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1、高一语文第二册第一次月考试卷（卷面满分为100分，考试时间为90分钟）一、基础知识1、下列加线字读音与所给读音全部相同的一项是（ ）A、 阿姨 阿附 阿胶 阿腴奉承B、zi 下载 运载 装载 载歌载舞C、m 模范 模型 模样 模棱两可D、hng 横竖 横行 横财 飞来横祸2、下列词语书写正确无误的一项是（ ）A、哀声叹气 劳苦功高 喁喁私语 欣欣向荣B、逼上粱山 游目骋怀 战战兢兢 筚路蓝缕C、暴虎冯河 安然无恙 闷闷不乐 没精打彩D、崇山峻岭 耳根清净 情随事迁 斩木为兵3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 A、传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才
2、能在鹊桥相会。 B、传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了“为了评价而评价”的庸俗的学校评价模式。C、发挥“能人效应”，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 D、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A“911”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。B由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘
3、根错节的人际关系网。C这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。D此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。5、下列各句中加线的词语，使用不恰当的一句是（ ）A、你自己不及格，还笑话人家得了四十五分，这不是五十步笑百步吗？B、上海为民工办保险，外来劳动力吃上“定心丸”。C我虽然没有亲眼看见，猜也能猜个八九不离十。D计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就6、下面各句中横线上应依次选填词语的一项是（ ）(1)没有人教他，也不
4、知从什么时候起他学会了画画，又没跟家人商量辞职办起了一个书画社。(2)那人东张西望，神色慌张，十分可疑，很可能就是那个不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。A径自 竞自 形迹 行迹 B竟自 径自 行迹 形迹C竟自 径自 形迹 行迹 D径自 竟自 行迹 形迹7、下列句中没有通假字的一项是（ ）A、合从缔交，相与为一 B、距关，毋内诸侯C、眄庭柯以怡颜 D、虽趣舍万殊8、下列加线词语与现代汉语意义相同的一项（ ）A、亦足以畅叙幽情 B、策扶老而流憩C、以致天下之士 D、沛公在山东时9、下列加线词语词类活用分类正确的一项（ ）以弱天下之民 追亡逐北 吾得兄事之 项伯杀人臣活之 或棹孤舟 沛公军霸上 一觞一
5、咏 沛公欲王关中 道芷阳间行A、/ B、/C、/ D、/10、下列各组句子中加线词语意思相同的一组是（ ）A、秦时与臣游 请息交以绝游 B、收天下之兵聚之咸阳 行军用兵之道C、三径就荒 金就砺则利D、乃令张良留谢 使君谢罗敷：“宁可共载不？”11、下列各组加线虚词在句子中用法相同的一项（ ）A、所以游目骋怀，足以极视听之娱 所以兴怀，其致一也B、或取诸怀抱 王尝语庄子以好乐，有诸？C、引以为流觞曲水 南取百越之地，以为桂林、象郡D、于是秦人拱手而取西河之外 吞二周而亡诸侯12、下列句子与例句句式相同的一项是（ ）例句：胡为乎遑遑欲何之A、欲呼张良与俱去 B、身死人手，为天下笑C、铸以为金人十二
6、 D、然而不王者，未之有也二、文言语段阅读沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项伯亦拔剑起舞，
7、常以身翼蔽沛公，庄不得击。13、下列句中词语释义有误的一项（ ）A、臣与将军戮力而攻秦 戮力，齐心协力B、籍何以至此 籍，指项羽C、范增数目项王， 目，用眼睛D沛公旦日从百余骑来见项王 从，使跟着，带领14、下面对“于”和“以”的用法和意义判断正确的一项是（ ）因击沛公于坐 得復见将军于此 请以剑舞 常以身翼蔽沛公A、相同，不同 B、不同，相同C、不同，也不同 D、相同，也相同15、下列各组全都能说明刘邦身处险境又能化险为夷的一组是（ ）从百余骑来见项王 今者有小人之言，令将军与臣有卻 因击沛公于坐 项王默然不应 庄则入为寿 常以身翼蔽沛公A、 B、 C、 D、16、下列对本段文字分析不恰当的
8、一项（ ）A、 刘邦见项羽时说的那段话中，既表双方的关系，又表示自己不居功，同时也掩饰了自己的政治意图，表现他能言善辩。B、 项王、项伯东向坐，即坐在东边的位置上，表明项羽居功自高。C、 范增说的一句“不者，若属皆且为所虏”，表明他是一富有远见的谋士。D、 本段情节曲折，设置悬念，语言精练、生动、形象，在矛盾冲突中刻划人物性格。三、翻译下列文言句子17、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。 故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 四、填空18、文学常识归去来兮辞中的“辞”是古代一种文体，它最早起源于 体，以屈原的离骚为代表，故又称 。世界三大短篇小说之王分别
9、是 （国别）的欧亨利，法国的 ，俄国的契诃夫。19、默写填空斩木为兵， ，天下云集响应， 。 ，我为鱼肉。 ，知来者之可追。是日也，天朗气清， 。五、阅读下面诗歌，回答问题。送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。20、“渺茫”一词在诗中既是景语也是情语，请作简析。 六、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学生在晚上九点以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：这种事是禁止的，好，这就行了。但是他觉得在官方的批准或者默许里面，老
10、是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。每逢经过当局批准，城里开了一个戏剧俱乐部，或者阅览室，或者茶馆，他总是摇摇头，低声说：“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。”我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是
11、这种装在套子里的人却还有许多，将来也还不知道有多少呢!21、文中划线的“套子”和“装在套子里的人”分别指什么？ 22、第一段从哪两方面写别里科夫思想上的“套子”？ 23、 “虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多，将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻的含义？ 24、别里科夫的“套子”成为前进的绊脚石，请分别从社会和个人角度举一种此类“套子”的现象，并说说如何正确对待此类“套子”。 七、语言表达25、根据下表所示内容，用不超过40字的一段文字说明某市电话在号码由七位升至八位的方法。要求造出的句子要信息完整、正确、语言连贯原电话号码 升位后电话号码 长途区号 5 50 0788 6
