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1、老师写人作文汇总九篇在生活、工作和学习中，大家肯定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的老师写人作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师写人作文 篇1今日 早上，吃课间餐的时候发生了一个搞笑的事。事情是这样的;在吃课间餐的时候，班级都吵吵闹闹的。老师叫他们宁静也不听，直到张老师也就是班主任来的时候，见到班级吵吵闹闹的，他说;吵什么吵，不吵会死。 说完全班宁静下。张老师开牛奶的时候，一不当心口开大了，倒了出来。全班都不由自主地笑了起来。张老
2、师说;纸巾，快拿来.哈哈好笑。老师写人作文 篇2潘老师，我一度认为你较于沈老师是会有点不足的，但基本的让我们写作的理念还是一样的。但是，今日我才发觉，我根本是大错特错！今日，你在讲台上唾沫横飞地进行着你的作文赏析，殊不知台下的我眉头已越皱越紧。听完你读的“猫咪”写的作文，我起初的怀疑被扩大了千万倍：一棵树能使人坐了一个多小时颠簸的车，从城里赶回乡下，就只为了见树的最终一面么？可笑，实在是太可笑了，连这种作文都和我的真情实感划上等号的话，我写了的好文章，交由谁观赏呢？当然，我不是讽刺我同学的文章，我只是发出怀疑而已。那时的我很清晰现在还只是在上课，不能随意发表看法，于是我忍了下来，可是接下来小白
3、的那篇文章就实在让我忍受不了了。何来的一眼就让人热泪盈眶，是，这种事瞬间可能会有，但那情境也应当是“十年不遇”的吧。但这种瞬间是刚进中学，相处还不到两个月的同学能够具有呢？这不被我认同的细微环节竟会被您大肆地渲染，还指引着我们也这么来写。这怎能让我这么一个好写作，爱读书的人所认同呢？我本就是一个率直的人，心中无故憋了如此多的情感，自是再也忍受不住了，脱口而出：“老师，我认为”话还没说完呢，就被您一口堵死了，“你有什么资格评论这篇文章！”呵？老师，我自认我的水平是还不够，但不至于连评价的资格都没有吧，更可悲的是，你还打这种东西为82分！比我那真情实感还高出2分！抒情！抒情！无情何来抒！莫非，写作
4、除了抒情，就没有其它东西了么？在中午发下的校报上，很轻松地便找到了满满一面，由您指导的5篇“八股文”，他们是如何用一颗童稚之心，写出这么类似而深刻的“哲理”呢？潘老师，你能给我一个答案么？我下午曾试图将我的想法，也就是小部分写作的人的想法说给同学听。但在我说过之后得到的则是：“哼，你以为你是大师啊，你以为你的沈老师也是大师啊！”潘老师，现在的我很困惑，莫非我就要如您所愿，违反我小学以来始终遵从的真情实感的理念，去写我不愿写的如嚼蜡般的“八股作文”么？请给我一个答案！老师写人作文 篇3每当看到书中马小跳那“贪玩老爸”的可爱形象时，我就会不由自主地想到我们班的“贪玩”老师。“贪玩”老师成天戴着一副
5、眼镜，眼睛大大的，眉毛黑黑的，她还有一张能说会道的嘴，简直可爱极了。她叫嘿嘿，天机不行泄漏。好了，回到正题，“贪玩”老师虽然很可爱，但有时候她也很严厉，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话时，她就会板起脸，这令我们很胆怯，始终在心里暗暗提示自己不要犯错误。“贪玩”老师最大的特点当然是“贪玩”啦。每学期，“贪玩”老师除了结合各种节日开展活动外，平常她也会想方设法地带我们去户外走走，以便开展丰富多彩而好玩的活动。记得有一次，当我们在上志向的翅膀这一课时，“贪玩”老师又想出了新的“玩法”，把连在一起的几节语文课改成了“放飞志向”和我们一起去放风筝。一听到这个消息，我们都兴奋得不得了。在宽敞的广场上，
6、我们尽情地奔跑、嬉闹，一只只小风筝渐渐地飞上了蓝天，我们快乐地欢呼着、跳动着这节课我们不但理解了课文的内容，还放松了心情。“贪玩”老师带着我们一起玩的事可谓是不计其数。记得还有一次，我们在学习礼物这篇课文之前，“贪玩”老师让我们把自己最喜爱的玩具带到学校来，她打算组织一场别开生面的拍卖会。一听到要组织拍卖会，同学们都很主动。其次天，同学们都带来了各种各样的玩具，有遥控飞机，有迷你赛车，还有玩具熊正值我们玩得不行开交时，“贪玩”老师宣布：“玩具拍卖会现在正式起先!”这下同学们可都忙活开了，一个个操持着自己的“生意”，教室里时常地传出一阵阵的叫卖声：“遥控飞机10元起价，快来买啊!”“谁要我的玩具
7、熊?”也有的同学在班上“赶集”专挑便宜货。“12元怎么样?”“便宜点行吗?”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时，“贪玩”老师也不闲着，她成了玩具检验员。“这个东西你是从哪里买的?”“这只兔子真可爱。”最终，“贪玩”老师把拍卖会的钱集中起来，全部捐给了希望工程。“贪玩”老师不仅让我们玩得快乐，还让我们从玩中学到了许很多多有用的学问和道理，所以我们都很喜爱她。你猜猜她是谁?呵呵!她就是我们的班主任一程华老师。老师写人作文 篇4老师就是辛勤的园丁，而我们就是那一株株含苞待放的花朵。老师总是在浇灌我们，培育我们。从幼儿园到小学教过我的老师已经有十几个，但是没有一个是我志向的老师。现在的班主任老师是这样
8、的：管得特别严，而且我们做错了一点小事就严厉地教训我们，我也知道那是对我们好。现在的历史老师：对我们很好，她的字很值得我们观赏。让我感觉不是在上历史课，而是在上书法课。现在的数学老师：对我们很严，但是也经常和我们开玩笑，我们很喜爱上她的课。现在的语文老师：很幽默，也不常发火。他总是会将自己的课堂弄得绘声绘色，让我们留意听讲。现在的思品老师：也很幽默，但是我很不理解她为什么要斜着写字呢？我志向的老师：我们犯错误，她不严厉指责我们，也不考试。我知道这是不大可能的，但是，我依旧特别渴望。这就是我心目的老师。老师写人作文 篇5刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成果差，常常给同学当话柄，因此我从来都
