八年级下册复习

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1、一;有性生殖:雄蕊花粉的精子 两性生殖细胞结合 发育成 发育成 受精卵 种子的胚 幼苗雌蕊胚珠的卵细胞特点:繁殖速度慢,后代有遗传,也有变异(变异可以产生新品种,有利变异的后代更适应环境)二;无性生殖:由单个母体直接产生新个体,不用受精卵和种子特点:后代只有遗传(后代没有变异,保持亲本的特点,一般用来繁殖优良品种)无性生殖的方式:(1) 扦插:(注意:1,枝条顶端平剪,减少水分散发 2 ,底端斜剪,加大吸水面积 3 ,保留23个节,用来长根,长叶)扦插例子:甘薯,葡萄,菊,月季等。(2) 嫁接:成活关键:接僡和粘木的形成层,结合在一起 嫁接例子:苹果,梨等(3) 植物的组织培养:(繁殖速度最快

2、的无性生殖)组织培养例子:兰花,中药材,香蕉,马铃薯。三,(1)完全变态发育:四个时期.家蚕,蚊,蝇,蝶,蛾,甲虫等 多次蜕皮受精卵 幼虫 蚕蛹 蚕蛾(成虫)(2)不完全变态发育:三个时期蝗虫,蟋蟀,蝼蛄,螳螂,蝉,蜻蜓等 5次蜕皮受精卵 幼虫 成虫 (若虫,或跳蝻)四:两栖动物的生殖和发育:青蛙,蟾蜍,蝾螈,大鲵。(1)雄蛙鸣叫:吸引雌蛙(2)雌雄蛙抱对:促进精子和卵细胞排入水中(体外受精),提高受精率。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 (3)变态发育:先长后肢,鳃变成肺。水污染使青蛙出现畸形。鸟卵的结构 卵壳:(1)保护卵(2)有气孔:为胚胎发育提供氧气。 卵壳膜: (1)保护卵(2)两层壳膜之

3、间有气室 气室:为胚胎发育储存氧气 卵白:提供营养和水分 卵黄膜:保护卵黄细胞膜 卵黄:提供主要的营养细胞质卵细胞 胚盘:含有细胞核,受精后开始发育成雏鸡 细胞核五,有性生殖过程:后代同时出现遗传和变异。(2)遗传:亲子间的相似性: 例子 龙生龙 凤生凤(3)变异:亲子及子代个体间的差异:例子 一猪生九子,连母十个样 (4)生物的性状:形体结构(高矮),生理功能(血型),行为方式(用手习惯)等(5)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式.。例如 (6)基因控制生物的性状: 转基因技术 注入 发育 小鼠变大鼠: 大鼠生长素基因 小鼠受精卵 大 鼠 (生长快,体积大)转基因生物(转基因玉米,荧光

4、老鼠) (7)染色体 DNA 基因的关系一条染色体(易被碱性染料染色) = 蛋白质+ 一条DNA(有许多基因) 基因:有遗传效应的DNA片段六:基因在亲子代间传递:父亲的精子有23条染色体 发育成 形式 受精卵 体细胞 精子有23条染色体母亲的卵细胞有23条染色体 23对染色体 23对染色体(1) 体细胞和受精卵内的染色体成对(2) 精子和卵细胞内的染色体成单(3) 体细胞形成精子,卵细胞的过程中,每对染色体拆开,减半七:基因的显性和隐形(1)基因有显性用大写字母表示, 基因有隐形用小写字母表示 A,B,C a b c(2)体细胞,受精卵内的基因成对。精子,卵细胞内的基因成单 (3)AA表现为

5、显性特点 Aa表现为显性特点aa表现为隐形特点(4)无中生有,受隐形基因控制八:人的性别遗传:男性的染色体22对+XY 女性的染色体22对+XX男性的精子22条+X 或 22条+Y 女性的卵细胞 22条+X(1)X染色体比Y染色体大(2)生男,还是生女 决定于男方(3)生男生女的概率大约=1:1九 :变异现象的研究:(1) 要做到随机取样(2) 样品要有足够的数量,建议不要少于30枚(防止出现偶然情况) 基因,DNA,染色体改变引起的变异可以遗传环境改变引起的变异不可以遗传可遗传变异的例子:人工选择育种(猪,家鸡)。 杂交育种:后代具有双亲的优秀基因 。诱导基因突变:辐射,化学品十:假说1,原

6、始大气层:甲烷,氨,氯气,水蒸汽,没有氧气 米勒 闪电+紫外线+高温实验证明 氨基酸无法证明 海洋(10亿年) 生命 假说2,太空氨基酸 形成生命十一:化石是生物进化的重要证据:爬行动物 孔子鸟 鸟类 ( 化石) 地层1 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 (1)越现代,越晚的地层中,生物种类越多,高等生物出现地层2 鱼类 两栖类 爬行类 (2)越古老,越早的地层中,生物种类越少,越减单,原始 地层3 鱼类 两栖类 地层4 鱼类 十二:达尔文:自然选择生物进化论、生物 过度繁殖 各变异后代:生存斗争 有利变异的生物存活 (后代:变异和遗传) 例子: 细菌 分裂生殖 青霉素选择 荚膜厚的 细菌生存 (后

7、代有遗传和变异)病(1)青霉素让细菌产生变异( ) 十三:寄生虫,细菌,病毒,真菌病原体(1)传染源:生病的人或动植物 控制传染源:(隔离,治疗,杀死)(2)传播途径:空气传播,饮食传播,生物传播等切断传播途径:(口罩,餐具分开,洗手,杀死动物等)(3)易感人群:免疫力弱 老人和小孩。保护易感人群:锻炼,打疫苗(防止病毒性疾病)。十四:人体的三道防线:一:皮肤和黏膜 非特异性免疫 :先天形成(1) 任何人都有(2) 对任何病原体有效二:体液内的溶菌酶和吞噬细胞非特异性免疫:先天形成(1) 任何人都有(2) 对任何病原体有效三:免疫器官和免疫细胞(淋巴细胞)病毒(抗原) 免疫细胞(淋巴细胞) 抗

8、体结合抗原 吞噬细胞吞噬 (产生抗体,永久保留)非特异性免疫:后天形成 (1) 受抗原刺激后产生免疫力的害处:(1)排斥移植器官 (2)过敏(鱼,虾,化妆品等)十五:“是药三分毒”合理用药 处方药(RX):需要医生开的处方购买:治疗大病 非处方药(OTC):不需要医生的处方购买:治疗小病二:急救 :心肺复苏心脏停:胸外心脏按压,每分钟100次呼吸停:人工呼吸;每 按30次,吹气2次仰卧 清异物 捏鼻 ,吹气三:出血和止血(一)内出血:及时到医院治疗(二)外出血:(1)动脉和大静脉:按血流方向,用止血带,绷带,手指按压动脉出血在近心端止血, 大静脉出血在远心端止血(2)毛细血管,小静脉:冲洗伤口,止血十六:健康:(1)身体(2)心理(3)社会适应保持愉快的心情:健康的核心生活方式病(现代文明病):不传染(1)恶性肿瘤(环境,饮食) (2)心脏病 ,脑血管病 (高脂肪饮食)(3)糖尿病(高糖饮食引起)

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