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1、第二节第二节 遵守规那么遵守规那么第三课第三课 社会生活离不开规那么社会生活离不开规那么精选课件探究与分享探究与分享 有有人人说说，规规那那么么的的存存在在限限制制了了人人的的行行为为与与自自由由。生生活活中中，到处都是规那么，想干点事情特别受到限制。到处都是规那么，想干点事情特别受到限制。自由自由 VS 规那么规那么精选课件探究与分享探究与分享 你在公共场所遇到类似的情景吗你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看？你是如何看待的？待的？自由与规则不可分自由与规则不可分1精选课件听课有秩序听课有秩序接受安全检查接受安全检查安全有序上下楼梯安全有序上下楼梯精选课件自由与规那么的关系自由与规那么的
2、关系 社会规那么规定了自由的边界。自由不是随心所欲，社会规那么规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规那么的约束。我国宪法它受道德、纪律、法律等社会规那么的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。精选课件探究与分享探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对
3、两人予以行政拘留十天处分。延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处分。为什么这两位乘客看似在行为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？使权利，最后却受到处罚？精选课件自由与规那么的关系自由与规那么的关系 社会规那么是人们享有自由的保障。人们建立规那社会规那么是人们享有自由的保障。人们建立规那么的目的不是限制自由，而是保证每一个人不越过自由么的目的不是限制自由，而是保证每一个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。的边界，促进社会有序运行。精选课件我做小法官我做小法官 自觉遵守规则自觉遵守规则2精选课件男孩骑男孩骑ofo身亡身亡 家属索赔家属索赔860余万余万 案情：案情：2021年年3月月
4、26日下午，日下午，11岁男童高某岁男童高某与其他三名未成年人，分别将已上锁但未打乱机与其他三名未成年人，分别将已上锁但未打乱机械锁密码的械锁密码的ofo共享单车开锁并逆向骑行上路。共享单车开锁并逆向骑行上路。骑行中高某与一大型客车相撞，致使高某倒地遭骑行中高某与一大型客车相撞，致使高某倒地遭受挤压、碾轧，后经医院抢救无效于当日死亡。受挤压、碾轧，后经医院抢救无效于当日死亡。交警部门出具交警部门出具?道路交通事故认定书道路交通事故认定书?，认，认定王某左转弯时疏于观察路况，小高未满定王某左转弯时疏于观察路况，小高未满12周岁周岁驾驶自行车在道路上逆向行驶，且疏于观察路况，驾驶自行车在道路上逆向
5、行驶，且疏于观察路况，两人行为均违反两人行为均违反?道路交通平安法道路交通平安法?，认定王某，认定王某负该起事故次要责任，小高负该起事故主要责任。负该起事故次要责任，小高负该起事故主要责任。精选课件 小高父母认为，小高父母认为，ofoofo公司存在三方面的过错。第一，公司存在三方面的过错。第一，涉事自行车身上没有任何有关涉事自行车身上没有任何有关“12“12周岁以下儿童不准骑周岁以下儿童不准骑行的警示标志；第二，行的警示标志；第二，ofoofo公司的机械锁存在重大平公司的机械锁存在重大平安隐患；第三，安隐患；第三，ofoofo公司对于投放在公共场所的单车疏公司对于投放在公共场所的单车疏于管理。
