江西教育科学十二五规划课题评审结果

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1、江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题评审结果编号姓名单位课题名称一、重点课题(一类)001邓水兰南昌大学实现“教投入4%”对济增长的影响研究-以江西省为例002刘骏江西财经大学转型社会咼校学科发展的特质-江西财大会计学科90年历程研究二、重点课题(二类)001刘友红南昌大学毛泽东教育哲学研究002赵永辉江西师范大学义务教育资源配置预警机制研究-均衡指数的警戒阈值角度003张建中江西师范大学抗战时期江西咼等教育发展特点研究004张丁丁江西农业大学对皮亚杰02岁感知运动阶段理论所受质疑的教育检验-0-2岁婴 儿语言发展的观察分析005冒小荊华东交通大学教育部门产业关联研究基于投入产出模型视

2、角006何和义宜春学院清末民初江西乡土史地教科书特点研究007阚大学南昌工程学院职业教育对中部地区城镇化的影响研究-城镇化水平和质量角度的 分析008程伟明上饶师院小墩分院赣东寸北地区中等师范学校百年历史的哲学研究009王晖江西省教育科学研究所农村留守儿童社会化特点研究010张俊江西省教育科学研究所家长参与的效用研究:家庭背景、参与类型与学习成绩三、重点课题(三类)001肖萍南昌大学高等教育治理的法治化研究002廖艳彬南昌大学明清江西民间教育对经济社会发展的影卩响研究003匡维南昌大学咼等教育发展指标的可行性检验研究-以江西省指标为例004杨捷南昌大学建国初期我国音乐教育中的“苏为师”史研究0

3、05谢中和江西师范大学预言与教育的关系研究006熊红星江西师范大学不同类型的攻击性儿童在不同情境下的社会信息加工研究007郑治国江西师范大学3-6年级儿童学业拖延心理分类干预研究008何小忠江西师范大学特级教师制度的实施及其优化研究-以江西省为例009李丽华江西师范大学美国少数族裔文学作品叙事中的教育方式研究(华裔篇)010何后车江西农业大学改革开放以来江西省高等农科教育发展轨迹探究011邓志军东华理工大学中国百年咼等职业教育政策演变的价值取向研究012赖新兴江西理工大学数学竞赛在咼校人才培养中的效应研究013黄伟英南昌航空大学国共政权建设视野下赣南乡村教育变迁研究(1927-1937014方

4、燕红井冈山大学盲童、聋童和弱智儿童工作记忆发展的比较研究015王延虽江西科技师范大学民国时期职业学校运行特点研究016李红浪江西科技师范大学高校新老骨干教师的对比研究017刘雁伶江西科技师范大学中学生因果推理能力的心理学研究018程裕秋赣南师范学院移动互联网对青少年成长的影响研究019谢本亮赣南师范学院我国义务教育物理教科书内容发展特点实证研究020邓巍宜春学院2001-201命咼考专业志愿填报的变化特征-对地方咼校的“全 普通高校招生管理系统”数分析021李娟南昌工程学院动态评估在科技英语系列课程中的行动研究022周忠伟江西警察学院地方公安院校“转”后师身份认同研究023胡志新南昌工学院竞赛

5、与考试在人才培养中的作用对比研究024李冬水南昌大学第一临床医学 院大学“工场所”学习特点研究-以男科学临床医学研究生为例025钟志贤江西广播电视大学江西开放大学建设研究026黄平槐江西广播电视大学产业转型升级背景下高职“工融通”人才培养实例分析027雷玉霞江西经济管理干部学院咼考志愿填报行为的访谈研究028田军江西经济管理干部学院“理类跨专业综合实训”践能力培养效果对比研究029张乐维上饶师院小墩分院神经教育学理论在青春期学生成长中的检验研究030王慧慧九江市同文中学初中语文课堂师生有效对话研究031郑由珍德安县第一小存家庭阅读促进教育效果的实证研究-以德安县第一小存为例032胡卓南江西省教

6、育科学研究所咼中阶段中夕洽作试验班与普通班教学比较研究033王火生江西省教育考试院高等教育自学考试发展转型与定位研究034安光省高等学校毕业生就业 指导服务中心咼校毕业生自主创业者认定指标合理性研究-基于江西省咼校大学 生的实证研究四、一般课题001孙红日南昌大学大学生合作态度的内隐关系评估程序研究002乐会进南昌大学慕课的学习活动及其支寺服务体系研究003杜力怦南昌大学大学生体质健康的新标准研究一BMI与肥胖角度004吴永红南昌大学基于工作室模式下赣文化月服装设计的创新教育研究005汤晓芳南昌大学融媒时代微课程对高校教学的示范与反思-基于全国首届微课大赛 的内容研究006余丽珍南昌大学咼校咼

7、水平运动队训练水平与教师执教风格相关性研究007周婷南昌大学基于组织认同的大学生思想引领研究008杨彦车南昌大学网络支持的课例研究促进教师实践性知识发展的行动研究009徐剑英南昌大学大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究-以新闻英 语为例010石力南昌大学综合性大学当代美术教学特点研究011戈小玲南昌大学英语词汇频率研究对提高词汇教学水平的研究012陈五英南昌大学高校设计课程分层教学研究013崔晓敏南昌大学基于创新驱动的中外高校工业设计实践教育模式对比研究014张昕南昌大学综合类院校音乐基础理论知识体系再勾架015饶武元南昌大学C9视域下中西咅隔校战略联盟发展路径研究016胡桂平江西

