大班艺术活动《京剧脸谱》

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1、实践活动:京剧脸谱（大班）活动目标：1 .认知目标:欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美，初步培养对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。2 .实践目标：尝试用对称的方法设计脸谱图案，并能细致耐心地进行描绘与涂色。3 .情感目标:通过欣赏与表现，激发关心、喜爱京剧脸谱的情感，培养民族自豪感。活动准备，京剧脸谱欣赏、示范面共4张）:范例步骤图4张:幼儿脸谱设计用纸人手一份。活动过程:1 .引出脸谱话题孩子们最近我们一直在讲关于京剧的一些事情，都知道了京剧是我们国家的宝贝,表演京剧的演员不仅会唱、有真功夫,还有一个很大的本事在演出之前每个人都要为自己化妆设计各种各样的脸谱，就是在脸上画而上代表自己角色身份的花纹、

2、图案、很漂亮的!观众老远一看，就知道是好人还是坏人。所以我们中国的京剧真的很了不得,连听不懂中国话的老外看了也直翘大拇指。2 .欣赏脸谱主要引导幼儿观察、了解京剧脸谱的主要特点:色彩鲜艳、对称;图案花纹对称、夸张。（1）欣赏艺术化脸谱引导语:（出示三张欣赏画）这些都是京剧中的大花脸角色（美的视觉享受与情感表达，要投人真情实感与幼儿的情绪一致，是和幼儿一起感受美的人，而非教授者;要对幼儿的情感表现有反映）。京剧脸谱真漂亮，你最喜欢哪一张，你觉得什么地方很美,很特别?（根据孩子的情况教师把握以下基本点，给予积极回应）色彩方面: 找一找，有哪些鲜艳漂亮的颜色?幼儿自由说，教师手指点相应的颜色。 色彩

3、与人物的关系，以及左右色块的对称。小结:京剧脸谱上的颜色一般有红、黄、蓝、绿、黑、白;颜色浓浓的、深深的、亮亮的，一看就很吸引人，怪不得京剧有那么多人喜爱看。图案花纹方面:脸谱上还有许许多多其他图案你看出来像什么?(关注图案花纹的对称与简单喻意)小结:京剧脸谱上的图案花纹真多,眉毛、胡子也变成了各种各样的形状(快速简单指点刚才幼儿说到的)，真夸张，很有趣的。(2)欣赏范画脸谱看老师画的脸谱棒不棒，是一个大红脸。我把眼睛这儿设计成了云、浪花的图案(引导幼儿用手指头跟着老师笔划)一朵云，两朵云，三朵云，两边对称右边也有一朵弯弯的大云朵，两朵云，三朵云眉毛变成了两朵大大的浪花，额头也是一朵卷卷的浪花，下巴是两朵云。3 .示范设计脸谱示范步骤：眼部周围一眉毛一胡子一额头和下巴4 .幼儿设计脸谱(1)帮助幼儿简单回顾设计步骤。(出示脸谱步骤图)(2)鼓励幼儿设计脸谱。(大胆、细心)5 .延伸活动(1)幼儿作品赏析。(2)组织幼儿开展京剧脸谱展示秀活动。1/ 2