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1、雷锋式班级创建方案刘长贤 建管三班班委一、剖析“雷锋式”班级建设意义 雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共
2、产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。 / 学习雷锋精神对于每一个人来说都是对自我素质的提高，雷锋精神所留给大家的不仅仅是无私奉献的精神，更是民族团结的精神!项目建设方案及实施计划（一） 项目具体建设内容建设内容“雷锋式”班级应是一个团结向上，充
3、满朝气的进步集体，一个充满爱心和奉献精神的集体，开展“雷锋式”班级创建，主要通过开展学雷锋主题班会，创建“学雷锋”班级交流主题网站，在班级评选“学雷锋”四类优秀小蜜锋，成立班级雷锋志愿服务队，开办活雷锋周刊。2. 开办学雷锋论坛 每周举办雷锋精神、学雷锋事迹研讨、推介、宣讲活动，通过典型事例带动和精神研讨，营造全员参与，全员学习的氛围。建立学雷锋论坛QQ群3.召开“学雷锋好榜样”主题班会 2014年3月15日全班召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“湖南工程学院学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，4.成立班级雷锋
4、志愿服务队根据班级学生特点及意向成立党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、科普志愿者等类别的特色服务队，开展扶贫助困、关爱志愿服务，还要积极配合团总支学生会开展的各项与雷锋有关的活动。以下是志愿服务队名单建管三班班级雷锋志愿服务队名单 高安芝 黄佳辉 刘长贤 梁昶 周紫杰 魏创意 刘玉 陈华 向仕理 钟怀5.出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围 为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋好榜样”的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样” 6.建立班级雷锋服务基地 雷锋式班级按照“双向对接、服务到位、确保实效”的原则，再以各位同学所参
5、加活动的次数排列名次，如果排列在前三的，给予一定的奖励。（二 ）班会学习雷锋活动学习一次雷锋事迹，立足于学雷锋论坛开展“学 唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事、参与一 次讨论”等形式的事迹学习活动。 改正一个缺点，每位同学根据自身情况，去克 服一个毛病，改正自身一个或大或小的缺点， 不断完善自我。 实现一次互动，每月在班级学雷锋主题博客网 页或个人学雷锋微博实现一次分享学雷锋心 情的互动 续写一篇雷锋日记，每位同学每月以日记的形 式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与 道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象 的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考，鼓励 以博客、微博等新形式来续写雷锋日记。 （三
6、） 雷锋式班级制度建设 1.思想建设 为了塑造合格的大学生，为了造就社会主义合格的建设 者和接班人，我们班在建筑系团总支、学生会的指 导下，积极组织全班同学认真学习马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想。 2.班风、学风建设 对于一个班集体来说,学风是班级的灵魂、学风是班级建 设的核心、学风是引领我们前进的旗帜，一个班好不好， 主要看他的班风、学风好不好。因此要成为一个优秀的 班级，必须狠抓班风、学风建设。学生的天职是学习， 我们在校大学生又岂能例外。大学阶段，我们的主要使 命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能 为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此
7、， 全体同学都非常重视自身的学习，班委成员也积极开展 各种活动、做好各种服务工作。 3.制度建设 为了加强班风建设，为同学们提供最佳学习环境，我们 班委、团支委成员一致认为要加强制度建设。首先，我 们在辅导员陈明香老师的带领下组织大家认真学习湖 南工程职业技术学院大专生生活手册，国家教育部 门对高等学校在校学生的各种要求和准则以及我院的各 种学生管理制度，其中重点学习了各种奖惩制度。让大家 清楚、明白那些是我们在校学生必须遵照执行的，那些是 我们不能做的。通过学习大家对我院的各种规章制度有了 较深的认识和理解，并能自觉的加以执行。与此同时，我 们还根据我班的实际情况制定了相关的班规班纪，为我们 的班风建设提供了坚强的制度保障。 （四）雷锋式班级创建的作用 深入贯彻落实科学发展观，全面开展 社会主义核心价值体系学习教育，以“雷锋式”班级创建活动为抓手，着力 打造核心价值体系学习示范性平台、 精心构建雷锋精神践行时代化、常态 化模式，努力彰显学雷锋活动的群众 性和实效性，广泛营造先进班团组织 文化、切实型塑先锋模范表率，使雷 锋精神扎根校园，融于大学生生活， 走进大学生心灵，引领社会风尚，用 雷锋精神的强大人格感召、激发青年 热情，凝聚青年力量，助推青年成长 成才，助推我院学生的思想道德教育， 促进广大团员青年文明素养的提高， 促进校园文明和谐发展。
