综合实践课活动方案2篇

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1、综合实践课活动方案2篇 综合实践课活动方案 活动目标： 知识与能力。了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。 过程与方法。通过参观、调查、访问等方式搜集材料，还可以上网查询有关资料。 情感、态度、价值观。感受过年的热闹与快乐。通过活动，培养学生对中国传统文化的热爱以及继承与发扬意识。 三、重点难点 本主题活动的重点是让学生了解中国的年文化，感受人与人之间的亲情、友情、乡情。难点是进行调查访问，了解过年习俗。 四、活动准备 1.搜集有关年来历，风俗习惯等的资

2、料。 2.搜集对联，窗花等素材，并分类加以整理。 五、活动实施过程 第一阶段准备阶段（3课时） （一）了解具体目标，确定自己要研究的课题。 1.出示一些过年的场面，激发学生了解与新年有关的知识，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗的意愿。 2.课件展示象征着新年的一些物品，促使学生有进一步去了解他们的想法，并从中培养学生书写对联、制作灯笼、剪窗花等实践能 力。 3.在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力，增强社会参与意识。 4.通过活动，培养学生对中国传统文化的热爱以及继承与发扬意识。 （二）学生经过交流讨论后，自由结组，并确定活动内容。 （三）制定计划，完成计划表。 小组名称指导教师

3、组长小组成员活动内容活动时间等 第二阶段实施阶段（3课时） （一）各小组按计划展开调查 小组分工后，在组长的带领下，结合自己的特长，展开调查。 1.春节由来与传说组。 春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的通过调查搜集关于春节的资料，最后进行加工整理。 2.春节习俗组。 该组成员通过调查、采访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红福、鞭炮，在调查中，同学们还学会了剪窗花、制作灯笼，培养了动手能力。 3.民族习俗组。 通过上网查阅资料了解春节期间其他民族的风俗 4.大拜年组。 同学们进入社会，调查人们拜年的习俗

4、，搜集拜年的吉祥用语，给大家展示送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。 （二）交流调查信息 填写表格。 小组长将组员搜集到的资料汇总，填写表格。 综合 实践活动小组活动记载表 组调查资料统计表 小组任务： 具体任务调查所得资料资料来源调查时间调查地点调查人等。 第三阶段汇报交流（2课时） 一、小组汇报交流，鼓励学生采用多种形式进行汇报，大胆创新，内容力求新颖别致。 1.春节由来与传说组。 形式如编写小报，讲述传说，曲艺形式等。 2.春节习俗组。 交流资料，制作中国结、对联、窗花等。 3.民族习俗组。 介绍春节期间其他民族的风俗 4大拜年组。 拜年的吉祥用语。给大家展示精彩的对联。送上全组同学对大家

5、新年诚挚的祝福。 二、全班交流感受。 第四阶段：活动评价（1课时） 1、学生是否通过活动更多地了解了有关过年的知识。 2、是否形成了一定的访问、查找、搜集、整理信息的能力。 3、是否能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示。 4、社交能力及综合实践活动能力是否得到了一定的发展。 5、通过活动，是否对所获得的成果有喜悦感、成就感，感受与别人协作的乐趣、团结合作意识是否得到了增强。 六、拓展与延伸 指导学生讨论过年给人们带来了什么。 社会综合实践课活动方案综合实践课活动方案（2）|返回目录活动目的： 1.使学生认识保护环境的重要性，懂得保护环境就是爱护我们人类生命的道理，了解一些生活中的环保小

6、常识，并学会一些简单易行的保护环境的方法。 2.增强环保意识和环保责任感，树立一直为环保出力的信心。 活动过程设计： 一、环保小话题 近年来，越来越多的人们把目光投入到生活环境的美化、绿化、净化和香化上。生活中的环境保护已经成为全社会所关注的话题。我们每天都要扔掉一些垃圾，当中有一些生活垃圾、瓶瓶罐罐、还可能有你玩过的旧玩具、看过的旧报纸、旧书籍事实上，垃圾并不是一点利用价值都没有，很多垃圾都是可以进行再利用的，它们经过处理之后，就像变魔术一样，成了有用的东西，有了新的生命。 相信吗。许多垃圾都可以循环利用。 如果你是有心人，如果你能珍惜地球上的每一份资源，并能尽量回收利用，那么，地球的宝藏就

7、永远不会被掏空，我们也就会拥有一个美丽、干净、富饶的家园了。 二、了解垃圾 1.生活垃圾。我们所扔掉的生活垃圾中，约50%是生物性有机物，其中约有30%40%具有可回收利用价值。比如，啤酒瓶、酱油瓶、白酒瓶等可以直接回收利用；废纸、塑料、金属、玻璃等可以循环利用；还有一些可以堆肥、发电。 2.电池。电池是人们日常生活不可缺少的，用过的电池中含大量的重金属，如汞、镉、铅、镍及酸、碱等有毒有害物质，如随意丢弃，泄漏到环境中，造成的污染和危害很大，将对生态环境和公众健康构成潜在的威胁。其实，废电池并不是一废到底，其中含有大量的有色金属，而有色金属是地球上不可再生的宝贵资源。而这些有色金属如果不进行回

