江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版

上传人:资****亨 文档编号:476477770 上传时间:2024-05-04 格式:PPT 页数:25 大小:5.96MB
返回 下载 相关 举报
江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版_第1页
第1页 / 共25页
江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版_第2页
第2页 / 共25页
江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版_第3页
第3页 / 共25页
江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版_第4页
第4页 / 共25页
江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省七年级生物下册 14.1生物的命名和分类(新版)苏科版(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、青霉与匍枝根霉的异同:青霉与匍枝根霉的异同:1.不同点:不同点:青霉青霉:菌丝内菌丝内有有横隔,多细胞横隔,多细胞 直立菌丝的顶端直立菌丝的顶端分枝像扫帚状分枝像扫帚状,成熟的孢子是成熟的孢子是青绿色青绿色。匍枝根霉匍枝根霉:菌丝内菌丝内没有没有横隔,单细胞横隔,单细胞 直立菌丝的直立菌丝的顶端膨顶端膨 大成球状大成球状,成熟的孢子是成熟的孢子是黑色黑色。2.相同点相同点:青霉和匍枝根霉都是由青霉和匍枝根霉都是由菌丝菌丝构成,都是用构成,都是用孢子孢子繁殖繁殖后代。异养,进行后代。异养,进行腐生腐生生活。生活。.真菌的根本特征:阅读真菌的根本特征:阅读P110答复答复以下各题以下各题1.真菌的

2、菌体没有真菌的菌体没有 、。2.种类有种类有 个体,也有个体,也有 个体。细胞中有个体。细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核等;等;没有没有 ,不能进行,不能进行 制造有机物。制造有机物。3.真菌的营养方式是营真菌的营养方式是营_或或_生活的。生活的。4.真菌主要依靠真菌主要依靠_进行繁殖。进行繁殖。蘑菇的孢子是从蘑菇的孢子是从_散落出来的。散落出来的。根根茎茎叶叶孢子孢子多细胞多细胞叶绿素叶绿素光合作用光合作用腐生腐生寄生寄生单细胞单细胞菌褶菌褶.14.1 生物的命名和分类生物的命名和分类.拉丁语学名:拉丁语学名:Solanum tuberosum

3、Solanum tuberosum;英文名字:英文名字:potatopotato 别名:别名:土豆、洋芋、山药、山药蛋、土豆、洋芋、山药、山药蛋、地蛋;地蛋;意大利:地豆;意大利:地豆;法国:地苹果;法国:地苹果;德国:地梨;德国:地梨;美国:爱尔兰豆薯;美国:爱尔兰豆薯;俄国:荷兰薯。俄国:荷兰薯。同物异名同物异名马马铃铃薯薯.杜鹃杜鹃杜鹃杜鹃同名异物同名异物.阅读阅读P110-111答复:答复:1.什么是生物的俗名?有何优缺点?什么是生物的俗名?有何优缺点?2.“双名法是何时、由哪个国家的科学家提出双名法是何时、由哪个国家的科学家提出的?有什么意义?的?有什么意义?3.“双名法命名的方法是

4、什么?双名法命名的方法是什么?.生物的学名生物的学名1.国际通用的一种科学的生物命名法为国际通用的一种科学的生物命名法为 。2.18世纪,世纪,植物学家植物学家 提出一种生物命提出一种生物命名法为名法为 。他被后人尊称为生物分类学之。他被后人尊称为生物分类学之父。这种命名法使每个物种只有父。这种命名法使每个物种只有 科学名称科学名称即即 。学名用。学名用_体的体的 文字。文字。3.按双名法,每个物种的学名由按双名法,每个物种的学名由 和和 两两局部组成;局部组成;4.属名为名词,首写字母要属名为名词,首写字母要 ;种名为形容词,;种名为形容词,全部全部 ,表示该物种的,表示该物种的 或或 。双

5、名法双名法双名法双名法瑞典瑞典林奈林奈一个一个学名学名拉丁拉丁属名属名种名种名大写大写小写小写主要特征主要特征产地产地斜斜.马铃薯的学名马铃薯的学名 Solanum tuberosum 种名 形容词 表示该生物的主要特征产地 属名名词斜体拉丁文斜体拉丁文.分析:分析:虎虎 Panthera tigris狮狮 Panthera leo家猫家猫 Felis domestica豹猫豹猫 Felis bengalensis1.以上这几种生物学名,哪一局部是属名?以上这几种生物学名,哪一局部是属名?2.哪几种生物之间的亲缘关系较近?哪几种生物之间的亲缘关系较近?红字局部红字局部虎和狮亲缘关系近,家猫和豹

