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1、主持：高考是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，是一生中最美好的回忆之一，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。又是一年高考时， 高考意味着什么？首先是意味着希望，考上理想大学的希望。有希望就会有失望，有收获也有失落。有的学生已经经历了一次，甚至多次的高考失利。但是为了能够考取理想的大学，每一年都有这样一个群体高考复读生。对于高考成功， 他们比应届生的愿望更加强烈，学习也更加拼命，今年高考之前，我们走进华杰学校，见证高复生们最后的冲刺，纪录他们希望与失望并存，收获与失落同在的复读经历。“复读”的青春依旧无悔采访：梁娟P25（ 1 ）
2、复读， 他更是让我完成了一次蜕变吧。（ 2 ）是我人生中一大宝贵的财富吧，因为在复读的过程会经历很多的事情，有时候你会感觉到前方很茫然， 有时候会感觉到前方是一片开明的地方吧，所以说，我相信，如果我可以把这一阶段克服下来，我以后人生中所有事情都可以克服了，今年 20 岁的梁娟，将复读看成宝贵的财富，认为高考其实就是克服困难的过程。迎难而上的小娟，能够如此轻松和豁达的面对高考，背后的故事，却并不令我们轻松。采访：梁娟 P22（ 3 ）我今年是已经第二年补习了，我第一年补习的时候，第一次应届高考的时候，我考的成绩也不算太低，但是不够录取线，完了，我在我们班主任的劝说下， 我回了我们原来学校复读，
3、然后复读一年以后，我满以为我自己会考上，但是去年的高考，我还是失败了，然后那次失败吧，对我打击挺大的，我对学习可能是有点失望吧，我不想再复习了，人生，其实就是一场又一场的选择，两次高考失利，巨大的心理压力使得梁娟怎样也无法鼓起勇气，坦然面对接下来的选择， 因为她害怕接着复读，接着失败。采访：梁娟P22（ 4 ）我觉得我承受不了再一次的失败，我害怕我今年再次失败，为此我还和我母亲还大吵一架，甚至还想过离家出走。完了，后来的时候，但是呢经过我们班主任的劝说，把我叫到教务室，也许她觉得，对我有所了解吧，知道我对数学特别的钟爱，完了，他把我叫到办公室，办公桌上正好放着一本数学高考题，拿起来我就做了，越
4、做越顺手，越做越觉得我不应该放弃，应该为了我的梦想再坚持一下，梁娟的这位班主任， 并不是专业的心理咨询师。 他劝说梁娟的初衷，也许只是让她正视高考，只是为了告诉她，高考失败并不等于人生失败，一次两次的失败，在漫长的人生道路上，微不足道，关键是要有直面失败的勇气，这才是比成绩最重要的磨练。采访：梁娟P22（ 5 ）失败都面对不了，那么我以后人生道路上的失败，我还能面对了吗？就这样，收拾起自己失落的心情，克服自己害怕失败的情绪，梁娟鼓起勇气，斗志昂扬、信心满满地来到华杰中学。她投入到紧张的复读学习中，不断寻找着提高成绩的学习方法。这时候，不幸再次来临。采访：梁娟 P24 P26（ 6 ）我的母亲在
5、去年年底的时候去世了，我妈妈她得了胃癌晚期，当时我妈妈是在十月份的时候确证诊， 但是他为了让我和我弟弟更加安心的学习，我妈向我们隐瞒了病情，直到我妈妈快去世，我越想越难过，越想 .，情绪也特别低落，甚至在教室的时候，老师在上面上课，我就坐那一直哭，（ 7 ）我越想越难过，越想 .，情绪也特别低落，甚至在教室的时候，老师在上面上课，我就坐那一直哭，（ 8 ）当时，我真觉得这个世界崩溃了，因为我从来没想过这样的事情会发生在我身上，我就很难接受这个事实，采访梁娟的时候，事情已经过去半年多了，难以想象，这个柔弱的小女孩是靠什么力量战胜痛苦，将痛苦当成动力，学习的动力。采访：梁娟 P24 P26（ 9
