闸北区初三语文一模试题(附答案)

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1、闸北区初三语文一模试题(满分:5分,时间:100分钟)1、本试卷共27题。、请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。、本次考试书写分分,但愿同窗们注意书写的工整、规范、美观。一、文言文(39分)(一)默写1、明月松间照,_。 (山居秋暝) 2、可怜身上衣正单,_。 (卖炭翁) 3、_,西北望,射天狼。(江城子密州出猎) 4、_,佳木秀而繁阴。 (醉翁亭记)5、复行数十步,_。 (桃花源记) (二) 阅读下面的词,完毕第6-7题(4分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。6、“曲径通幽”源自“竹径通幽”

2、一词,意思是 。(分)7、“潭影空人心”流露的诗人思想是 。(2分)(三)阅读下文,完毕第-10题。(8分)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。8.上文作者 (人名),是 (朝代)桐城派古文家。(2分).用现代汉语翻译下面的句子。(3分)今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。_10下列理解对的的一项是 _ (3分

3、).上文加点的“其”和“之”所指代的对象同样。B.作者登山没有通过东谷,而是沿中谷直走到山顶。“磴几不可登”的“几”读“j”,意思是“石阶”D.作者艰难登山是为饱览雪后泰山的雄浑瑰丽奇观。(四)阅读下文,完毕第11-14题。(1分)齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民。裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其

4、故。答曰:大雪应候,且喜来年人食贱麦,我即今年冻死矣。正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。” 选自苏轼艾子杂说【注】支备:调度战备。支,调度,支付。踣:跌倒 应候:顺应时令。1()下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相似的一项是( )(2分)、争而不得,不可谓强 B、虽鸡狗不得宁焉、得之心而寓之酒也 D、即出,得其船(2)下列与“臣怪之,问其故”中的“故”意思相似的一项是( )(2分)A落日故人情 .骨已尽矣,而两狼之并驱如故C即克,公问其故 D.故有所览辄省记12 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)岂不大利耶? _13. 齐王觉得老百姓会踊跃参与筑城的理由是 (用原文语句回答)(2分

5、)14. 通过艾子的话,作者想要告诉人们一种什么道理(4分) 二、 现代文(7分)(一)阅读下文,完毕第15-19题(21分)让优秀成为一种习惯()每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一种严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,因此“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,她们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一种志存高远的人,必然将追求优秀作为自己的人生目的,作为一种近乎本能的习惯。 (

6、2)所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种通过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。()追求优秀一种漫长的过程,它可以有一种明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一种阶段性的成果都会成为一种新的起点。 生命个体终结,后来者 可以从她倒下的地方起步,向着更高的境界bsh 。 (4)追求优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉自身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要容易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们据说过,但没见

7、过,不可太当真。()由于追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的原则,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的抱负境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一种通向优秀的起点而已。由于追求优秀,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。由于追求优秀,装腔作势的表演、阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗,统统不屑为之。 (6)平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在因素。追求优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从但是

8、分依赖客观条件。她们要把命运掌握在自己的手里,她们努力地适应环境,甚至改造环境。 (7)优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。20、 根据拼音写中文:bsh _ (2分)21、 根据上下文,填入第()段划线处的词语对的的一项是( )(2分)A、由于因此 、一方面另一方面 C、虽然 也 D、要么 要么22、 上文的中心论点是_(分)23、 如何“追求优秀”,作者在(4)-(6)段提出了三条建议:(6分)一是_ 二是 _ 三是 _ 24、 下列选项中,不适合伙为选文根据的一项是( )(3分)A、(俄国)门捷列夫:没有加倍的

9、勤奋,就既没有才干,也没有天才。B、(英国)郝胥黎:没有哪一种聪颖人会否认痛苦与哀愁的锻炼价值C、(法国)大仲马:一两重的真诚,等于一吨重的聪颖。、(爱尔兰)萧伯纳:一种人如果不到最高峰,她就没有半晌的安宁,她也就不会得到生命的恬静和安宁。(二) 阅读下文,完毕20-24题(21分)家之脉 陈忠实 (1)150年春节过后的一天晚上,在那盏祖传的清油灯之下,爸爸把一支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里:“你明日早起去上学。”我拔掉竹筒笔帽儿,是一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。爸爸又说:“你跟你哥合用一只砚台。”(2)我的三个孩子的上学日,是我们家的庆典日。在我看来,孩子走进学校的第一步,结识的第一种字

10、,用铅笔写成的中文第一画,才是孩子生命中光明的启动。她们从这一刻开始辞别黑暗,走向智慧人类的途程。 (3)我们家木楼上有一只老旧的大木箱,乱扔着一堆书。我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问爸爸:“是你读过的书吗?”爸爸说是她读过的,随之加重语调解释说:“那是你爷爷用毛笔抄写的。” 甲 ,原觉得是石印的,毛笔字怎么会写到和我的课本上的字同样规矩呢?爸爸说:“你爷爷是先生,当先生先得写好字,字是人的门脸。”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字, 乙 。(4)爸爸的毛笔字显然比不得爷爷,然而爸爸会写字。大年三十的后晌,村人夹着一卷红纸走进院来,爸爸磨墨、裁纸,为乡亲写好一副副新春对联,摊在明厅里的

11、地上晾干。我瞅着那些大字不识一种的村人围观爸爸舞笔弄墨的情景, 丙 。(5)近年后来,我从都市躲回祖居的老屋,在准备和写作白鹿原的六年时间里,每到春节前一天后晌,为村人继续写迎春对联。每当造房上大梁或办婚丧大事,村人就来找我写对联。这当儿我就想起爸爸写春联的情景,也想到爷爷手抄给爸爸的那一厚册课本。()我的子女都读过大学,学历比我高了,更比我的爸爸和爷爷高了。然而子女唯一不及父辈和爷辈的便是写字,她们一律提不起毛笔来。村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。()我小时候有回晚上下了一场大雪,足足下了一尺厚。第二天上课心里都在发慌,怎么回家去背馍呢?50余里路程步行,我3岁。最后一节课上完,我走出教

12、室门就愣住了,爸爸披一头一身的雪迎着我走过来,肩头扛着一口袋馍馍,笑吟吟地说:“我给你把干粮送来了,这个星期你不要回家了,你走不动,雪太厚了”(8)二女儿由于读俄语,补习只得赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。每到周日下午,我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站,一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城,再换乘通高陵县的公共汽车,看着女儿坐好位子随车而去,我再原路返回蒋村的祖屋。我没有劳累的感觉,反而感觉到了时代的进步和生活的幸福,比我爸爸冒雪步行0里为我送干粮以便得多了。(9)爸爸是一位地道的农民,比村子里的农民多了会写字会打算盘的本领,在下雨天不能下地劳作的空闲里,躺在祖屋的炕上读古典故事和秦腔戏本。她注重孩子念书学文化,她卖粮卖树卖柴,供应我和哥哥读中学,至今仍然在家乡传为佳话。 (1)我供应三个孩子上学的过程虽然也颇为轻松,然而比爸爸当年的艰难却相去甚远。从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中,爸爸是最艰难的。她已经没有了做私塾先生的爷爷的地位和经济,并且作为一种农民也失去了对土地和牲口的发明权利,并且心强气盛地要拼死供应两个儿子读书。她的耐劳她的勤俭她的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别,她的文化意识才是我们家里最可称道的东西,却绝非书香门第之类。(1)这才是我们家几代人传承不断的脉。25、 第()段“地道”在文中的意思是_

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