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1、福建师范大学21春心理咨询学离线作业1辅导答案1. 根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类，团体的创始阶段领导者的主要任务是：( )A.协助成员相互间尽快熟悉B.增进彼此了解，澄清团体目标订立团体规范C.订立团体规范D.建立安全和信任关系参考答案：ABCD2. 下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是( ) A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是()A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相互作用的结果B先天的某些本能和个体的生理变化是动机产生的一个前提，但是它本身并不是个体行为直接原因C个体周围的社会环境是构成行为动因的又一个前提
2、条件，如果缺乏社会环境因素的刺激，动机也不会产生D个体的行为动因是在个体实践过程中生理上的无定向的需要和在外界环境中某些能够缓和这种生理欲望的事物目标相互作用以后才出现的E某种意义上说，个体的社会实践是行为动机发生、发展和变化的基础及动力ABCDE3. 团体心理辅导与个性心理辅导的相异处包括：( )A.目标方面B.原则方面C.咨询技术方面D.对象方面参考答案：C4. 在下列选项中，属于能力范畴的是( )。 A体力 B潜能 C谦虚 D耐力在下列选项中，属于能力范畴的是( )。A体力 B潜能 C谦虚 D耐力B能力是一个人能够顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必须具备的心理特征。能力包括两个含义：
3、一是指实际能力，即目前表现出来的能力。二是指潜在能力，即是现在尚未表现，可以通过学习或训练后具有的能力。5. 通常来说，智力在哪个发展阶段增长最快?A.成年期B.儿童期C.老年期D.婴儿期通常来说，智力在哪个发展阶段增长最快?A.成年期B.儿童期C.老年期D.婴儿期参考答案：B6. 窥阴癖几乎仅限于男性。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 严格地说，人格障碍不属于疾病，不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点，更无疾病所感到的痛苦体验。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 在测量“神经质”的心理测验中，发现神经症的发生趋势似乎是遗传因素所决定的。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 一项
4、新测验与现存的经常引用的同类测验的相关，是( )的证据。 A内容效度 B实证效度 C预测效度 D构一项新测验与现存的经常引用的同类测验的相关，是()的证据。A内容效度B实证效度C预测效度D构想效度D10. 狭义发展心理学是指( )。 A儿童发展心理学 B学前心理学 C比较心理学 D个体发展心理学狭义发展心理学是指()。A儿童发展心理学B学前心理学C比较心理学D个体发展心理学D发展心理学有广义和狭义之分。广义的发展心理学包括比较心理学、民族心理学和个体发展心理学。狭义的发展心理学就是个体发展心理学。11. 按照弗洛伊德的幼儿性欲原理，人的性心理从初生到青春期性成熟，其间要经过的阶段包括_。A.口
5、欲B.肛欲C.性器欲D.潜伏期参考答案：ABCD12. 对强迫型人格障碍的主要治疗方法包括_。A.社会训练法B.听其自然法C.当头喝棒法D.兴趣培养法参考答案：BC13. 在测量“神经质”的心理测验中，发现神经症的发生趋势似乎是遗传因素所决定的。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 行为主义认为心理健康被破坏是因为：( ) A早年精神创伤 B潜能发展受阻 C学习的结果 D错误的认知行为主义认为心理健康被破坏是因为：()A早年精神创伤B潜能发展受阻C学习的结果D错误的认知C15. 异常心理与正常心理之间的差别是绝对的。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 罗杰斯的咨客中心疗法不注重治疗的
6、关系，只注意治疗的技巧。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 一个心理健康的人其心理的外部表现应该有以下特征：智力正常、情绪健康、意志健康、统一协调的行为、人际关系的适应、反应适度、个性结构完整。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者( )。A.具体问题的解决B.自我实现C.需要满足D.助人自助参考答案：B19. 下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是( )。 A加掩蔽的Stroop启动实验 B阈下词汇确定 C盲视实验下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是()。A加掩蔽的Stroop启动实验B阈下词汇确定C盲视实验D内隐联想测验D20. 目前采用GD
