教师“双减”工作学习心得体会

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1、教师“双减”工作学习心得体会对于“双减”工作,党中央是“站在实现中华民族伟大复兴的战略高度”来决策部署,要求“从政治高度来理解和对待”。党中央对推动“双减”工作所下的决心之大、所采取政策的力度之大,前所未有。首先,“双减”工作是一场思想战。“为党育人,为国育才”是时代赋予学校的使命,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是学校育人的目标。我们必须充分理解“双减”工作的重要意义,坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律和儿童成长规律,保障学生休息权利;坚持依法治理、严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,促动学生身心健康发展。只有从一项项小管理入手,切实为民办实事、解难题,才能提升

2、人民群众对教育的获得感、幸福感。其次,“双减”工作是一场攻坚战。根据意见要求,校内减负必须攻下“提升课堂教学质量,减轻学生过重作业负担”和“提升学校课后服务水平”两个堡垒。局前街小学作为常州市“高质量、轻负担”的排头兵,将进一步做好学校作业专项课题的申报、指导与管理,进一步研究、总结、推广减轻学生学业负担的经验,让每一个师生充分理解到减轻学业负担的突破口在课堂教学,着力点在作业管理,根本意义在于促动学生的自我管理。学校将结合办学特色、学生个性需求,充分调动教师积极性和创造性,盘活各种能够调动的社会资源,积极开发设置多种课后服务项目,进一步提升学校课后服务水平,增强吸引力和有效性,着力做好4件事

3、:指导学生认真完成好作业;对学习有困难的学生实行帮扶指导答疑;为学有余力的学生提供拓展的空间;展开丰富多彩的文体活动、阅读活动、社会实践、劳动实践、兴趣小组、社团活动。第三,“双减”工作是一场协同战。“双减”既要治标,更要治本,这是一项复杂、系统、需要家校社政协调的工作。灭校外培训虚火相对容易,但全面提升校内教育质量、均衡配置教育资源、有效缓解家长教育焦虑任重道远。2021年4月9日,局前街小学出台了关于学生睡眠管理的指导意见,要求所有在校学生每天睡足10个小时,并将学生睡眠情况纳入学生体质监测范围。学生睡眠质量在学校、家庭、社会的协同管理下取得了初步成效。落实“双减”工作,学校必须在“五项管理”的基础上持续发力,坚守主要阵地,坚决不掉链子,上下同力,内外合力,齐心劾力,协同作战,守护教育生态。当前,意见已确定了“双减”工作“路线图”,制定了“时间表”:要在一年内有效减轻学生、家长负担,三年内使各项负担显著减轻。作为学校,必须制定“具体任务书”,实行“挂图作战”,确保“双减”工作落地落实、见行见效,不断打开新局面。

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