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1、安阳师范学院学生社团发展现状报告安阳师范学院学生社团联合会2009年11月高校学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，是构建“一体两翼”团建工作格局的重要组成部分。作为学校精神文明中校风、学风的表现形式，它在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作、延伸共青团工作手臂、传承学校文化等方面发挥着重要的作用，成为深化“大学生素质拓展计划”的重要载体。一、安阳师范学院学生社团的基本概况1、学生社团的规模状况从学生社团的数量和人数、类别变化来看，近年来，我校学生社团以较快的速度实现了规模化发展
2、。表1 社团数量情况年份200420052006200720082009数量394245475054截止2009年11月份统计，共有学生社团54个，在校学生社团会员总数11860人，占所调查高校全日制本专科生的74%。其中，文学类8个 技能类13个 体育类10个 实践类11个 艺术类6个 公共关系类6个。所有社团中超过600人规模的社团有 2个、占社团总数的 3.4%，200-300人规模的社团数量最多、为19个，占社团总数的35.2%（见表1）表2 社团规模情况规 模（人） 数 量（个） 比 例（%）累加百分比（%）大于60023.4 3.4400-60048 11.4300-4001425
3、. 36.4200-3001935.2 71.6100-2001325 96.6100人以下23.4 1002、学生社团的组成状况：从学生社团成员的年级组成来看，54个学生社团的11860会员中，仍以一、二年级的学生居多，占参加社团人数的54%，三、四年级的成员仅占参加社团人数的46%。（见图1）表3：社团成员的年级组成情况2009组 成人 数占全部成员比例（%）大一457837大二310023大三280021大四2600193、学生社团的类别状况根据目前我校学生社团发展的现状，学生社团大致可以分为六种类型：文学类 技能类 体育类 实践类 艺术类 公共关系类。其中数量最多的是文学类技能类13个
4、，占24%，其次是实践类11个 占20%，说明技能类和实践类社团仍然是目前我校学生社团的主要类型；体育类10个，数量列第三，占18%,这类社团主要以羽毛球协会、骑士俱乐部等为代表。这些社团中有一大批组织能力强，创造能力强，的学生社团干部，他们组织的各类体育运动类活动项目已经成为活跃校园文化氛围的不可缺少的元素；文学类8个社团一直在高校学生社团中占有较重的份额，主要以枫叶文学社、体苑文学社和日语樱花社为主。在这类社团中，集聚了大量品学兼优，热爱文学的学生，并已逐渐成为我校文学创作的摇篮；艺术类和公共关系类学生社团各6个，它们以“我的”表演俱乐部，化妆协会和准律师协会为代表，它们的经典节目和活动在
5、安师校园已经成为一道亮丽的风景线（如周末舞会）。随着社会对我校社团工作和活动的进一步重视和认可，我校广大社团与社区的结对服务活动在城市的各个角落广泛开展，同学们在走向社会、深入社区、奉献才智的过程中同时，也使自身的社会化过程迈进了一大步；作为新兴社团，网上社团也有出现，虽然数量比较少，但它说明了一个新特点：网络对社团的影响已经显现。4、学生社团的活动状况从我校学生社团的活动内容来看，学生社团活动重内涵、重创新，整体活动质量有了很大提高。近年来，引导学生社团走集约化发展道路，取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。如环保协会，以“环保在我行”为活动宗旨，
6、开展了环保宣传、保护母亲河、植树造林、动物保护等有特色、高质量、有影响力的活动，得到了师生和社会的认可与赞扬。从活动范围来看，我校学生社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会，在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。但是，由于学生社团有成员流动性快的特点，某些社团活动缺乏长远规划，活动层次也需要提高。一些社团活动总是在低水平上重复，这种结果又直接导致了新参加的社团成员对学生社团产生失望，对学生社团的发展产生一定的影响。5、学生社团的管理状况从外部管理来看，校学生社团联合会在党委领导对本校所有社团进行宏观管理和服务。校学生社团联合会主席团设主席1名、团总支副书记1名、副主席4
7、名，主席助理2名，主席团下设办公室、宣传部、网络部、监察部、编辑部、活动部、外联部等7个部口。7个部口各有分工，各司其职，确保各项工作顺利进行。同时校学生社团联合会在各院系设立18个分会负责本院系所属社团工作。从制度化、规范化建设来看，学生社团的内部部管理日趋成熟。有100 %的学校社团有自己的章程，内部规章制度建设“都比较完善”和“大多数比较完善”的占 64 %，说明我校社团的制度建设是相对比较普遍的；这些都推动了社团建设向着制度化和规范化方向发展。但指导老师严重不足是我们的一大问题，有指导教师的社团仅占 13%。这些社团，社团内部负责人各司其职，分工明确，定期召开会议，讨论活动安排，社团基
8、本运作井然有序，可见指导老师对提升社团的活动层次起到了很大的促进作用。而没有指导老师的社团明显表现出很多问题，如活动质量不高，团队合作意识不强，缺乏凝聚力等，因此社团配备指导老师是一个亟待解决的问题，也是我校社团取得突破性发展所必须解决的问题。6、学生社团的物质保障状况目前，我校学生社团的活动经费大致来源于三个途径：社会赞助、社团会费、自身创收，其中社会赞助占31.26%、收取会费占68.74%，这两种方式成为目前社团经费的主要渠道。经费不足几乎成了大部分学生社团共同面对的难题。结合其他高校经验，我们应该鼓励学生社团走出校园自身创收，争取社会赞助，同时也应该设立社团发展基金，为社团发展提供直接
