六上语文补充习题参考答案(苏教版)

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1、六上补充习题答案16草原 二.造句1.看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败,爸爸妈妈,你们总会很体贴我,关爱我。三.体会这样写的好处1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流2. 绿意盎然 花红柳绿,千山一碧3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.关于草原的古诗敕勒川

2、五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去我们走了,但大草原上的所有东西都深深印

3、在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!六.还有一题:如果你当导游,会怎样向游客们介绍草原风光?列出三个简要提纲:1.介绍草原风景2.介绍草原特产3.介绍草原文化17糜鹿 二.根据意思写词语.1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹三.选词填空1.(1)放养 (2)饲养2.(1)陆续 (2)相继四.阅读课文片段,完成练习1.站立 .跋涉. 潜游. 和 觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2. 具体方面 特点 体重 可达250千克 角型 枝尖指向后方 尾巴 鹿科动物中最长的 蹄子 宽大,在沼泽中行走敏捷 毛色 夏天为棕色,冬季为灰色五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再

4、发表感受.时间 传奇经历 感受3000多年前 有麋鹿 1865年 发现120头麋鹿 感受到保护野生动物的重要性1900年 几乎绝迹1967年 流落英国 400多头1986年 39头回到祖国18、给家乡孩子的信 二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.多么.天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。2.不是.而是.蜜蜂酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。2.我带病写了这封回信,代替我和孩子们见面。3.我是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。4.我希望孩子们珍惜时间,好好

5、学习。四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出-普通 失败-成功 奉献-享受3.一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事:他曾经-一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民;他曾经-将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同

6、情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。20、詹天佑三、选词填空1.完工竣工2.阻挠阻止3.争夺争持4.周密精密四、根据课文内容填空,再回答问题。1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)示意图略4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路五.小练笔.(只提供一些资料)詹天佑(18611919),江西婆源人。我国杰出的爱国工

7、程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。京张铁路原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚

8、地说:“这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的。”23、学与问二。按要求写四字词语。1。日新月异,变幻莫测,千变万化2。五光十色,五颜六色,五彩斑斓3。不慌不忙 一针一线 无缘无故 三。根据课文内容填空。事例一:哥白尼的例子,他从小喜欢文,导致他对科学的不懈追求。事例二:是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。观点:告诉我们“问”的重要性,从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。四。判断。1。对2。错3。对五。阅读课文片段,完成练习。1。中心句画第一句2。山里温度要比山下低得多。 唐 白居易 长恨春归无觅处,不知转入此

9、中来 24、大自然的文字二.读课文,照样子填空. 云 辨别方向 石灰石 了解地质变化 花岗石 了解地质变化三.阅读课文片段,完成练习.1.画第一句2.像铁匠的铁砧告诉人们要下雷雨了3.云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 四.仿写句子我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。五.读一读,写一写.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识. 25、养成读报的好习惯二、课文主要讲述了哪些问题? 1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。 三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再

10、选择自己感兴趣的内容细读。 注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手。 四、阅读课文片段,完成练习。 1、照样子,写词语。(各写两个) 形形色色:挨挨挤挤 安安静静 (层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道) 五花八门:三言两语 四通八达 (五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七上八下)惊天动地:欢天喜地,铺天盖地 (惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地)2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变。 报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。 3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。 出处:凤凰语文 作者:午休 提供人:朱逊 栏目:学科辅导(小学语文)

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