《河北兽鹿县二中2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北兽鹿县二中2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省巨鹿县二中2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题一、单选题1.刚果红是一种酸性染料,能将下列哪些物质染色( )纤维二糖 葡萄糖 纤维素 苏木精 弹性纤维A.B.C.D.2.下列叙述正确的是( )A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌3.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是( )A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用C.在低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用D
2、.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用4.在泡菜的制作过程中,不正确的是( )A.按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水B.按照清水与盐的质量比为5:1的比例配制盐水C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境5.多聚酶链式反应是一种体外迅速扩增片段的技术。过程一般经历下述三十多次循环:95下使模板变性.解链55下复性(引物与模板链结合)72下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关过程的叙述中不正确的是( )A.变性过程中破坏了分子内碱基对间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.
3、延伸过程中需要聚合酶、四种核糖核苷酸D. 与细胞内复制相比所需要酶的最适温度较高6如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析:以下叙述正确的是( )A.若基因A被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成7.关于土壤取样的叙述错误的是( )A.土壤取样,应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3左右,再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁称取土壤8.下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A.以尿素为唯一氮
4、源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂9.多聚酶链式反应(技术)是体外酶促合成特异片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的得以迅速扩增,其简要过程如下图所示。下列关于技术叙述不正确的是()A. 技术是在实验室中以少量制备大量的技术B.反应中新合成的又可以作为下一轮反应的模板C. 技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增D.应用技术与探针杂交技术可以检测基因突变10.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是(
5、)A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果11.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、和12.刚果红染色时,加入刚果红应在( )制备培养基时 梯度稀释时 倒平板时 涂布时 长出菌落时A.B.C.D.13.下列微生物参与豆腐发酵的是( )青霉 酵母菌 毛霉 曲霉 小球菌A.B.C.D.14.加工橘子罐头
6、,采用酸碱处理脱去橘络,会产生严重污染。目前使用减少污染的酶解法去除橘络。下列生长在特定环境中的4类微生物,不能大量产生所用酶的是( )A.生长在麦麸上的黑曲霉B.生长在酸奶中的乳酸菌C.生长在棉籽壳上的平菇D.生长在木屑上的木霉15.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,待愈伤组织能正常形成且继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成;你认为导致该情况出现的最可能的原因是( )A.葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足B.培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C.生长素和细胞分裂素比例不协调D.无菌条件没有控制好16.下列有关愈伤组织细胞的叙述中,不正确的是( )A.细胞壁薄、分裂旺盛
7、B.细胞具有较高的全能性C.由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成D.细胞有叶绿体,能进行光合作用17.探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是( ) 温度()3035404550556065707580果汁量mL3.54.68.610.912.311.710.15.43.94.85.6A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合B.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同C.应在5055之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度D.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解18.细菌需要从外界吸收营养物质并
8、通过代谢来维持正常的生长和繁殖.下列与此有关的说法正确的是( )A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的B.氮源不可能作为细菌的能源物质C.琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质D.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌19.如图为某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是( )A. 不能体现细胞的全能性B. 中是高度液泡化的薄壁细胞C.植株和中的染色体组数目不同D.植株一般不能直接应用于生产20.下列说法正确的是( )A.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法B.泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸C.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙
9、酸D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与萘基乙二胺盐酸盐偶联成橘黄色化合物21.下列有关月季花药培养的叙述,正确的是( )月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂共形成了8个精子任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体花药培养初期不需要光照,幼小植株形成后才需要光照A.B.C.D.22.用酵母菌酿制果酒时,先往塑料装置中通入一定量的,然后密封进行发酵,有关叙述正确的是( )A.发酵初期进行有氧呼吸,产物中只有水含有B.发酵初期进行有氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内
10、气压过高C.发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中含有D.发酵后期进行无氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高23.下列在微生物的实验室培养过程中,关于平板划线操作的叙述正确的是( )A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞C.将蘸有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放入培养箱中培养24.多聚酶链式反应是一种体外迅速扩增片段的技术。过程一般经历下述三十多次循环:9095下使模板变性、解链5560下复性(引物与模板链结合)7075下引物链延伸。下列有关过程的叙述中不正确的是( )A.变性过程中
11、被切断的是分子内碱基对之间的氢键B.延伸过程中需要聚合酶、四种核糖核苷酸C.复性过程中引物与模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成D. 与细胞内复制相比所需要酶的最适温度较高25.下列关于纤维素的叙述中,不正确的是( )A.纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物B.纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,是因为这些微生物能产生纤维素酶C.植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素D.自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖,从而作为生物体的能量来源26.在菊花的组织培养操作完成了34 天后,观察同一温室中的外植体, 发现有的外植体正常生长,有的外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )A.
12、外植体来自衰老的植物组织, 其中细胞活性低或结构不完整B.接种时培养基灭菌不彻底, 接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体C.培养过程中保持温度、的适宜,没有及时调整各种营养物质、激素的比例D.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照27.关于花药培养产生花粉植株的途径,下列叙述错误的是( )A.花粉通过愈伤组织发育成植株B.花粉通过胚状体进一步分化成植株C.主要由培养基中植物激素的种类及用量决定发育途径D.产生胚状体是花药离体培养中唯一的途径28.如图是通过花药培养产生花粉植株的两种途径,下列有关叙述不正确的是( )A.般来说,单核期细胞核由中央移向细胞一侧的花药培养成功率最高B.图示的两种途径主要取
13、决于培养基中植物激素的种类和比例C.对花粉进行灭菌和离体培养是实验成功的关键D.花粉植株为单倍体植株,能体现生殖细胞具有全能性29.有关倒平板的操作错误的是( )A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置30.下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述,描述错误的微生物有几种( )硝化细菌圆褐固氮菌甲烷氧化菌乳酸菌碳源物质葡萄糖葡萄糖氮源物质尿素A.1种B.2种C.3种D.4种31.关于灭菌和消毒不正确的理解是( )A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽胞和孢子B.消毒和灭菌实
14、质是相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用的灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药品法32.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分离出( )A.大肠杆菌B.霉菌C.放线菌D.固氮细菌33.用牛肉膏蛋白胨培养基培养大肠杆菌等微生物时,培养基中常含有一定量的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而会抑制细菌生长,其原因是( )A.碳源太丰富,导致营养过剩B.细菌会发生质壁分离C.改变了培养基的D.葡萄糖一般不能作为细菌的培养基成分34.某混合样品中微生物含量极少,要得到大量的微生物比较理想的方法是采用( )A.天然培养基B.稀释涂布平板法.C.利用适合生长,但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基D.用显微镜直接观察、寻找,再培养