6、）我母亲给我留下一份信，他就希望我跟我弟弟好好学习，考上大学，他说只有知识，才能改变我们的命运，（ 10 ）所以在那时，我就告诫我自己，把我心中的痛都埋在我的心中，不能让任何人知道，还是像以前一样，把我最阳光的一面，让大家看到，不能让别人看到一个低沉的我， 我要让我的弟弟以我为榜样，就这样，故事和开头一样，梁娟并没有消沉，不仅走出两年前的失败，而且化悲痛为动力，用更加刻苦更加努力的态度去备战2013高考。可是，要想提高成绩，高考取得胜利，光有信心是不够的，关键是分析自己是在什么方面丢分？哪些成绩还可以提高。（一）：王记平华杰中学理科复习班化学教师P1（ 11 ）梁娟这个孩，一个是心理素质不大好
7、，第二是书写习惯不大好，书写比较差一些，有些东西他能写到，但是写的时候要么是写错了，要么是写的不规范。完了以后，我也好，其他老师也好，一对一地对他进行指导，说这应该这样做，那应该那样做，慢慢地扭转他，现在书写比较规范些，就是说非字形的失误比较少了（六）：赵和元华杰中学理科复习班语文教师P11-12（ 12 ）像 .这个同学吧，他的理科成绩也不错，他的文科语文成绩，通过几次考试发现，她学习方法死板，你比如说文言文部分，文言文的翻译，他对每一个词都能够翻译了，但是这些词和合一块以后，他翻译出来就是错的，这个问题他本身就是没有技巧，没有技巧，他不懂得文言文的翻译一定要从整体来看，先看这个句子是谁说的
8、， 在什么情况下说的， 说这一句话之前是怎么说的，这一句话之后又是怎么说的，要明白了这个语境呢，这个翻译的大致意思就不会差，所以我们每一次和他分析这个试卷，现在，他与过去，19 分的文言文，得到七分八分刚开始也是，甚至还有四分五分的情况，到现在，他文言文基本上在 13 分以上，就这样，在老师和同学的关心和帮助下， 本来就不怎么偏科的梁娟，成绩有了明显的提高。 2012 年高考分数 438 分的她，在复习班多次模拟考中， 在全市组织的模拟考中， 成绩都稳步保持在 520 分到530 分。不仅是梁娟，华杰中学文理科复习班的所有老师，针对每一名学生的具体情况，因材施教。（一）：王记平 华杰中学理科复
9、习班 化学教师 P1（ 13 ）试卷批改 做的比较到位一些，完了以后， 每一个体哪些同学出错了，进行细致的分析， 如果是一些特殊问题，就和学生面对面的交流，是共性问题，在班里集中讲解。（六）：赵和元 华杰中学理科复习班 语文教师 P11（ 14 ）根据学生每一个同学的情况，看他的比较好的地方在哪，他的差的地方在哪， 好的地方就鼓舞他， 让他看到自己学习语文的积极性，那么差的地方呢，就帮助他改正，（三）杨广源 华杰中学文科复习班 地理教师 P5（ 15 ）我们基于学校的具体情况呢，开展了艺术特长的教学，针对学生基础差的特点呢， 我们根据学生的具体情况， 实施了个异化的差异教学。（二）李学旺华杰中
10、学副校长P2（19 ）我们学校多年来一直很注重这个艺体类的教学，P3（20 ）学生自从学习了这个特长课程之后啊，他看到了高考的希望和曙光。（四）郭宇春华杰中学董事长 P6-7（ 16 ）我校一直以这个特色办学、低分进高分出、艺体类为前提，这样的办学理念。 但是发现这样的话， 不能满足所有学生的愿望和要求，所以在原有的办学基础上， 增加了文科和理科还有艺术类强化培训复习班这种特色， 这样的话为了保证分数较高的同学进入复习班能够更好地圆他本科的梦想，其次了，包括这个文科的艺体类，通过强化、复习的这种模式，通过一对一，家教式的培训，包括小班办学，能够让他们更好地完成学业。华杰中学 “家教式 ”、“一
