五四系列主题活动方案模板5篇

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1、20XX年五四系列主题活动方案模板5篇甄选 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔!20XX年五四系列主题活动方案模板有哪些一起来看看20XX年五四系列主题活动方案模板5篇，欢迎查阅! 20XX年五四系列主题活动方案模板1 一、活动背景 建党_年以来，特别是改革开放三十多年以来，中国取得了很多辉煌的成就。外国语言文学系为庆祝建党九十周年，特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗、积极向上的精神风貌，以及学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。 二、活动目的 深入学习贯彻学

2、习党的两会精神，隆重纪念建党九十周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、活动名称 “唱响主旋律 颂歌献给党”五四红歌会 四、活动时间 20_年4月8日下午3点半(待定) 五、活动地点 南楼(或北楼)C区 六、主办单位 南昌工程学院外国语言文学系 七、活动职责 1.综合协调组： 负责人：徐汝樱、罗天霞 成员：维权部、社活部 工作职责

3、： (1)负责活动的整体统筹安排; (2)负责督促各工作组落实组委会下达的各项任务; (3)负责起草红歌会活动的策划方案及实施方案; 2.活动造势组： 负责人(部门)：宣传部、学习部 成员：宣传部、学习及干事 工作职责： (1)负责统筹活动的整体宣传方案的起草及实施; (2)负责写通讯稿 3.成绩统计组： 负责人(部门)：素质部、办公室 成员：办公室、社活及干事 工作职责： (1)负责活动期间统计参赛人员的.成绩和排名情况; (2)负责联系评委 4.后勤保障组： 负责人(部门)：社团部、体育部、纪检部 成员：社团部、体育及干事 工作职责： (1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排;

4、(2)负责确保活动现场的秩序 八、活动流程： (1)4月29日-4月30日通知各班级红歌会举办时间，分发选曲单。 (2)5月8日下午3点半举办，由各班班长(团支书)带队在南(北)C区集合。 (3)每个团支部演唱一首红歌(可以合唱或独唱) 九、奖项设置： 对在活动中表现突出的团支部，可以优先考虑授予“五四优秀团支部”称号(4名) 对在活动中表现突出的个人授予“先进个人”、“活动积极分子”称号(若干名) 十、经费预算 横幅 1条 4050元 合计：50元 20XX年五四系列主题活动方案模板2 一、活动背景 ： 五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登

5、上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现_中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由_中学校团委举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 二、活动原则: 以“五四我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的_中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动93周年; 2、加强全校对五四精神的全面了

6、解; 3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神; 四、组织方式: 由_中学校校委会主办，_中学校政教处团委承办。 五、参加对象: _中学59年级学生 六、活动时间：5月4日 举行 七、活动地点：学校操场或活动区饭堂 八、活动准备 ： 1、前期工作: A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。 B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后

7、续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 2、现场工作： A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 B、政教处负责最后会场的善后工作。 3、后期工作: A、请教师做好后续报道工作。 B

8、、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 2、中段： 在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 3、后段： 节目结束后继续进行选手的演讲。 4、结果: 由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情

9、实感。 4分 2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分 3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 1分 4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分 十一、注意事项： 1、 参赛者必须提前到场。 2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。 十二、奖项设置 1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、 给获奖者颁发获奖证书。 20XX年五四系列主题活动方案模板3 一、 活动背景: “五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年

10、人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入

11、党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。 二、 活动主题： 弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性 三、 活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。 3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。 四、 活动时间： 20_年4月至5月 五、 活动地点: 西北民族大学 六、 活动流程： (一)前期

12、工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。 3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。 4、确定具体实施人员，做好活动分工。 5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。 6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 1问题收集2问题采纳3问卷设计7、调查问卷制作按照 4问卷印制四个步骤进行。 (二)活动阶段 1、 本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。 2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行

13、此项工作。 3、第一阶段： 把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。 第二阶段： 将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。 第三阶段： 采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。 4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。 (三)后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报道与总结。 七、 活动经费预算 问卷印制：50 元 八、参与活动人员 活动负责人：生物技术一班团支书 马蓉 主要参与者：11级生物技术一班全体同学 20XX年五四系列主题活动方案模板4 一、 活动背景 五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。