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1、浙江省2015年中考科学试题按章节分类汇编:七(下)第一章代代相传的生命第1节 新生命的诞生第2节走向成熟1.(2015金华2)现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是 ( )A多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育B大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强C对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离D性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象2.(2015台州2)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法,正确的是( )A.大脑兴奋性强,容易接受新事物B.身材高大是男性最重要的第一性征C.
2、遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗D.性器官已经完全发育成熟,可以随意与异性交往3(2015湖州20)人类已经在地球上生存了大约100万年。根据细胞理论,新的细胞只能从已有的细胞分裂而来,从这个意义上讲,我们每个人身体里面的细胞,都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的。(1)在人的生命延续过程中,最引人关注的是两性生殖细胞 ,它具有连接亲子两代的桥梁作用。(2)人的受精卵是在输卵管中形成的,最终在 中发育成胎儿 。第3节动物的生长时期鲤鱼 大象 鸽子 眼镜蛇 娃娃鱼1(2015丽水16)五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:(1)鲤鱼用 呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应
3、水生生活;(2)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有 。在胚胎发育上,图中动物属于胎生的是 。2.(2015杭州21)多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:(1)培育多莉绵羊的技术称为 。 (2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。 (3)多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。 (4)丙绵羊所起的主要作用是 。 (5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 。 第4节植物的一生1(2015丽水12)菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是 ( )A菜豆种子是由子房发育而来B菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽C菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是
4、胚乳D菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气2(2015衢州7)如图是桃树的果实,下列说法正确的是 ( ) A桃树是裸子植物 B是种子,是果皮 C桃花的子房发育成种子 D桃子是桃树的生殖系统乙甲3.(2015台州25)如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。(1)实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的 性。设置乙装置的作用是 。(2)小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗? 。(3)甲装置内因 导致气压减小,红色水滴会向右移动。 4(2015丽水24)小科同学在做“观察花的结构
5、”实验时,进行了如下操作:(1)取一朵花,用镊子 剥下花的各部分结构;A由外向内 B由内向外C由上向下(2)将花的结构粘在纸上,如图所示,在标注名称时有一结构不确定,请帮他补上 。 5. (2015金华21)桑树在我市普遍栽种,它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色,味甜多汁,既可直接食用,也可用来泡酒。摘桑葚时手指会被染成紫色,这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的 。桑葚是由桑树开花后,花中的 发育来的。6(2015宁波24)今年5月11日,某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻
6、孔不影响未处理部分的结构)。 将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)(1)对比三组实验结果可知,缺失 (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。 第一组 第二组 第三组 完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构 从b端钻孔,与第二组等大 5月13日均长出根,平均1mm;无叶长出无根长出;无叶长出均长出根,平均3mm;无叶长出 5月17日根平均长度9mm;均长出叶,平均6mm有3粒种子长出根;无叶长出根平均长度11mm;均长出叶,平均7mm 5月21口均长成幼苗,平均高度32mm根萎缩;无叶长出均长成幼苗,平均高度35mm (2)比较第一
7、和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为 。从种子的萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收 。 破损种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究第5节植物生殖方式的多样性1(2015嘉舟17)我国将启动马铃薯主粮化战略,马铃薯将成为水稻、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。马铃薯与水稻、小麦、玉米都用种子繁殖不同,通常采用块茎繁殖,这种繁殖方式属于 。2(2015嘉舟33)近年来,我省大力推进美丽乡村建设,促进了规模农业、生态农业的发展。其中大棚栽培技术发展很快,许多从南方引进的优质瓜果栽培获得成功,丰富了市场的供应。(1)瓜类开的多数是单性花。右边是两
8、种单性花的结构剖面图,其中能结果的是 。(选填“甲”或“乙”) (2)早春时,大棚栽培常出现只开花不结果现象,原因可能是昆虫少且大棚内气流稳定。对此,可以采用 方式来提高瓜果的结实率。(3)新品瓜果往往受消费者追捧。为此有瓜农把幼瓜放在特定形状的盒内,培育出了特定形状的瓜果。若取这类新品瓜果的种子,下一年播种后能否在自然条件下收获该形状的瓜果? 。第6节细菌和真菌的繁殖1(2015衢州18)如图是培育转基因细菌的过程,请读图回答: (1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是:大肠杆菌没有 。(2)细菌通过 繁殖,数量迅速增加,从而在短时间内合成大量人胰岛素。第二章 对环境的察觉第1节感觉
9、世界第2节声音的产生和传播第3节耳和听觉第4节光和颜色第5节光的反射和折射1(2015丽水5)如图是丽水市国家级风景名胜缙云仙都,平静的水面形成的“倒影”是由于 ( )A光的反射 B光的折射 C光的漫反射 D光的直线传播2(2015衢州8)如图所示,一束光线斜射到平面镜上,其中反射角是 ( ) A1 B2 C3 D4 3.(2015台州6)下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是 ( )A B C D A.影子是由于光的反射形成的B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射D.只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线4(2015嘉舟6)某同学进入泳池
10、前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,即水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是 ( )A光的直线传播 B光的反射 C光的折射 D光路可逆5(2015宁波14)从水下向水面看,看到一条鱼及其所成的像,如图所示。可以判断( ) Aa是b鱼通过光的反射成的虚像 Ba是b鱼通过光的折射成的虚像 Cb是a鱼通过光的反射成的虚像 Db是a鱼通过光的折射成的虚像6.(2015金华4)清澈平静的湖面上空,一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是( ) A小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的 C俯冲过程中,小燕子在湖水中的像越来越大 D俯冲过程中,小燕子在湖
11、水中的像越来越小7(2015湖州27)小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于人射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当人射角增大到某一值时,会不会(1)小明的推测是 (2)小明为了验证自己的推测,进行了如下图所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 ,证实了自己的推测。(3)当光从空气射向
12、水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释: 。 8、(2015绍义26)如图是探究:平面镜成像特点“的实验。(1)实验探究的步骤正确的顺序是 。A、移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置B、B1;C、C1B、拿另一只没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A1C、在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置D、选取两支相同大小的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置A(2)步骤A的实验目的是 (3)图已是物、像的位置实验记录,请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应的规律 。第6节透镜和视觉1(2015宁波5)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上,如图所示。图中“科学”两字是 ( ) A变浅的虚像 B变浅的实像 C变深的虚像 D变深的实像2. (2015杭州31)在利用光具座技术进行凸透镜成像实验中, (1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知凸透镜对光线具有( )的作用,该凸透镜的焦距是( )cm. (2