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1、学校“阳光体育绿色公益”冬季长跑活动总结为全面贯彻落实教育部、 国家体育总局、共青团中央关 于开展阳光体育“绿色公益”长跑活动的通知精神和市教 育局有关文件精神，提高我校学生的综合素质，通过丰富多 彩的校园体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的体育 文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神， 树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展， 我校开展了邙日光体育与祖国同行”冬季长跑活动，现将活 动总结如下：一、领导重视，周密部署学校领导高度重视阳光体育活动，成立了以校长为组长 的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育冬季长跑活动 的开展。引导各班级组织成立相应的组织协调机构，
2、按照全 校的统一部署，制定具体措施，组织本班学生阳光体育冬季 长跑的实施，同时把推动全校的阳光体育冬季长跑活动列入 了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推 进此项工作，并将责任具体落实到人， 扎实有效的开展工作。二、加大宣传，营造氛围我校充分利用体育课、课外活动、宣传栏等宣传阵地， 大力宣传“阳光体育冬季长跑” 活动，广泛地传播健康理念， 使“健康第一” 、“我运动；我健康；我快乐” 、“每天锻炼一 小时，健康工作五十年， 幸福生活一辈子” 等口号深入人心， 使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性， 扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实
3、 我校统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并 认真组织、 策划、 实施，做到师资、 时间、场地器材三落实， 师生共同参与。在活动的安排上做到了“两结合” 。一是与“新课程标准”相结合，参照“关于开展阳光体 育冬季长跑活动的通知”要求将每天长跑路程分为三个组： 12 年级 200 米 400 米；34 年级 600 米 800 米；56 年级 8001000 米；体育课和大课间完成。节假日期间要求 家长督促孩子自觉坚持长跑并有记录。二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质 量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通 过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技 能，养
4、成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到 规定长跑距离。我校阳光体育冬季长跑活动要求一二年级学生绘画，三 四年级手抄报，五六年级日记和作文，开展的有声有色，真 正展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性，营造了人 人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围， 让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育 的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。四、日积月累、持之以恒学校领导小组不仅重视校内开展邙日光长跑活动”，而且领导和班主任等与家长联系，动员学生在节假日照常完成 每天规定的跑量，并做好每天的记录，活动结束后上交。五、积累经验、巩固实效我校将邙日光体育”与相关校园体育文化结合，开展形 式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中 我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，让学生分享各 自长跑体验，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式， 实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情 感，提升青少年身体素质，促进青少年全面发展的活动目标。通过邙日光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我 校师生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地 进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内 心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实 的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。