6、猫亲缘关系近;虎和狮亲缘关系近,家猫和豹猫亲缘关系近;因为它们的属名一样,应属同一属。因为它们的属名一样,应属同一属。.生物的分类生物的分类.一、尝试分类:一、尝试分类:.二、科学的分类二、科学的分类(阅读阅读P113)1.生物科学家根据生物的生物科学家根据生物的 和他们之间和他们之间_的不同,把生物分成不同等级的分类单位;目的不同,把生物分成不同等级的分类单位;目前采用的生物分类系统主要有前采用的生物分类系统主要有 个阶层。个阶层。从大到小次:为从大到小次:为 、。2.最大的分类单位是最大的分类单位是_,所包含的生物数量最,所包含的生物数量最_;最根本的最小的分类单位是最根本的最小的分类单位

7、是_,所所包含的生物数量最包含的生物数量最_.特征特征七七界界门门纲纲目目科科属属种种种种界界相似程度相似程度多多少少.观察人、猫、桃、小麦的观察人、猫、桃、小麦的分类分类1.人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同的阶层?人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同的阶层?又有哪些不同?又有哪些不同?2.生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量有什么变化?所包含的共同特征是增多还是减量有什么变化?所包含的共同特征是增多还是减少?亲缘关系变化如何?少?亲缘关系变化如何?分类等级特点:分类等级特点:等级大,包含生物种类多,共同点少,亲缘远;等级大,包含生物种类多,共

8、同点少,亲缘远;等级小,包含生物种类少,共同点多,亲缘近。等级小,包含生物种类少,共同点多,亲缘近。.三、给动物分类:阅读三、给动物分类:阅读P114-1151.科学家把动物分为两类:一类是科学家把动物分为两类:一类是 -身身体里体里 脊椎骨;另一类是脊椎骨;另一类是 -身身体里体里 脊椎骨。脊椎骨。2.脊椎动物包括脊椎动物包括 、和和 等等 无脊椎动物包括无脊椎动物包括 、和和 等等 完成完成P115P115表格题表格题 脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物有有没有没有鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类哺乳类哺乳类原生动物原生动物腔肠动物腔肠动物环节动物环节动物软体动物软体动物节

9、肢动物节肢动物扁形动物扁形动物线虫动物线虫动物.四、给植物分类:阅读四、给植物分类:阅读P115-1161.根据植物的生活习性、形态结构等特征,将植物分为根据植物的生活习性、形态结构等特征,将植物分为(由由低到高低到高_、_、_和和 等。等。2.种子植物又分为两类:一类是种子植物又分为两类:一类是 ,种子外种子外 果皮果皮包被;另一类是包被;另一类是 ,种子外种子外 果皮包被。果皮包被。3.有真正根、茎、叶的是有真正根、茎、叶的是 和和 ;有假根的是有假根的是 ;无根、茎、叶的是;无根、茎、叶的是_。完成完成P116表格表格。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子

10、植物被子植物种子植物种子植物有有没有没有种子植物种子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物.小结:生物的学名小结:生物的学名1.国际通用的一种科学的生物命名法为国际通用的一种科学的生物命名法为 。2.18世纪,世纪,植物学家植物学家 提出一种生物命提出一种生物命名法为名法为 。他被后人尊称为生物分类学之。他被后人尊称为生物分类学之父。这种命名法使每个物种只有父。这种命名法使每个物种只有 科学名称科学名称即即 。学名用斜体的。学名用斜体的 文字。文字。3.按双名法,每个物种的学名由按双名法,每个物种的学名由 和和 两两局部组成;局部组成;4.属名为名词,首写字母要属名为名词,首写字

11、母要 ;种名为形容词,;种名为形容词,全部全部 ,表示该物种的,表示该物种的 或或 。双名法双名法双名法双名法瑞典瑞典林奈林奈一个一个学名学名拉丁拉丁属名属名种名种名大写大写小写小写主要特征主要特征产地产地分析:玉米分析:玉米Zea mays.小结:1.科学分类的七个分类单位科学分类的七个分类单位:2.动物和植物的分类:动物和植物的分类:动物动物脊椎脊椎动物动物无脊椎无脊椎动物动物哺乳类哺乳类鸟类鸟类两栖类两栖类鱼类鱼类爬行类爬行类植物植物种子植物种子植物被子植物被子植物裸子植物裸子植物孢子植物孢子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物高等高等低等低等高等高等低等低等界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种有无脊有无脊椎骨椎骨.睡莲王莲莲.梅:Prunus mume麻雀:Passer ammodendri桃:Prunus persica喜鹊:Pica pica.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号