气５)再说“拉拢对手”：丘吉尔早年曾任装备部部长，有次遇上一家军工厂大罢工，她与其中一名罢工代表会面，并建议一起“饮杯茶，吃块饼”，成果,这场劳资纠纷在茶杯里被顺利平息了6）最后说说“收风”:Ｊoｓeｐh Davｉｅs曾任美国驻苏联大使，有次她路过伦敦,丘吉尔便请她到家中做客Ｄavies事后回忆,吃饭期间对方不断问问题,由苏联工业到军队实力,每样都“打破砂锅问究竟”，并且要的都是事实和数据，令她印象深刻7）丘吉尔的饭局之因此能为她屡建奇功,是由于每次都能宾主尽欢事实上，她是个较好的宴会主人，对来宾十分细心体贴,时刻保证她们不会被冷落怠慢,从餐单、倒酒,到陪客名单，都极花心思,并且她风趣风趣，擅长搞活氛围,宾至如归,笑逐颜开。
她擅长讲笑话，妙语连珠,永远是餐桌上的主角８)举个例子，战时物资短缺,食物不会好到哪里,但丘吉尔天花乱坠的口才令晚餐生色不少丘吉尔的司机回忆，有回她宴请某些军政界人物，晚餐的头盘,只是一般的“牧羊人焗派”，但丘吉尔别开生面地简介：“盖在彩云般的薯蓉之下的碎肉刹那间,人们觉得这个派仿佛真的好吃了诸多9)丘吉尔会为宴会座位安排费心，每次都由她亲自制定老友艾森豪威尔便曾夸赞她在这方面心细如尘，并说丘吉尔永远会把自己安排在其右，作为首席上宾只有一次例外,丘吉尔也事先给她打,说由于有一位结识近年的上将老友Ｓｍuts同步出席，问她介不介意仅此一次把右边的位子让出,改坐丘吉尔的左边由此可见,这位主人是多么周到1０）丘吉尔是一种“夜猫子”，越晚越精神,晚餐会和工作结合在一起,因此往往延续至深夜、凌晨，以至清晨当其她人已经睡眼惺忪，丘吉尔却神清气爽,也因此最易得其所想工作人员回忆，一般晚餐从晚上9点开始，10点多吃完,到电影房欣赏一部电影，再闲聊一下,到了子夜一点左右,再回到房间，丘吉尔会说“目前讨论正经事”,再讨论到凌晨三四点后来拜相的麦克米伦回忆，当年她们就是如此和这位老上司抽烟、饮酒、辩论的固然少不了的,是听丘吉尔大发宏论，彻夜达旦。
１1)吃饭与办正经事一起进行的习惯，甚至延伸至户外野餐战时,丘吉尔曾多次与战地将领一起在前线野餐，一起讨论战事进展、战略战术,她觉得这样有助于提高士气在法国诺曼底滩头，在北非战线的黎波里的沙漠等，都能见到她和将领们一起野餐的身影5、 联系上下文,依次在文中括号里填入短语，最恰当的一项是 （ )(3分)A、 回馈朋友 拉拢对手 收集情报 B、回馈朋友 收集情报 拉拢对手C、收集情报 拉拢对手 回馈朋友 Ｄ、拉拢对手 回馈朋友 收集情报6、 第(３)段在文章构造中起什么作用?（3分)7、 仔细阅读第（４）-（6）段，用简洁的语言概括丘吉尔的饭局有哪些作用6分）8、 从文章第(8)（9）段可以看出丘吉尔是一种如何的人？（4分)9、 作者说丘吉尔“天生是一种外交家”,重要体目前哪两个方面？（4分)[二]穿校服的爸爸(１９分）邓迎雪⑴据说,校门口有个卖凉皮的老头,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗，同窗们称她为“凉皮校服哥”⑵作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同窗面前显露我贫寒的家境，妈妈早逝，爸爸为了让我有一种好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到这所重点中学读书。
爸爸又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家⑶有一天下午放学后,几种同窗请我一起到校外吃饭我拗但是她们的热情,随着去了校门口,吃饭的同窗诸多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人这时，不知谁建议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向 “凉皮校服哥”⑷我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前围了不少人，透过些微的空隙,发现那个忙碌的身影如此熟悉我心里“咯噔”一下，不由得停下脚步，那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的爸爸?她穿着一件我裁减下来的红蓝相间的老校服,是那样耀眼此刻,她正不断地忙着,偶尔抬起头笑着跟同窗说些什么⑸“师哥,今天生意不错啊我听见一种大嗓门男生在跟爸爸开玩笑,而爸爸居然还好脾气地笑！⑹我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的，她转身逃跑般离开了⑺到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对爸爸的抱怨排山倒海般撞击着我的胸口⑻周末回家，爸爸看见我回来不久乐,而我却冲她发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”她没有计较我的无理,说:“那儿生意好，我故意躲得远某些,离学校还远着呢再说你住校,始终在食堂吃饭,遇不见你怎么懂得我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你懂得人家叫你什么?”我居然委屈得流出了眼泪。
爸爸的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最后什么也没说，叹口气,递给我一条毛巾，就到厨房做饭去了⑼也许就是从那时起爸爸就不在校门口摆摊了我隐隐约约听同窗说，那个卖凉皮的不在那儿了,找了好几回都没有我听了,略略放了心，心想爸爸在别处做生意也是同样的再回到家时，我和爸爸都没有提过这件事⑽转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛,全校共有十几名学生参与那天上午,我和教师、同窗一起乘车赶往赛场,由于前方堵车,车子在一种十字路口减速前行,我就在那儿猝不及防地看见了爸爸⑾那天,天气预报说是近五十年来最高温，四十一摄氏度白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声爸爸就在一棵大树下,摆了几张小方桌卖凉皮天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼爸爸没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳烤化的柏油路，让人揪心⑿车子不久就走过去了，把爸爸远远地甩在了身后汽车空调“咝咝”地吹着冷气,居然吹出了我的泪，我愧疚极了是不是自从被我从校门口撵走后，爸爸就始终在这儿摆摊?在这个长长的炎热的夏季,再苦再累再难,她从不在我面前提一种字。
我把成长的疼痛留给爸爸,可爸爸给我的仍旧是浓浓的爱⒀那天考试后,我回到家,见到爸爸的第一句话就是:“爸,天太热，别出去摆摊了,等凉爽了还去老地方吧,同窗们老念叨你爸爸有些吃惊的望着我我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出 选文有删改 )10、本文以“我”对爸爸感情变化过程为线索,请从⑸－⑿段中找出体现“我”对爸爸感情变化的词语，将其填入下面的横线上4分）抱怨→______＿_____→__＿＿＿___＿＿＿_→愧疚11、阅读下面的句子,按照规定回答问题6分）①她穿着一件我裁减下来的红蓝相间的老校服,是那样耀眼请从句子中的加点词进行赏析）②白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声请从描写的角度赏析）12、联系全文,说说文中的“我”是一位如何的中学生?(4分）13、文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文,想一想此时“我”的心里会想什么?用自己的话说一说5分)[三］ 孙权劝学(１６分)初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳卿言多务,孰若孤？孤常读书，自觉得大有所益。
蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议,大惊曰:“卿今。