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城关小学二年级语文尝试学习单 设计人:谢静 审核人:周蓉 编号 :22 课题24.日记两则班级二( )姓名学习目标1、认识13个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,懂得应该关心帮助有困难的人,增强团结互助的意识。3、激发学生写日记的兴趣。名言积累每有患急,先人后己。陈寿三国志蜀志独立尝试我真棒1、借助拼音读准字音,读通句子,批注自然段。2、划出生字,自读两遍,用自己喜欢的方法识记生字。3、了解课文大意。4、积累优美词语,句子。5、日记要写明-,-,-。活动展示我能 行【活动一】初读课文,整体感知思考:“我”的第一次“梦”是什么?“我”的第二次“梦”又是什么?【活动二】探究合作,理解文本认真读课文,围绕课文内容提问题,小组派代表在班上交流本组所提问题。每组各选一两个问题进行探究学习。预设问题:阿英妹妹是个怎么样的人?活动展示我能 行:你认为妈妈小气吗?:第二则日记中的我做了一个什么梦?说明我有什么变化?4.“我”没有白纱裙,为什么还如此快乐?【活动三】领悟主旨,体会情感 我们遇到需要帮助的人应该怎样做?实践运用我提 高今天你看到或听到了什么?有什么想法?以日记的形式写下来吧。