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1、【教学目的要求】认识语言的社会功能，理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用，了解语言与思维的关系。第一节 语言是人类最重要的交际工具。一、 语言和言语“语言”和“言语”的区分问题是索绪尔首先明确提出来的,他称之为“建立言语活动理论的第一条分叉路。”这就是说要研究语言学,第一件要作的事就是把语言和言语区分开。1.什么是语言？ 对于语言，学术界其实还没有一个统一的界定，我们这里是这样界定语言这个概念的：语言是一种特殊的社会现象，它作为人类最重要的交际工具为全社会服务，它同人的思维有密切的联系，是人区别于其他动物的的本质特征之一，语言是音义结合的符号系统。语言的特征语言是一种特殊的
2、社会现象，这是语言的本质特征。语言是人类最重要的交际工具，是思维的工具，这是语言的功能特征。语言的功能特征除了是最重要的交际工具之外，还有人类必不可少思维工具。语言是音义结合的符号系统，这是语言的结构特征。 本质特征：一种特殊的社会现象；语言 功能特征：思维工具，交际工具； 结构特征：音义结合的符号系统。语言的构成语言的构成要素有三：语音、词汇、语法。语音是语言的物质外壳，也是词汇、语法的表现形式。词汇是语言的材料，语法是语言的结构规律，是语言材料的组织方式。语言三要素（也有人认为四要素：语音、语义、词汇、语法）中最主要的是语法和基本词汇，二者构成语言的基础。2.什么是言语？ 言语是人们为了某
3、种目的，在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。这里的“说话行为”是指说话的动作和过程；“说出来的话”是指一连串有意义的声音。语言和言语的关系语言和言语的区别（1）语言是社会的,而言语是个人的。（2）语言是抽象的，而言语是具体的。语言结构要素的各单位及其规则是有限的,而言语却不然,按照语法规则,利用有限的语言材料可以造出数不清的句子。如“这是猫”。“这是我家的猫”。“这是我家邻居的猫”。（3）语言没有阶级性,而言语却是有阶级性的。语言是没有阶级性的，语言一视同仁地为整个社会、为社会各阶级服务。人们交际时仍然必须使用全民共同的语法结构和基本词汇，因而并不影响语言作为全民交际工具的本质。语言在任何
4、情况下都是全民的，没有阶级性的。但我们需要了解的是，不同的阶级、阶层，不同职业的人在使用同一种语言的时候，在语音、词汇，语法等方面会或多或少地带有各自不同的特点，也就是说他们在语言使用上存在着差异，从而形成不同的社会方言。2.语言同言语的联系区别是明显的,联系也是非常紧密的,正如索绪尔说的“语言和言语是互相依存的，语言既是言语的工具,又是言语的产物。”（1） 言语是第一性的,语言是第二性的。哪里有言语,哪里就有语言,哪里没有言语,哪里就没有语言。语言是存在于言语之中的。语言是从话语中抽象出来的一套语音、词汇和语法的规则，而说话或话语则是运用语言“生产”出来的“产品”。语言存在于说话或话语之中。
5、（2）言语是运用语言的行为和结果，它是语言存在的形式。任何一个能说话、写作的人都必须遵照语言的规则进行活动。总的来说,语言和言语是一般和个别,抽象和具体的关系。语言在言语中起着规范的作用，言语以语言的共同规则为活动基础，语言在言语运用中概括和丰富自己的规则。言语有两种存在形式：内部言语和外部言语外部言语是指说出来的或写出来的可以使别人感知的话。内部言语是指没有说出来的内心的话。内部言语和外部言语都是运用语言的过程和结果,本质上是一致的。内部言语是个人内心独白或深思时才用的,不需要别人明白,没有交际的功能。而外部言语却是个人通过说或写的方式表达出来的思想感情,是要他人理解的,是有交际功能的。因此
6、,内部言语不是很完整连贯,从内部言语转化为外部言语的过程,就是整理思想的过程,外部言语比内部言语更有条理,更清楚,更完整。二、语言是人类重要的信息载体信息是构成世界的三大要素之一1、自然界和人类社会自古至今无时无处不存在着信息。因为有了信息，物质和能量才有其千差万别的性质和状态；因为有了信息的传递和交换，物质才有运动，能量才有转换，客观世界才有了时空的延展和组织的秩序。复杂的生物化学反应过程一直贯穿着信息的传递和交换。自然界的和谐与秩序、生物链的相关与制约，无不表现出信息传递与交换的巨大作用。2、人类社会离不开信息的传递和交换。人类社会是一个复杂系统。人的一切行为和社会活动，都要依靠信息的传递
7、和交换。如果没有信息传递与信息交换的功能，无论是作为一个个体，还是一个组织或整个社会，都会陷于瘫痪甚至崩溃。3、大脑是人类的重要信息处理器官。大脑思维承担生命体与与外部世界之间的信息处理功能。这些功能包括：组织协调，情感、知觉、反应、态度、支配行为等。4、信息处理、传递与交换，需要载体。遗传信息的载体是DNA；光合作用的载体是叶绿素；同素异构体的信息载体是结构方式；血液中氧的载体是血红蛋白中的铁；人类高级神经活动，大脑思维的信息载体就是语言。 1、大脑思维活动是极其复杂的高级神经活动。它所处理的信息来源于视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等各种“信息接受器官”。因此，人与人互相传递的信息就具有“多样
8、综合性”的特点。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种信息通道，可以单一或互相配合传递信息。2、信息的传递需要载体。实物、手势、表情、姿势、动作行为等，都具有信息载体功能。3、在所有的载体中，“声音”是最方便、最灵活、成本最低的载体。手势、姿势、动作等，都会影响到正常的活动；表情必须在一定的距离内否则看不清； 实物载体太笨重，使用不便，而且有时间限制，例如鲜花、水果等。声音就没有这些限制，可以边走边说，边干边说，即使伸手不见五指的夜晚，也可以说。更重要的是，其他各种载体所能传递的信息量很有限，语音却可以组合成无穷无尽的话语来载负所要表达的一切信息。所以说，有声语言是人类最重要的信息载体符号系统。4