9、而有力的帮助。据调查江苏省高校学生社团活动经费的40%来源于学校拨款。社团活动场地不足也是各高校学生社团普遍存在的问题，绝大多数社团暂且没有固定的活动场所。这也是一些社团活动不正常、昙花一现的重要原因。二、新时期我校学生社团的发展特点在高等教育深化改革和素质教育全面推进的大背景下，我校学生社团呈现出良好的发展态势。表现出以下几个方面的特点。1、从学生社团的数量和参加人数来看，我校学生社团以较快的速度实现规模化发展，具有广泛的群众性截止2009年11月份统计，我校共有学生社团54 个，成员人数达 11680人，占在校本科生数的74%，社团活动覆盖的同学数达15000人，占所高校本专科生总数的 9
10、3 %。学生社团的数量和成员人数都呈现蓬勃发展的势头，体现出广泛的群众性。学分制的广泛实施，使学生在专业方向和学习内容上有了更大的自主选择的空间，有了更宽裕的可以自己支配的时间。这对大学生沿着市场需求和自己感兴趣的方向发展提供了非常重要的客观条件。具有相同爱好、共同目标的个体之间存在着一种客观的亲和力，他们迫切希望能建立一个组织，以便能互相交流，深入研究，共同提高。2、从学生社团的决策方式和成员间的关系来看，我校学生社团大多采取少数服从多数的原则，具有充分的民主性学生社团组织机构比较松散，对成员没有强制的约束力，形成了宽松、活泼、畅所欲言、平等相处的良好氛围。社团成员自愿聚集在一起，加入社团与
11、否，完全由自我决定。大学生社团组织同其他任何别的组织或单位发生关系和处理问题的主要方式是民主协商。在民主协商的基础上，根据所达成的意向或约定，各自展开自己的工作和活动。应该看到随着社会的发展，大学生社团组织同外界的联系越来越广泛，是否善于用民主协商的方式有效地处理好对外关系是涉及到组织能否有效生存与发展的一个重要问题。在大学生社团组织内部更应该是民主的。调查显示，我校的社团主要负责人绝大多数通过民主选举产生，社团组织的章程通过民主讨论制定，重大活动至少应当征得大多数人的同意。少数服从多数是社团组织内部活动的基本原则。对外对内的充分的民主性，有助于培养组织成员的团队意识和协作精神，有助于提高组织
12、成员处理现代人际关系和公共关系的能力，有助于组织成员更好的“自我教育，自我管理，自我完善，自我发展”。3、从学生社团的活动方式和成员组成来看，我校学生社团变化越来越快，具有动态的多样性主要表现为：种类越来越多、分类越来越细、综合类社团增多、活动内容日趋丰富、活动形式日趋灵活。学生社团的活动形式更是灵活多样，社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以走向社会。学生社团这种自愿参与、活动灵活的特点，适应了当前青年学生学习、生活的规律，具有强大的吸引力。社团组织的产生与存在不是一成不变的，它还随着社会的发展而不断的更新换代，并且总的发展趋势是类型不断增多，容量不断扩大，活动范围不
13、断拓展，地位也不断提高。另一方面，大学生群体不同层类的多样性，又决定了社团组织不可能不具有更广泛的多样性。社团成员结构打破了院系、专业和年级的界限，具有不同知识结构学生融为一体，形成一个多层次、多方位的纵横交错的学识交流沟通网络，并且由于共同的志向、爱好和兴趣，使社团成员之间能够相互取长补短，共同提高。4、从学生社团类别和活动内容来看，我校学生社团的学术科技含量更高，表现出较强的科技性统计显示，我校共有54个社团中技能类社团占13个，占总社团数的24%。随着科学技术日新月异的发展，技能类社团的比重还要成倍增长。这是同大学生这个受教育较高的层次相吻合的。每当出现一种新的高新技术，马上就会拥有一大
14、批爱好者，用不了多长时间就会出现相应的诸如“协会”、“俱乐部”等社团组织。大学生对最先进的科学技术具有高度的敏感性和求知欲，科技性社团组织有助于他们了解、学习最新科技信息和开展各种科技活动。近几年，科技发明和创业活动在大学生中开展得轰轰烈烈，不少成果达到国内国际先进水平。这些活动对拓展大学生的知识面和提高创新能力具有积极的推动作用。如东南大学的学生创业协会，从成立之初就显示出很强的科技性，积极带领学生开展创业活动。在第二届、第三届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续获得金奖，显示出其较强的科技性。因此我们必须重视技能类社团的发展，支持科技类社团参加。5、从学生社团的活动范围和经费来源方面来看
15、，我校学生社团活动正深入社会实践，呈现出深刻的社会性大学生社团组织同社会各方面建立广泛多样的联系这是一个大趋势，社会各方面根据自己需要主动同相应的大学生社团组织建立直接的联系这也是一个大趋势。调查中，认为学生社团与社会的联系度“很高”或“较高”的占73.72%。许多社团已经用实践证明，走出校园，不仅是学生社会化的需要，同时也是社团生命力不断加强的有力手段。从活动范围来看，学生社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会。大学生不仅仅要在校园里完善知识结构，更应走出校门，到社会的广阔大舞台中经历风雨，加速自身的社会化进程。仔细观察分析不难发现，现在大学生社团组织活动仅仅局限在校园内的已经为数不多了，各种社团组织几乎毫不例外的千方百计的同社会的相关方面建立多渠道多形式的联系。作为高校校园文化晴雨表的学生社团，也自然而然的开始转变活动方式，承载了高校校园文化、社团文化进社区的功能，组织和带动社团成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造。例如商务协会、营销协会等学生社团应运而生，已经成为大学生与社会保持联系的常规载体。由于高校学生社团活动经费普遍缺乏，在一定程度上限制了社团的健康发展。许多社团在走出校
