《吉林省舒兰市第一中学高中语文 5 滕王阁序预习案（无答案）新人教版必修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省舒兰市第一中学高中语文 5 滕王阁序预习案（无答案）新人教版必修5（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滕王阁序【学习目标】1 反复朗读课文，领略骈文的神韵之美。 2准确翻译文本，总结文言文常用知识。 【学习重点】弄清文章涉及的典故，初步把握文章大意并熟读成诵。 【学习难点】通过诵读把握骈文的文体特点，初步了解文本的语言风格。【学习方法】自学法 诵读法 归纳法【预习内容】（40分钟）一、【知识储备】（认真阅读相关材料，提取重要信息并牢固识记）1. 王勃及文章写作背景王勃（649675），字子安，降州龙门（现在山西河津）人，初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃才华早露，六岁即善写文章，十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，援朝散郎
2、。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读，两年后因一篇檄英王鸡的游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后因擅杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。上元二年（公元675），王勃前往交趾省亲，途经南昌，正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的滕王阁序。两个月后，王勃渡海溺水，英年早逝。2. 序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的文选序。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈送李愿归盘古序，明宋濂送东阳马生序等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之兰亭
3、集序。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。3. 骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。4.滕王阁序“警句”品味 滕王阁序对警句的提炼，方式灵活，不拘一格。有的是直接概括，如：“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。前者高度概括了江西各地繁华富庶；后者形象的说明了南昌一带人才济济。有的是语句表面矛盾而意思连贯，如：“老当益壮，宁移百首之心；穷且益坚，不坠青云之志”中的“老当
4、益壮”和“穷且益坚”就是把“老”和“壮”，“穷”和“坚”这两个对立面，从相反相成中统一起来，突出了“贫贱不能移”的美好节操，给人以深刻的启迪。此外，如“东隅已逝，桑榆非晚”也是如此。通常，“东隅”已失，则“桑榆”必晚，而王勃却出人意料的提出了“桑榆非晚”，表明了虽身处逆境也不悲观的态度。有的是把不少相关的事物连接起来从而造成独特的意境。例如“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”“关山难越”和“萍水相逢”，在意义上本无联系，但一旦组成对偶句后，就顺理成章的表达了作者在政治上失意后的深沉的悲哀和孤独，也反映了“失路之人”共有的悲哀和孤独。文中类似的对偶句很多，不一列举。可让学生根据自
5、己的喜好自由选择，不求一律。 附2：断句示例 本文有四字句、六字句、七字句等。1、四字句只有一种情况，即二二式，如：豫章/故郡 洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。 2、六字句的情况大致有四种，如： 腾蛟起凤，孟学士/之词宗；紫电清霜，王将军/之武库。临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣/鼎食/之家；舸舰弥津，青雀/黄龙/之舳。 3、七字句的情况则更复杂一些，如： 襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。物华天宝，龙光/射/牛斗之墟；人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之榻。 都督阎公/之雅望，棨戟遥临；宇文新州/之懿范，襜帷暂住5.江南三大名楼 岳阳楼、滕王阁、黄鹤
6、楼号称江南三大名楼，有联赞曰：洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步； 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲? 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。二、【自我达成】（一）解释重点字词1、枕：台隍枕夷夏之交2、维：时维九月3、序：序属三秋4、上：俨骖騑于上路5、披、闼：披绣闼6、旷：山原旷其盈视7、浦：声断衡阳之浦8、甫：遥襟甫畅9、遄：逸
7、兴遄飞10、凌：气凌彭泽之樽11、迥：天高地迥12、数：识盈虚之有数13、舛：命途多舛14、疏、引：恭疏短引15、赋：一言均赋（二）一词多义1.故：豫章故郡，洪者新府故天将降大任于是人也桓侯故使人问之既克，公问其故2.尽：宾主尽东南之美潦水尽而寒潭清则智者尽其谋聊乘化以归尽3.属：时维九月，序属三秋有良田美池桑竹之属在骨髓，司命之所属4.即：桂殿兰宫，即冈峦之体势胡天八月即飞雪且壮士不死即已，死即举大名耳5.引：控蛮荆而引瓯越恭疏短引司马懿引二十万军初一交战，操军不利，引次江北6.穷：穷岛屿之萦回穷且益坚日暮途穷不忍穷竟其事7.数：A、sh 识盈虚之有数一曲红绡不知数今夫弈之为数，小数也B、s
8、h 数吕师孟叔侄为逆C、shu 而公子亲数存之8.趋：他日趋庭入而徐趋今背本而趋末使者驰传督趋趋令销印9.且： 穷且益坚，不坠青云之志 北愚公者，年且九十 存者且偷生，死者长已矣 臣死且不避，卮酒安足辞哉 不者，若属皆且为所虏10.矣： 兰亭已矣，梓泽丘墟 前人之述备矣 太后曰：“敬诺，年几何矣？”（语气词，表示疑问）（三）、词类活用 1、襟、带：襟三江而带五湖 2、下：徐孺下陈蕃之榻 3、腾、起：腾蛟起凤 4、屈：屈贾谊于长沙 5、窜：窜梁鸿于海曲 6、星：雄州雾列，俊采星驰 7、目：望长安于日下，目吴会于云间 8、尽：宾主尽东南之美 9、美：宾主尽东南之美 （四）、句式 1、物（有）华天（有）宝 2、十旬休假，胜友如云 3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨 4、所赖君子安（于）贫 5、童子何知 6、纤歌凝而白云遏 7、怀帝阍而不见 8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿 9、望长安于日下，目吴会于云间三、【自学反馈】将自己完不成或完成较困难的地方写在下面 1
