《2031国家开放大学电大专科《古代汉语2》期末试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2031国家开放大学电大专科《古代汉语2》期末试题及答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2031国家开放大学电大专科古代汉语（2）期末试题及答案（试卷号：2391）一、填空（每空1分，共20分）1. 古代散文主要的类型有史传文、论说文、杂记文、应用文。2. 在姚鼐划分的文体分类中岳阳楼记属于杂记类；欧阳生哀辞属于哀祭类。3. 骈文的特点主要有讲究骈偶与四六、讲究平仄、讲究用典。4. 古文标点错误的类型主要有-断句错误、使用标点符号错误。5. 古人所说的句读和今天所说的标点的区别是古人所说的“句”不等于今天的句号、古代没有冒号等标点符号。6. 五律平仄的基本格式是仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平。7. 律诗的对仗是指两句话在结构、意义上两两相对；工对是指用同一小类的名
2、词或形容词对仗；借对是指不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗。二. 解释字词（30分）（一）说明下列句中大号黑体字在句中的意义。（每字1分，共10分）8. 秦娄叟挑战，廉颇不肯。数：屡次。9. 大王失职人汉中，秦民无不-恨也。恨：遗憾。10. 背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。本：农业。末：工商业。残：祸害。11 .故旧不遗，则民不偷。偷：懒惰。12. 世之有横穰，天之行也，禹汤被之矣。褫：灾年。穰：丰收年。被：遭受。13. 亡不越竟，反不讨贼。竟：边境。（二）说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。（每词2分，共20分）14. 直不百步耳，是亦走也。直
3、：副词，只。是：代词；这。15. 妾之美我者，畏我也。之：助词，取消句子独立性。16. 其后楚日J汉削；数十年，竟为秦所灭。备注：“为所”按一个单位计算以：连词，连接状语和谓语。竞：副词，最终。为（秦）所：被动句句式。17. （项）羽复而东，至东城，乃有二十八骑。而：连词，连接状语和谓语。乃：副词，仅。18. 其后以不能媚权贵失御史。以：介词，表原因。19. 夫夷汉近，则游者众；险以远，则至者少。以：连词，而。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）20. 秦数败赵军，赵军固壁不战。固，使动用法，使固。21. 晋灵公不君，厚敛以雕墙。君，用作动词，行君道。22. 可以为富安
4、天下，而直为此廉原也。窃为陛下惜之。富安，使动用法，使天下富足安定。23. 以如司农治事堂，栖之梁木上。栖，使动用法，使栖。24. 欲知平直，则必准绳。准绳，用作动词，使用准绳。四、给下列古文加上标点符号（10分）25. 子日德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾忧也答：子日：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”26. 世儒学者好信师而 是古以为 贤圣所言 皆无非专讲精习不知难问答：世儒学者，好信师而是古。以为贤圣所言皆无非，专讲精习，不知难问。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分）27. 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，
5、恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注：国、另叭白，入声。不，平声。答：WWUiMft I I -一 I城件单木桦.一一II-感时花llffhI I值别叫惊心.I I I 耳火佳/I. I I - - I家K抵万金.I I -IH盘更可，I I浑欲不胜曾，I I - - I这首诗没有三平调和犯孤平。六、标点下列古文并译成现代汉语（20分）28. 桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公 曰：“圣人之言也。”日：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”日：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！ ” 桓公曰“寡人读书，轮人安得议乎?有说则可，
6、无说则死。”轮扁日：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘 而不固，疾则苦而不人。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之 子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，四然则君之所读者，古 人之糟魄已夫！”（庄子天道答：桓公在堂上读书,轮扁在堂下制作车轮，轮扁放下锥子和凿子，走到堂上，向桓公问道：“请问，公 所读的书中都是谁说的话呀?”桓公回答说：“是圣人说的话。”又问：“圣人现在活着吗？”桓公回答说:“已经死了。”轮扁说：“既然如此，那么你所读的书，不过是古人留下的糟粕罢了！ ”桓公说：“我在读 书，你一个制作车轮的工匠怎么可以妄发议论呢!能够说出道理就可以放过你，说不出道理，我就要把你杀 死。”轮扁说：“我是拿我所做的事情看出这个道理的。砍削车轮，动作慢了车轮做得就不牢固，动作 快了就砍不进去，不慢不快，手上的做法和心里的想法完全吻合，嘴里却说不出来，技艺就表现在这里。 这种技艺，我无法让我的儿子了解,我的儿子也无法从我这里接受这种技艺。0因此,我虽然是七十岁的老 人了，还要做这种制作车轮的工作。古时的人和他的那种无法传授的东西，都已经死去了。既然如此, 那么你所读的书不过是古人的糟粕罢了! ”