9、、语言经历了十分漫长的发展过程。人类学家研究发现，在36亿年的生物史中，猿类出现后经过1800万年的进化，才产生了人类的语言。人类和语言经过近200万年的进化和摸索，才创造了文字。 在人类语言产生后近200万年的历史中，语音语义的结合逐渐形成系统规定的关系。因此，我们看文字产生后所记录的语言词汇，表现出了很严整的组合关系和聚合关系。这种系统性就是长期“约定俗成”的结果，也是语言符号系统的重要表现。这也是世界上所以会有各种不同的语言事实的重要原因。三、语言是人类最重要的交际工具 交际工具是指能传达一定的信息，表达一定思想感情的工具。工具，人们想到的一般都是手拿脚踩的物件，如锄、枪、车之类，不会把
10、语言列入工具一类。其实，这是一种误解。工具是进行生产劳动时所使用的器具，锄、枪、车等固然是器具，语言何尝不是？只不过它不是手拿脚踩的器具，而是口说的“器具”；不是进行生产劳动的器具，而是协调人们生产劳动的“器具”。它比任何器具都简便有效。语言在社会生活中具有非常重要的作用，只要有人群活动的地方就需要语言，人们用它进行交际，交流思想，以便在认知现实、改造现实的过程中协调相互之间的行为，以取得最佳的效果。 我们可以设想一下，假如没有语言，生活在一个共同地域中的人群能不能组织成一个上下有别、长幼有序、人们的生产和生活相互协调的社会？人类认识现实的成果能不能代代相传继承？教学有没有可能进行？在发生战争
11、的时候有没有可能调动千军万马、协调各军种的一致行动？等等，等等，都没有可能。 可见，语言是组成人类社会的一个重要条件，没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体。所以，语言是人们的一种交际工具。 语言是组成民族的一个非常重要的因素。在一个民族内部，人们还可以分成不同的人群、不同的阶级和阶层，相互之间还有可能形成尖锐的对立、进行殊死的斗争，但相互使用的语言是一样的。所以，就语言的性质来说，它对社会中的每一个人都一视同仁，没有任何偏见，都可以自由地用它来表达自己的思想，跟其他人交流；至于不同的人群在语言使用上的特点，例如知识分子说话的时候较多地带有文绉绉的书面腔，没有受过教育的普通老百姓说“
12、大白话”，不会“咬文嚼字”，那是使用语言的人因社会生活条件、文化素养等的差异而带来的特点，与语言可以一视同仁地为社会上的每一个人服务的性质无关。所以，语言是一种交际工具，而且是全民的交际工具，不管是帝王将相、公子王孙，还是平头百姓，他们在语言面前都是平等的，谁都没有垄断语言和改造语言的特权。重要还是次要，这可以通过比较的方法来认识。人类的交际工具不止语言一种，其它如文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式、手势表情等也都能实现交际的任务，自然也都是交际工具，但它们与语言相比，其重要性就要差得多了。文字记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，在社会生活中起着重大的作用，中小学的语文教
13、学主要就是教学生识字、阅读、写作。 但是，文字在交际中的重要性远不能与语言相比。一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史，而语言在文字产生以前早已存在，估计已有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。 文字产生以后要适应语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。旗语、电报等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，各有其特殊的服务领域，使用的范围相当狭窄，无法与语言、文字的作用相比拟。它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。 人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情
14、、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。这就是说，交际的时候除了运用语言工具以外，还可以运用一些非语言的交际工具。这一点在以往的研究中往往被忽视了。 其实，我们平常说话，不可能毫无表情或动作。孩子学话也需要依靠大量的非语言手段的帮助。可以说，语言的交际处于身势等各种伴随动作的包围之中。有些时候，离开某些特定的伴随动作，语言的交际还可能发生故障，不如身势等非语言的交际手段。 例如，鼓掌欢迎，举手为礼，挥手送别，伸舌表示惊讶，等等。用手指刮着脸皮羞人，是汉族人特有的动作；西方人摊手耸肩，表示不知道，据说源于法国。我们平常说的“察颜观色”、“眉目传情”、“暗送秋波”等等都是不用语言
15、的一些特定的交际方式。在这种情况下，如果用语言来表达就显得非常笨拙，甚至难以完成特定的交际任务。 这就是说，这种伴随动作也是一种交际工具，不过使用的范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。它们都是在语言的基础上产生的。总之，在上述的种种交际工具当中，语言是人类最重要的交际工具。语言是人类使用最频繁、最广泛的交际工具，它既简便，又灵活，它才是所有交际工具中最重要的。其他方式和语言比起来是辅助性的，次要的，它们只有在语言的基础上，在一定的语言环境中才能起一定的有限的交际作用。所以，语言具有其他交际工具无法比拟的基础性和广泛性。（1）基础性基础性指任何非语言的交际工具都建立在语言的基础上。比如旗语，红绿灯，电报代码，物理化学公式等都需要用语言加以规定和解释。握手，鼓掌，摇头，拥抱等虽然没有与语言直接联系，但是作为一种交际行为，必须在人们的头脑中转换成语言代码，才能被人们接受和理解。（2）广泛性广泛性是说语言作为交际工具使用范围最广泛，其他符号一般在特定范围表达特定的意义。语言使用的范围