6、请求判令被告于管理。请求判令被告ofoofo公司立即收回所有公司立即收回所有ofoofo机械密机械密码锁具单车，并更换为更为平安的智能锁具，同时向原码锁具单车，并更换为更为平安的智能锁具，同时向原告赔偿死亡赔偿金、丧葬费、交通费、住宿费、就餐费、告赔偿死亡赔偿金、丧葬费、交通费、住宿费、就餐费、家属误工费等家属误工费等616432616432元以及精神损害赔偿金元以及精神损害赔偿金700700万元；万元；判令被告肇事客车租赁公司、被告保险公司向原告赔偿判令被告肇事客车租赁公司、被告保险公司向原告赔偿死亡赔偿金等死亡赔偿金等493145.6493145.6元以及精神赔偿金元以及精神赔偿金5050
7、万元；判令万元；判令三被告支付律师费三被告支付律师费5198351983元。元。精选课件 被告被告ofoofo公司那么表示不同意原告提出的全部公司那么表示不同意原告提出的全部诉讼请求，包括更换机械锁和赔偿金。诉讼请求，包括更换机械锁和赔偿金。原因：原因：ofoAPPofoAPP系统自动禁止系统自动禁止1212周岁以下儿童注册，小高周岁以下儿童注册，小高通过非正常程序开锁骑行共享单车，属于未经许可擅自通过非正常程序开锁骑行共享单车，属于未经许可擅自使用、占有他人财物的民事侵权行为，侵权人因其侵权使用、占有他人财物的民事侵权行为，侵权人因其侵权行为产生的后果，应由侵权人自行承担，小高是未成年行为产
8、生的后果，应由侵权人自行承担，小高是未成年人，其侵权行为应由其监护人承担相应责任。小高违规人，其侵权行为应由其监护人承担相应责任。小高违规骑行是发生交通事故的主要原因，而骑行是发生交通事故的主要原因，而ofoofo单车锁具是否容单车锁具是否容易被非法翻开，甚至车辆有无上锁，与本案交通事故侵易被非法翻开，甚至车辆有无上锁，与本案交通事故侵权责任无关，锁具本身在平安性能上不存在缺陷。权责任无关，锁具本身在平安性能上不存在缺陷。小高未满小高未满1212周岁上马路骑行等违章行为，足见原告作周岁上马路骑行等违章行为，足见原告作为监护人没有对小高进行足够的平安教育，没有尽到监为监护人没有对小高进行足够的平
9、安教育，没有尽到监护责任。护责任。1212周岁以下禁止骑行是明确的法律规定，是否周岁以下禁止骑行是明确的法律规定，是否在车身上标识是法律宣传的行为，而不属于在车身上标识是法律宣传的行为，而不属于ofoofo公司必须公司必须尽的警示义务。尽的警示义务。精选课件 针对小高父母认为小高死亡原因的描述的第针对小高父母认为小高死亡原因的描述的第一点和第三点第一，涉事自行车身上没有任一点和第三点第一，涉事自行车身上没有任何有关何有关“12“12周岁以下儿童不准骑行的警示标周岁以下儿童不准骑行的警示标志；志；第三，原告代理人认为第三，原告代理人认为ofoofo公司对于投公司对于投放在公共场所的单车疏于管理，
10、你是否认可放在公共场所的单车疏于管理，你是否认可ofoofo公司的答复公司的答复ofoAPPofoAPP系统自动禁止系统自动禁止1212周岁周岁以下儿童注册，未成年人侵权行为应由其监护以下儿童注册，未成年人侵权行为应由其监护人承担相应责任，监护人没有尽到监护责任，人承担相应责任，监护人没有尽到监护责任，为什么？为什么？焦点一：焦点一：焦点一：焦点一：精选课件自觉遵守规那么要做到自觉遵守规那么要做到 遵守规那么需要他律和自律。遵守社会规遵守规那么需要他律和自律。遵守社会规那么，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，那么，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。又需要自我约束，即自律。即他律。又需要
11、自我约束，即自律。遵守社会规那么，需要我们发自内心地敬遵守社会规那么，需要我们发自内心地敬畏规那么，将规那么作为行动的准绳。将规那畏规那么，将规那么作为行动的准绳。将规那么内化于心，外化于行。么内化于心，外化于行。精选课件焦点二：焦点二：焦点二：焦点二：事后，有人说：事后，有人说：“小高的其他同学如果能互小高的其他同学如果能互相提醒一句就不会有今天的悲剧了！相提醒一句就不会有今天的悲剧了！假设你身边有不满假设你身边有不满1212周岁的同学或弟妹要骑周岁的同学或弟妹要骑行共享单车，你会怎么做？行共享单车，你会怎么做？精选课件 我们要坚决维护规那么。一方面要从自己做起，我们要坚决维护规那么。一方面