7、P等经济指标并不足以评价个人和国家真正的发展水平，本讲中提出可以作为补充或参照的目前采用GDP等经济指标并不足以评价个人和国家真正的发展水平，本讲中提出可以作为补充或参照的指数包括( )。A.幸福指数B.教育发展指数C.信任指数D.人类发展指数参考答案：A、B、C、D21. 对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：( )A.活动进行概况B.成员座位图C.成员参与情况D.重要事件的处理参考答案：A22. 一般认为导致露阴癖的原因有_。A.与环境密切相关B.性格上的缺陷C.生理上缺陷D.精神病参考答案：ABCD23. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：( )A.系统脱敏B.厌恶疗法C.阳
8、性强化法D.合理情绪疗法参考答案：B24. 注意的认知资源能量分配模型认为，决定注意认知资源数量的主要因素是( )。 A知识经验 B大脑皮层面积 C唤注意的认知资源能量分配模型认为，决定注意认知资源数量的主要因素是( )。A知识经验 B大脑皮层面积 C唤醒水平 D大脑网状结构C认知资源能量分配模型认为，人在对刺激信息进行分类和识别时会受到认知资源有限性制约，而唤醒水平将决定认知资源的数量，唤醒水平高，则可以分配的认知资源数量就大，只要不超过可得到的认知资源，就能够同时接受或输入多种信息或进行两种或多种活动。25. 从目标价值、内容体系、研究方法等方面谈谈你对发展心理学的认识。(北师大 2004
9、研)从目标价值、内容体系、研究方法等方面谈谈你对发展心理学的认识。(北师大 2004研)(1)发展心理学是心理学的一个分支。人的心理变化是人类发展的一个重要部分，从种系心理的演变，到个体心理的变化过程，构成了发展心理学的研究领域。发展心理学以生命全程观为基点，研究毕生的心理发展的年龄特征和规律，包括认知过程的发展年龄特征和社会性发展的年龄特征。个体的发展是一个社会化进程，发展心理学将个体的心理发展与种系心理发展研究结合起来。这对心理学科有重要的作用。 (2) 发展心理学研究主要涉及两个问题，一个是有关心理发展原理和规律的一类理论问题；一个是个体发展各年龄阶段的心理特征问题。 (3) 发展心理学
10、研究的主要功能是描述、解释、预测和控制，运用科学方法分析个体发展的年龄特征。但是由于个体的变化复杂性，研究又有特殊性。研究过程需要遵循客观性、矛盾性、层次性、教育性和理论联系实际的原则。同时又和其他学科研究有共性的地方，可以采用横向、纵向、聚合交叉设计研究方法，好的研究结果是综合利用不同设计。其基本研究方法有观察法、访谈、问卷、测验、实验法。结合定性和定量对研究结果进行科学分析，科学地解释结果。当前跨学科跨文化的研究，以及先进科学仪器、实验分析方法的运用极大地促进了发展心理学研究的发展。 26. _是指寻找异常的性冲动刺激，例如异装癖、恋物癖、易性癖等。A.性冲动障碍B.性对象冲动C.性变态D
11、.性歪曲参考答案：A27. 音乐疗法主要有三种：感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 罗杰斯将学习分为_和_，前者主要死记硬背那些没有生气、枯燥乏味、无关紧要、对学生的个人发展无实际罗杰斯将学习分为_和_，前者主要死记硬背那些没有生气、枯燥乏味、无关紧要、对学生的个人发展无实际意义的知识；后者则主要指那些能影响学生的行为、态度、个性以及选择未来行动方针的学习。机械学习$意义学习29. 根据心理咨询的过程可将心理咨询的目标分为( )。A.远期目标B.适应性目标C.发展性目标D.近期目标参考答案：AD30. 精神症状检查的主要方法是_和_。精神症状检查
12、的主要方法是_和_。交谈 观察31. 有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是( ) A科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论 B埃里克森(有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是()A科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论B埃里克森(E.H.Erikson)的心理发展论C班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论DJ.Harris的群体社会化理论A32. 异常是相对正常而言的，异常心理是指偏离正常的心理。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 下列( )说法正确。A.男性的视觉空间能力优于女性B.女性比男性更善于表达情感C.男孩的活动水平下列( )说法正确。A.男性
13、的视觉/空间能力优于女性B.女性比男性更善于表达情感C.男孩的活动水平比女孩活跃D.男女在认知冲动性和沉思行为模式上有差异参考答案：A、C34. 对分裂样人格障碍的治疗方法包括_。A.社会训练法B.兴趣培养法C.升华法D.认知提高法参考答案：AB35. 社会因素是指个体在认识过程、情感过程，意志过程和个性倾向性及个性心理特征等方面的心理因素。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 下列选项中，( )是最佳的经典条件作用产生的条件。 A摄条件作用 B同时性条件作用 C延迟条件作用 D痕下列选项中，()是最佳的经典条件作用产生的条件。A摄条件作用B同时性条件作用C延迟条件作用D痕迹条件作用C条件作用最有效的条件是，在条件刺激与非条件刺激之间的间隔很短的延迟条件作用。37. 根据柯里(1982)提出的团体发展阶段论，初期阶段领导者的功能有：( )A.教导成员团体的基本规则B.鼓励成员表达内心的感受C.示范自我开放D.帮助成员建立个人的具体目标参考答案：ABCD38. 弗洛伊德假设精神生活是三种精神力量相互作用的产物，即_。A.本我B.自我C.超我D.意识参考答案：ABC39. 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为_
