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1、 2022年05月云南盐津县教育局高中教师公开招聘岗位笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.社会自我基本成熟的时期是在_。A: 婴儿期B: 幼儿期C: 童年期D: 少年期 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：少年期是指个体从十一二岁到十四五岁这个时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。少年期是从幼稚期向成熟期发展的一个过渡时期，在这个时期社会自我基本成熟。本题所属考点-教育理论综合知识2.对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是_。A: 肯定性训练B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 改变认识法 参考答案: A本题解释:
2、参考答案：A。参考解析：A解析肯定性训练的目的是促进当事人的自我尊严和自我尊重，让当事人能够畅快地表达自己，可以自由做决定，可以与人建立亲密的人际关系，可以享受个人的权益并保护自己。而这正是题干中所述“不敢真实表达自己真实感情和想法”的学生所缺乏的，故本题选A。全身松弛训练主要是用在学生压力较大需要放松时，系统脱敏法主要是帮助人去掉某种不好的习惯。本题所属考点-教育理论综合知识3.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是_。A: 识字B: 写字C: 阅读D: 写作 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始，即先会认字，后
3、会写字。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有_A: 特殊的复杂性B: 独特的复杂性C: 鲜明的示范性D: 显效的长期性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“师者，人之楷模”，强调的是教师工作具有极大的示范性特点，在教育、教学中教师要做到高度自觉，自我监控，身教重于言教。故选C。5.党的十七大报告指出“教育是民族振兴的基石，_是社会公平的重要基础”。A: 经济发展B: 分配公平C: 教育公平D: 社会福利 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题是时事政治题。本题所属考 点-教师招聘考试真题6.继承人先于被继承人死亡的，继承人的_有代位
4、继承的权利。A: 父母B: 配偶C: 子女D: 兄弟姐妹参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】我国继承法规定：“被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。”最高人民法院在贯彻执行继承法的意见中又进一步明确指出，被继承人的孙子女、外孙子女、曾孙子女、曾外孙子女都可以代位继承，代位继承人不受辈分限制。故选C。本题所属考点-题库原题7.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为幼儿_。A: 游戏水平差B: 注意分配能力差C: 喜欢自己一个人玩D: 与教师的教育有关 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的注意分配能力差，主要是由于知
5、识经验不足，掌握的熟练动作少，3岁幼儿自己活动时，来不及关心别人，所以只能单独玩。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.教学原则反映了_A: 教育现象B: 教学规律C: 教学现象D: 师生关系 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教学原则是根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则，它是教学规律在教学中的反映。本题所属考点-教学9.在教学的组织形式中，个别教学制最显著的优点是_。A: 有利于大面积地培养人才B: 有利于统一教学进度和要求C: 有利于系统传授知识D: 有利于因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个别教学制最显著的优点就是有利于因材施教。本题所属
6、考点-河南省南阳市 新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解10.人的发展总是受到社会的制约，这意味着_A: 教育要坚持社会本位的价值取向B: 教育要充分考虑社会发展的需要C: 教育目的的确定不应从个人出发D: 教育要为社会生活做准备 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略本题所属考点-教育目的11.根据强化的性质和目的可以分成_。A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反
7、应发生的概率。根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识12.教育学中常说的“跳一跳，摘个桃”，体现了学生的发展存在_A: 最近发展区B: 生长高峰期C: 先行组织者D: 发展关键期 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。跳起来刚能够到桃子的高度就是最近发展区。本题所属考点-学生指导13.个苹果放在面前，我们看到它是红色的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，
8、吃起来脆脆的，并形成了关于苹果的完整印象，这种现象是_A: 感觉B: 知觉C: 注意D: 想象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干描述的是对事物个别属性的反应，属于感觉。本题所属考点-学前儿童发展14.下列文种中，属于指挥性公文的是_A: 议案B: 批复C: 函D: 报告参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限，对下级机关宣布决策，部署工作，实施指挥、协调和管理的公文。主要文种有命令、决定、批复等。所以本题选8项本题所属考点-公文写作与处理15.我国清代伟大的现实主义作家是_。A: 侯方域B: 蒲松龄C: 曹雪芹D: 顾炎武参考答案: C本
9、题解释:【答案】C。解析：曹雪芹是清代伟大的小说家，其代表作红楼梦运用现实主义创作手法，自然、逼真地叙述和描写了丰富的现实社会生活，塑造了一大批典型人物，揭示了封建社会末期渐趋崩溃的社会真实内幕，反映了那个时代对个性解放和人权平等的要求以及初步的民主主义精神。A项中侯方域是明末清初散文家，B项中蒲松龄在其代表作聊斋志异里主要是通过谈狐说鬼的手法，批判当时社会的腐败和黑暗。D项中顾炎武是明末清初著名思想家、史学家、语言学家。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.以新品种的开发和推广为特点的“绿色革命”是发展中国家农业生产上划时代的大事，主要表现在_。A: 新品质的种植需要良好的灌溉设施和管
10、理B: 消除了饥饿威胁，提高了粮食供给C: 对发展中国家的农村社会结构产生了有利影响D: 消除了农村的收入分配不平等现象参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。19671968年，印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变。广义的绿色革命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下，人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。本题所属考点-经济17.公文的特点有_。A: 公文具有严格的时效性B: 公文具有典型的执行性C: 公文具有严密的科学性D: 公文具有广泛的社会性参
11、考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】法定公文具有法定性、政策性、实用性、时效性和规范性等五个主要特点。故本题答案选A。本题所属考点-公文写作与处理18.根据中华人民共和国教师法的规定，我国教师的身份认定是_A: 公务员B: 雇员C: 公务员兼雇员D: 专业人员 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据中华人民共和国教师法第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。19.讽刺、挖苦、歧视学生，违反了中小学教师职业道德规范(2008年修订)中_的要求。A: 团结协作B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 为人师表 参考
12、答案: C本题解释:答案：C【解析】中小学教师职业道德（2008年修订）中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。本题所属考点-教师职业道德20.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了_原则。A: 统一要求与从实际出发相结合B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：依靠、发扬积极因素、克服消极因素的原则指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。这就要求教育者要用一
13、分为二的观点，既要看到并补救学生的不足，又要看到并发扬学生的长处。21.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：趋避冲突又称正负冲突，是心理冲突的一种，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两难的心理困境。小明想要参加比赛锻炼自 . 己是“趋”，怕别人讥笑是“避”，属于趋避冲突。考点：小学生身心发展的一般规律与特点本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与
14、能力真题及解析22.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是_。A: 个别教学B: 班级授课制C: 分组教学D: 道尔顿制 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。本题所属考点-教育理论综合知识23.检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是_。A: 回忆提问B: 理解提问C: 应用提问D: 综合提问 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。24.试误说揭示问题解决过程是_。A: 建立刺激情境与反应之间的正确联结B: 对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程C: 从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组D: 通过有目的的某些尝试，在豁然之后得到解决 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：试误
