《人教统编版部编版三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版部编版三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习B卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版（部编版）三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共7题；共42分)1. （6分） 加偏旁，变新字，并组词。师_ _ 星_ _ 代_ _2. （10分） 给下列字加一加组成新字，并组词。日_ _ 寸_ _ 口_ _3. （5分） 找出下列词语中的错别字宽敝_前枝_花圆_愤泉_4. （6分） 组词语。拔_伐_绵_泰_拨_筏_锦_奏_5. （8分） 连一连6. （2分） 理解课文内容，填空。 （1） 夜莺的歌声一文以_线索，按_的顺序，讲述了
2、“小夜莺”_的故事。 （2） 母亲常安慰家里人：“一个人只要活得_，有信用，就等于有了一大笔_。” （3） “有志不在年高”的意思是_，这是人们对_的赞扬。 （4） 忆江南是白居易写的一首_，其中具体描写江南美景的句子是_，_。 7. （5分） 缩句一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。他们在敌人后方战斗。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)8. （9分） 阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊！”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看，是一班两名“双差生”，他们垂着头。涨红着脸，胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边
3、，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个作弊的故事”。“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了？”李峰已没有了先前恐惧，插话道。“是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！”“惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”须军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老
4、师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：“好好写，自己写，相信你，能行！”“这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。“是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从没有被一位老师这样真诚地信任过！他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能，我一定能行！”“后来，他把老师的那句相信你，能行！的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事的他笨，只要他们能相信自己的能力，努力学习，克
5、服缺点，老师坚信，你们一定不会比他差！你们说行不行？”“行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！”（1） 班主任老师的故事中的孩子是谁？（2） 故事中的“他”由差变好的原因是什么？（3） 促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。（4） 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_教育。（5） 假如你的成绩不够理想，读了本文后作最大的感想是什么？9. （10分） 阅读下文，完成下列小题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常（ ）地向被放
6、在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”蜡烛看着趾(zh)高气扬的台灯,（ ）地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(ch)那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而（ ）自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献
7、。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，（ ）地低下了头。（1） 选择合适的词语，填入短文中的括号里。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲1、2、3、4（2） 概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯：1蜡烛：2（3） 读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共42分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共19分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：