9、不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师尽然提问了我。缓缓地，我站直了，但却张口结舌，当众出丑，整班同学立即哄堂大笑。此事过后，我的心情始终都没有平伏下来，始终在思索那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深化地解析了那道可爱的题目。她摩挲着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，
10、这样是不会得到学问的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的指责。“你虽然成果差，”她接着讲，“但你千万不要自卑，正所谓天生我才必有用，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手削减到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从今，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清晰，搞明白。期中考试我
11、考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到非常欣慰，激烈地对我说：“你最终都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，慎重地对我说：“你，最终都不举左手了。”从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最刺眼的星星。我明白了老师的专心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！老师，I Love You！老师写人作文 篇6从上幼儿园到现在，教过我的老师有好多，假如你要问我最喜爱哪个老师的话，我会兴奋地说：“杨老师”。想知道为什么？请听我渐渐道来。每一个星期里，我喜爱的是星期天，不是因为可以去玩，而是因为可以去上杨老师的剑桥少儿英
12、语课了。杨老师大约二十几岁，白白的瓜子脸上有着一双和善的大眼睛，总是那么亲善可亲。杨老师上课的时候就像我们的大姐姐一样，上课时变着花样让我们在嬉戏中学习。就讲一个例子吧。有一次，书上的内容是学做水果沙拉，杨老师就真的带我们学做水果沙拉。当老师手上拿着一个盘子和一盒冰棒、一些水果出现在教室里的时候，我们全班的叫声都快把屋顶掀翻了。杨老师放下手中的东西，“嘘”了一声，教室里立即宁静了下来，大家呆呆地看着杨老师，一会儿沙拉就做好了。杨老师说：“回答出我一个问题才能吃一口水果沙拉哦！”我们的小手不谋而合地举了起来，可把老师急坏了！因为我们人多，而老师的问题少。杨老师的眼珠一转，又说：“一个人说出一个水
13、果的名字并把它拼出来就可以吃一口水果沙拉”。我一马当先地说了一个“mango”（芒果）。杨老师又接二连三地叫着同学，他们一个也不模糊都吃到了一口水果沙拉，可是杨老师还一口也没吃呢！这时杨老师掏出了一个糖果，说：“这个糖果我就送给”同学们再次举起了小手。“我自己”说完就啊呜一口吃进了肚里，我们班上忽然笑翻了天。不过，这位和善的“大姐姐”发起火来也是很厉害的！有一次，有一个调皮的男同学上课玩卡片，杨老师见了很生气，气鼓鼓地“请”他出去，吓得他半天不敢吱声。杨老师让我们在嬉戏中学习，每一节课我们都是快欢乐乐的，所以，我们每次学的内容都记地很牢，我们的英语成果自然是“very-good”。杨老师真是我
14、们可爱的“大姐姐”！老师写人作文 篇7春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。题记时间如清风般从指间滑过，无声无息，转瞬，我的初一生活还有半学期便要结束了，莫然回首间，往事如烟散去。但是在初一生涯中，我知道“商老师”，这个光芒耀眼的名称，将像一颗绚丽的明星，恒久高悬在我的心中。虽然她不如优秀老师安增军一样一个赞许的眼神便让学生戒骄戒躁；不如优秀老师马芸清与学生谈心交友；也不如优秀老师邹美香让学生既欢乐又可以学到学问但是她却用她那无言的行动表达了她对我们的关切。天际海角有尽处，只有师恩无穷期那次期中考试，我们班又没有考好，甚至历史还是全年级的倒数第一。我望见商老师站在门口和政治老师在交谈，商老师的话语间
15、带着歉意，语气有些卑微，商老师不停地对政治老师说管好我们，她会让我们班好好学习政治的。还把星期一、星期三和星期五的操前读让给了政治老师，我明白，商老师这么做无非是因为我们班的政治是我们政治老师带的六个班里面最差的。在下午，她又和数学老师，英语老师与历史老师进行了长谈，数学老师嫌我们班同学上课不仔细，回答问题不主动；英语老师嫌我们不够机智，不如二班；历史老师嫌我们班历史考了倒数第一，学生上课还不听讲好像除了她，全部的老师都在埋怨我们班，而她却由始至终没有说什么，又把星期二和星期四的操前读给了历史；还用语文早读来亲自检查数学作业；用语文课来让英语作业没写完的写英语作业。那一刻，我的鼻子有些酸，突然觉得我们有些过分，明明是自己做的事，却总是要商老师来解决。我曾埋怨过商老师没有二班班主任那般有亲和力，也曾埋怨过商老师讲课不像十班班主任那样有激情，埋怨过商老师不如十二班班主任开明爽朗然而，在那一刻，全部的不满化为轻烟散去，有的只是对她深深的敬畏。最终，在期末考试，我们班同学的总体成果进步了，商老师的脸上也挂着淡淡的微笑。随风潜入夜，润物细无声其实，商老师不知道她不经意间的赏识，令同学们觉得如同冬日暖阳，沙漠甘泉！她不经意间的赞美，让我们发觉了自己的闪光点。商老师面对特性显明、性