11、对一”的教学模式，首先会测评学生的高考弱项、强项， 并根据自身情况为学生打造个性化复读方案，上课时间、内容更为灵活，完全根据学生的自身状况来定制。而这种为学生量身定做的教学模式，必须要有优秀的教师队伍作为支撑。（五）史志杰民盟孝义二中支部副主任委员P9（ 17 ）我们孝义市民盟支部开展了一项活动叫做农村教育支援行动，从 2010 年开始以后，在孝义市的城区以及农村开展了三年的送教下乡、专题讲座、还有志愿咨询填报活动，取得了很好的效果，2012年六月份，我们利用我们支部当中孝中， 二中的一些优秀师资帮助他们，在帮扶华杰中学创办复习班过程中，与孝义二中教学上同步，教员上共享，对同学们采取小班化教学
12、、家教式辅导，通过帮助一所城区的薄弱学校， 带动大批城区或者是农村的初中和高中， 在教育和教学上，达到一个新的提升，（四）郭宇春华杰中学董事长 P7（18 ）我们现在的师资力量在社会各界、政府、教育局还有二中的帮助下，得到了很大的提升。（ 21）无论是什么样的学生来到华杰，我们将一视同仁，我们将组织各种各样的活动， 我们将开展各种各样的教学方法的沟通交流， 我们将用各种形式来跟他展望人生，华杰中学通过在学校设置心理咨询室， 每周组织复习班召开高考动员会，让学生们明白自己为什么会复读？上一年高考为什么会失利？自己复读的目标是什么？（音乐起，学生合唱阳光总在风雨后 ）同期：高考动员（三个人一句话精
13、彩发言，最后一个梁娟）每一个复读生都有一个或许心酸、 或许或许曲折、 或许是知耻而后勇的故事，和梁娟不一样的是，张开祥高考只是不想让自己后悔，只是想让他自己的青春无悔。（四）张开祥 P20 21我去年来到华杰，我不知道我的选择是对还是错，也不知道六月份，即将到来的高考是香花还是眼泪？但是我想， 当长大有一天， 当回首补习的这个时光的时候，我就可以一句，我尽力了，我的青春无悔。在这个学习的过程中，也苦过，也身心疲惫，但是为了父母，也为了老师们的厚望，我要发扬这种不怕苦、不怕痛的这一种精神，我相信成功会属于我的，（一）田瑜 P14从同学和老师那里都学到了不少东西， 从学习上来说， 不像以前那样做一
14、些无用的功课，懂得如何提高自己的学习效率，努力不一定能够成功， 但成功一定需要努力。 所以我觉得不管做什么事情，脚踏实地是最重要的。（二）陈思雨 P15学习上，不仅要花时间去学，还要花方法去学，有一段时间，我是早晨四点起来去学， 但是那段的效率并不是很高， 然后我就改变了我的作息时间，找到一个适合自己的方法，然后我成绩就稳步上升了吧，（三）王璐瑶 P17 18我都会付出我最大的努力去学习，然后不想让自己的梦想再次落空。不管前方遇到多少困难，我都会勇往直前，就算会撞到南墙，我也会把南墙拆掉继续走。（六） P27 可是父母期盼的眼神，弄得我就是特别的 .，就是不努力也不行（七） P29 学习如逆水行舟，不进则退（五）梁娟P27不管前方道路是平坦的还是充满荆棘的，我都会向着我的目标前进的，主持：复读这一年，她们披星戴月，夜以继日；复读这一年，她们披荆斩棘，风雨兼程；复读这一年，她们坚守信念，励志青春。复读，只为圆一个大学梦。复读，只为青春无悔。梁娟的故事只是一个缩影，华杰中学的高考复习班也只是一个代表， 我们短短的一期节目无法展现更多的故事。但是，不同的故事，却是一样的主题，就是为了梦想而拼搏、而努力、而奋斗。再过几天，高考成绩就要揭晓了，希望和梁娟一样的所有莘莘学
