幼儿园中班数学教案：按数取物

《幼儿园中班数学教案：按数取物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学教案：按数取物（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

幼儿园中班数学教案：按数取物幼儿园中班数学教案：按数取物教学目标：1、能按5以内指定数目取出相等的物体。2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。3、能初步与同伴协商，分享材料。教学准备：1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5，1-5的实物卡一套。2、幼儿人手一个小篮子，内有点子卡。3、按数取物的笑脸信封，实物卡。教学过程：一、活动导入1、幼儿每人拎一个小篮子，篮子里有点子卡。教师：“小朋友们，一会儿我们要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我们先去超市买点礼物好不好？每人可以买三种礼物，每种礼物买几个呢？看看你们篮子里的点子卡是几，就买几个。”2、幼儿到超市购物。按照点子卡取出相等数量的物体。3、教师：“哥哥姐姐打来电话，说让你们给他们的笑脸信封带一点小卡片。我们先看看信封上的笑脸娃娃有几个。然后再给它找卡片朋友。只有和信封上娃娃脸数量一样多的卡片才能放进信封里面。”请一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃脸数量放小卡片。二、幼儿操作，教师巡回指导教师重点指导幼儿用目测的方法观察、比较等量物体。三、活动评价1、请幼儿说一说自己操作的信封上的笑脸娃娃是几个，自己找了几张卡片，每张卡片上的物体有几个。2、师生共同带着购买的物品和笑脸信封到大班娃娃家去做客。第 页 共 页