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1、新老师培训心得体会 走出大学校门，我荣幸地成为xx市xx区老师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我贮备了一定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。xx区教育局为了使我们新老师立刻适应教学工作，特地对我们进行了为期五天（8月3日8月7日）的岗前培训，老师培训中心的赵飞燕老师是我们此次培训的班主任。这次新老师培训的内容十分丰富，包含对老师职业道德、老师心理状态调整、班主任的班级管理工作、三字一画培训、教学工作规范和教法经验交流等很多方面的系统学习。对于每一节培训课，我全部很认真的聆听，主动参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回想这几天的学习过程，感觉收获颇大，下面
2、就具体谈谈培训的部分心得体会:首先，培训使我对xx市xx区的教育有了新的了解。在培训的第一天，xx局长就率领我们对xx区的教育概况做了详细的了解，包含xx区教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况。让我印象最深的就是作为xx区教育工作者，我们要以创造辉煌，知道感恩，低调做人，高调做事的态度对待我们周围的一切。我谨记这一点。刘局长还对怎样当老师这一话题做了详细的讲解，提醒我们不能好高骛远，眼高手低，在正直做人，踏扎实实的做好每一件事，走好每一步。第二，培训使我对老师这一职业应该含有的道德有了愈加深刻的认识。xx老师、xx老师和xx老师对中小学老师的职业道德建设做了详细的
3、讲解，让我学到了很多作为老师应该含有的职业道德素养。良好的师德是老师对社会的要求；良好的师德是老师素质的关键组成部分；良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达成心灵的深处”。我想，作为新老师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优异老师学习，学习她们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。老师是标兵，因为学生受教育的过程就是人格不停完善的过程，老师的人格魅力是不可估量的，老师是学生成长的引路人。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。老师是父母，作为一名老师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所
4、以我们说老师是父母。老师是挚友，所谓“良师益友”，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达成知心挚友一样。老师是学生的心理教导者，老师应了解不一样学生的心理特点，有针对性地培养每个学生健康的心理品质。第三，让我明白了要随时调整自己的心理状态以适应自己的工作。在这五天的培训中，让我感到最有趣的就是张桂薇老师就老师心理状态调整所做的讲座。她率领我们了解了人的心理现象、老师自我情绪的调整、老师心态调整的作用、怎样让学生感受到师爱、指导学生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了多个气质类型的表现和生物钟的计算方法。作为新老师，一定要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感，而且要有爱的艺术。比如要做到了
5、解学生，成为学生心灵不设防的挚友，还要了解学生，公正地对待每一个学生，张老师给我们总结了一个公式：爱=情感+行为+艺术。而且，一定要让学生感觉到爱，比如利用眼光的接触、语言的接触、利用家长来访、背后表彰学生还有尊重学生等方法，让学生充分感受到老师到她们的爱是无微不至的。第四，使我知道了怎样做个合格、愉快的班主任。试验中学的xx老师和xx小学的xx老师给我们做了怎样当好班主任这个课题的培训。她们全部以自己为例，讲解了她们作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理中占据着很关键的地位。两位老师给我们带来了一堂生动有趣而实际的课，首先她为我们指出怎样做好一个班主任，其次经过她的学生的实例给我
6、们展示了要做好一名班主任老师，应该奉献自己的关爱，要全方面地关心班中每个学生的各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的愉快之处。这对于新老师而言很关键，因为只有经过班级团体的建设，才能形成班级团体的凝聚力。第五，让我对“老师”职业的解读有了深入的了解。xx小学的xx主任和xx中学的xx校长对老师职业的解读做了详细的讲解，她们也是结合自己的实例，生动而实际的对这份伟大的职业做了解读。经过培训，我认识到新老师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境；认识到我们要做一名终生学习型老师，做一名能够不停适应新知识新问题新环境的老师；做一名能时刻反思自我的老师，做一名关爱、了解学生的
7、老师；认识到我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中取得更大的发展。认识到老师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。因此，我们要以高度的责任心对待工作，踏扎实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。用真心关爱每一位学生，最大程度地了解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。终生学习，博览群书，不停进取，善于总结反思。第六，经过集体合作制订自己的职业计划。教科室的xx老师率领我们以活动的形式制订了作为新老师的个人计划和具体实施的方法。我们首先制订了个人的愿景目标，然后分析了我们本身的发展优势和发展劣势，和存在的问题，最终我们制订了
8、朝着这个目标前进的方法和路径。经过这种开放式的培训我们不但巩固了人际关系，而且对自己的发展有了确切的计划，这能使我们少走很多的弯路，让我们受益匪浅。第七，校园事故的预防和处理。xx中的xx校长给我们讲解了校园事故的预防和处理。安全责任重于泰山，学校安全是学校工作的重中之重,学校安全连系千家万户的幸福问题，也是学校领导和全体老师最担心的问题。金校长的讲座有理论，有实践，有法有据，对提升老师的安全防患意识，抓好学校、班级安全工作管理有很强的指导性，使我听了认为受益匪浅，在以后的工作中要知岗明责，提升警惕，确保每一位学生的安全。第八，提升课堂教学技能，成就老师专业成长。教研室的xx老师给我们进行了教
9、学常规专题的培训。作为老师，本职员作就是教学，经过培训，我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师，才是一名好老师。所以，首先我就得要求自己取得就业所应含有的最基础的专业知识和基础技能。其次，教学内容应尽可能新奇丰富，让学生有所得。教学方法的多样化，可引发学生的新鲜和好奇，二者全部能够使学生取得精神的满足而产生学习的兴趣，尤其是教学方法的多样化，最能吸引学生的兴趣。另外，集体气氛对其在组员的学习动机、个性有关键的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望，个人的学习动机因为想得到所在集体的重视而受到激发，学习效率也能够由此而提升。所以，努力形成一个相互竞争又相互了解和支
10、持的集体气氛，对培养和激发良好的学习动机有着主动的作用。最终，我们还进行了三笔一画的培训。xx老师和xx老师对这四个方面进行了详细讲解。她们的讲解让我明白了这四个方面是教学的基础功，要想熟练掌握，首先心态上要有毅力，其次要勤加练习，这是一个循序渐进的过程，比如毛笔字的练习，这不仅能够扎实我们的基础功，而且还能够让我们修身养性，何乐而不为呢？在这五天的培训中，我得到了很多在学校里面学不到的东西，这些来自教育教学一线的教授和老师们给了我很多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为教授型的老师，向我的学生们传授知识、启迪智慧、点化生命。所以，我们没有理由不含有特殊技能知识，没有理由不学习，不提升本身素质。志存高远，自强不息，我要起航啦！加油！
