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1、语文园地六导学案【学习目标】1.朗读背诵古诗,理解大概内容。2.有积极参与图书角建设的意识,执行图书借阅公约,养成良好的阅读习惯。3.自主阅读最大的“书”,感受川川的勤学好问,有探索大自然的兴趣。【学习重点】背诵古诗,理解古诗的内容。【学习难点】有积极参与图书角建设的意识,执行图书借阅公约,养成良好的阅读习惯。【课堂导学】1.学完语文园地五后,我制定的图书借阅公约是:2.我能为图书角做这些事情:3.最近我读了()()()等书籍,我的读书收获是()。4.我知道唐代诗人李绅写下了两首悯农,我会背其中的一首,其中()这句诗告诉我们农民伯伯很辛苦,()这句诗告诉我们要珍惜粮食。5.最大的“书”主要讲了
2、:一天,爸爸带川川去。爬到,遇到了一位,他为川川介绍了。【训练检测】1.我会有感情地背诵悯农(其一)。2.我知道怎样给下面的图书分类。西游记小王子三国演义丁丁历险记安徒生童话十万个为什么中国儿童百科全书古典名著童话科普书3.阅读最大的“书”回答问题。(1)最大的“书”指的是什么?(2)岩石“书”上有哪些内容?(3)岩石“书”说明什么?(4)岩石“书”有什么用?【课后延伸】童年的问号童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。有一个英国男孩儿叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞到天空呢?还有一个英国男孩儿叫瓦特,他看到水壶开了,壶盖不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖为什么会要跳舞?”古时候,中国有个小男孩儿,叫张衡。他依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜空,一边数一边问:“天上到底有多少颗星星?”童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。想一想并回答。牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家,这与童年的问号有什么关系?