12、要从自己做起，自觉遵守规那么；另一方面要在保护自身平安的前提自觉遵守规那么；另一方面要在保护自身平安的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规那么。下，提醒、监督、帮助他人遵守规那么。维护与改进规则维护与改进规则3精选课件探究与分享探究与分享维维护护规规那那么么人人人人参参与与精选课件维维护护规规那那么么人人人人参参与与精选课件应该如何有效劝导？应该如何有效劝导？有有“礼，语言文明，态度和蔼；礼，语言文明，态度和蔼；有有“理，要晓之以理，采取合理的方式；理，要晓之以理，采取合理的方式；有有“节，要注意适可而止。节，要注意适可而止。1 12 23 3精选课件焦点三：焦点三：焦点三：焦点三：虽然虽然of
13、oofo公司在事后没有立即收回所有公司在事后没有立即收回所有ofoofo机械密码锁具单车，但随后投放的单车都是机械密码锁具单车，但随后投放的单车都是以智能锁为主；之后各公司的共享单车全部以智能锁为主；之后各公司的共享单车全部贴上了贴上了“12“12周岁以下儿童禁止骑行的标志。周岁以下儿童禁止骑行的标志。对此，你如何看待？对此，你如何看待？共享单车是一种新生事物，政府对此原来没有作出相应完善的规那么，随着开展的需要，有关规那么很快会制定。共享单车公司及早作出整改是一个明智之举。精选课件 我们应该积极改进规那我们应该积极改进规那么么 a.a.规那么不是一成不变的。一些原来没有的规那么，规那么不是一
14、成不变的。一些原来没有的规那么，需要制定；一些原有的规那么失去了合理性，需要废需要制定；一些原有的规那么失去了合理性，需要废除；一些原有的规那么不能完全适应实际生活的变化，除；一些原有的规那么不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。需要加以调整和完善。b.b.我们要积极参与规那么的改进和完善，善于与他我们要积极参与规那么的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规那么的形成建言人沟通交流、寻求共识，积极为新规那么的形成建言献策。献策。维护与改进规则维护与改进规则3精选课件近年作出改变的相应法规近年作出改变的相应法规精选课件课堂小结课堂小结精选课件1.“1.“日月星，花鸟虫，因
15、时序，相平衡；循轨道，行车船，日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示了一个重要的道理是有规矩，成方圆。这句古训揭示了一个重要的道理是 A A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B B、画圆要有规，无规就画不成圆、画圆要有规，无规就画不成圆C C、制方要有矩，无矩就制不出方、制方要有矩，无矩就制不出方D D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配随堂演练随堂演练精选课件2.“2.“无规矩不成方圆这条古训是人们在实践中总结出无规矩不成方圆这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其
16、含义是来的至理名言，其含义是 人人都有自己的生活准那么，按自己的准那么办事人人都有自己的生活准那么，按自己的准那么办事做事要有规矩，懂规矩做事要有规矩，懂规矩社会公共生活要有共同准那么社会公共生活要有共同准那么人的社会生活少不了规矩人的社会生活少不了规矩A.B.C.D.A.B.C.D.精选课件3.3.走在路上，需遵守规那么。影剧院里，需遵守规那么。走在路上，需遵守规那么。影剧院里，需遵守规那么。游乐场所，需遵守规那么游乐场所，需遵守规那么-社会公共生活充满了规那么。社会公共生活充满了规那么。面对充满规那么的公共生活，我们需要的态度是面对充满规那么的公共生活，我们需要的态度是 A.A.逃壁、远离逃壁、远离B.B.积极参与积极参与C.C.无所谓，与我无关无所谓，与我无关D.D.需要时参与，不需要时远离需要时参与，不需要时远离精选课件