8、师范大学课堂活动的创新设计研究-以生物学课程活动为例017陈惠勇江西师范大学普通咼中数学课程标准与教学实践一致性研究-基于江西省普通咼 中数学新课改实践018赵梅菊江西师范大学父母教养观念与自闭症儿童适应行为的关系研究019虞秀云江西师范大学中学数学教师职业认同对专业发展的影卩响研究020陈立芳江西师范大学高校公共音乐教育课程对提升大学生精神文化水准的影响研究021夏扉江西师范大学特岗教师可持续发展现犬调查与路径探索的研究022肖玮萍江西师范大学通识教育视角下的中国近代大学外语专业人才培养研究023龙安邦江西师范大学教师虐待学生行为的心理发生机制研究024查慧园江西师范大学“力本位教育”对高学

9、科教学水平影响的研究-以大学会计专业为 例025陈海艳江西师范大学文学评论与作教学的有效实施方式研究026徐玲江西师范大学教师口头纠错性反馈对大学生央语口语习得影响的实证研究027黄路江西师范大学听力教学与英语语音、英美文化教学的联动机制研究028黎玮江西师范大学师范生的师德养成教育模式研究-以江西师范大学师范生为例1029邢若南江西师范大学基于web2.0应用的高师院校“翻课堂”教特点研究030汤文华江西农业大学江西赣南等原中央苏区新型农民培养机制研究-基于人力资本视角031张式君江西农业大学教育生态视阈下高校英语接受环境优化研究032毛细荣江西财经大学卓越法律人才教育培养模式与团学工作互动

10、机制033戴晓光江西财经大学城镇化过程中农民工职业教育需求研究034万春江西财经大学项目驱动式教学法应用于财经类本科专业课程的影响因素研究035彭晓洁江西财经大学以实践为导向的大学生科研团队形成机制研究036王志平华东交通大学教育财政支出与教育资源优化配置研究以江西农村义务教育为例037康芳茂华东交通大学基于TPACK框架的学科教学应用研究038饶丽华东交通大学应用CDIO教育模式提高本科生口语能力的研究039吴红雨东华理工大学青少年体育锻炼动机模型实证研究:基于自我决定理论视阈040侯志才东华理工大学高校会计专业学生职业判断能力培养方式的研究一基于实践的分析041汪现义江西理工大学江西咼校体

11、育专业本科教育滞胀率测度及应用研究042周小花江西理工大学大学生宿舍学习气氛营造特点研究043王琨江西理工大学赣南客家农村群众文化教育需求的历史分析044李萍江西理工大学多模态化教育环境下大学英语多元识读教学模型研究045胡海祥江西理工大学新媒体环境中大学生课内一课外互动反馈的在线微型学习研究046尤方华南昌航空大学大学教师职业压力与倦怠关系研究:基于应对资源的视角047祖彦南昌航空大学新中国以来国防教育历史的演进特点研究048陈爱生南昌航空大学治理时代大学校长文化领导力研究049马敏南昌航空大学本土文化资源对高校留学生教育的影响研究050万涛南昌航空大学研究生公共英语课程教学特点研究051徐

12、睿井冈山大学儿童英语词汇拼写错误的元语言认知能力研究052常胜井冈山大学江西红色资源教育效用边界研究053张明华井冈山大学高校女大学生“身写作”美学指导研究054梁兆昌井冈山大学大学生晨读文化形成性特点研究055王思民江西中医药大学“组化学习”教方法在高校本科教学中的应用与研究 以管理 学课程教学为例056熊俊江西中医药大学基于循证教育理念的针炙专业课程有效教学META分析和质性研究057杜雪琴江西中医药大学基于叙事的中医英语口译教学模式研究058何艳秋江西中医药大学文化认同视角下英语专业学生“母文化缺失”实证研究059刘成江西中医药大学语料库技术在专业英语翻译教学中的效t能研究060王玲香江

13、西中医药大学中国传统文化英语教学特点研究061周国强江西中医药大学钢琴伴奏课程不同教学形态的特征研究062张莉琴江西科技师范大学电子档案袋与不同类型幼儿教师专业能力发展的内在规律研究-基 于电子档案袋的分析063王珍江西科技师范大学地方高校非英语专、|业大学半外语学习焦虑调节策略的实证研究064陈浩彬江西科技师范大学职业院校大学生智慧心理的特征研究065付淇江西科技师范大学大学生网络学习行为影响因素的实证研究066张迎江西科技师范大学校园招聘会成效的数据分析-以江西某咼校为例067邹舒元江西科技师范大学母语讦移对非英语专、lk大一学生英语写作影响的实证研究068肖文江西科技师范大学高等师范院校体育专业实践教学特征的研究-以江西科技师范大学 运动竞赛成绩为例069贾梦姗江西科技师范大学大学英语教学与思想品德教育的相关性研究070全红江西科技师范大学江西高校中夕b合作办学的SWOT分析及其可持续发展研究071

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