8、收利用，而丢弃在大自然中会对人体产生巨大的危害。电池中的镉为人体不需要的元素，吸入过量会引起慢性中毒，表现为肺气肿、骨质改变和贫血。铬、镍等可引起肺癌；铅不易被排泄，可损伤肝、肾、神经系统和造血器官。 大家应该主动向邻居、同学、父母和朋友宣传废电池对环境的危害，并把他们用过的废电池收集起来，妥善保管，并与有关部门取得联系，商议处理办法。 3. 我国每天生活用水大约为2400亿立升。 废水。我们每人每天要用约188立升水。我们所排出的生活废水中，除了粪便之外，还有许多可怕的化学物质，如洗衣粉、洗碗液、去污粉等日用化学品中所含的有害物质，也会随着排出，从而造成污染。 保护水源，我们应该做些力所能及

9、的事情，如节约用水，养成随手关紧水龙头的好习惯；不在河边或河里大小便；去河边溪边玩时，别忘了把垃圾带回家；使用无磷洗衣粉等。 三、讨论： 1.我们应该怎样处理生活中的垃圾。 2.对于废旧电池，你想做点什么。 3.想办法把生活污水进行分类排放或循环利用。 4.你还知道生活中的哪些废弃物会危害环境。 四、查找一些与生活环保有关的资料或图片，与同学和老师讨论。 五、创办绿色家园环保手抄报，展一展，评一评。 六、以小组为单位，进行起步环保立足环保美化家园活动，定期展示活动成果，汇报活动心得。 推荐阅读：综合实践课活动方案范文3篇综合实践课活动方案综合实践课课题实施方案社会综合实践课活动方案中学综合实践

10、课活动方案范文小学综合实践课活动方案范文s（”hzh3”）;s（”hzh4”）;s（”hzh4b”）;综合实践课活动方案2篇相关内容：20XX学年综合实践课程实施方案综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中的新生事物，它是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。. 小学综合实践课计划本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下： 一、指导思想 ：继续以新课程改革的精神为指针，以综合实践活动指导纲要为理论基础，切实开展以培养我校学生的创新精神、创造能力与实践能力为重点的综合实践活. 综合实践爱我故乡活动方案范文 一、指导思想

11、 ：认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，以此来培养对家乡的热爱之情。产生好好学习，把家乡建设得更加美好的愿望。“美不美，故乡水；亲不亲故乡人。. 20XX学校综合实践工作实施方案综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。下面是有20XX学校综合实践工作实施方案，欢迎参阅。. 学校“环保节能”综合实践主题活动方案根据xx年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知精神，配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实

12、施，经研究，. 禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案起始课一、视频导入1、低碳贝贝歌曲导入，看完后有何感受。预设：围绕保护环境阐述2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受。 3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗。看后你心里怎么想的。 二、探究内容1、你知道焚烧秸秆有什么后果. 二年级综合实践创新活动方案认识各种蔬菜望湖小学活动目的： 1.通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及栽培方法等.2.让学生亲近自然，热爱大自然，并动手实践，亲身探索大自然的奥秘.3.培养动手实践能力，以及运用统计知识来解决问题. 参观生态动物园综合实践主题活动方案一、活动目标1.组织

13、学生参观长沙生态动物园，通过参观体验，拓展学生视野，增长课外知识，培养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护人类生存环境的意识。2在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学会自我保护。. 开展综合实践暨自主探究主题活动实施方案一、方案实施背景把学生拘囿于学校这个“象牙塔”，禁锢了学生的手脚和头脑，泯灭了他们的创造天性，“高分低能”、“韭菜、麦子不分”种种理论知识和实践层面严重脱节的教育笑话不断上演。. 综合实践活动方案范文3篇精选综合实践活动课为提升学生的责任意识提供了一个崭新的舞台。为本次的综合实践活动制定方案，本文是第一小编为大家整理的综合实践活动的方案范文，仅供参考。.

14、20XX综合实践活动学校实施方案综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点，这已经是教育界众所周知的事实。下面是有20XX综合实践活动学校实施方案，欢迎参阅。20XX综合实践活动学校实施方案范文1综合实践活动是基础教育课程体系的必修课之一。. 20XX综合实践活动实施方案综合实践活动课程之所以成为亮点，是因为综合实践活动承载了最能体现现代教育理念的课程改革的精髓与理念。下面是有20XX综合实践活动实施方案，欢迎参阅。. 综合实践活动实施方案综合实践活动课是新课程改革背景下新开设的一门实践性课程，是基础课程改革中的一颗明珠，璀璨夺目。今天第一小编给大家为您整理了综合实践活动实施方案，仅供参考。. 20XX小学综合实践实施方案社会实践活动作为小学实践教育的重要内容，对于提升学生的能力以及综合性的素质有着非常重要的作用。下面是有20XX小学综合实践实施方案，欢迎参阅。. 综合实践活动方案综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间。.