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1、小班德育方案我 不 拥 挤活动目标：1.知道许多人一起时排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。2.学会在集体生活中与同伴友好相处,争做小文明人。活动准备：1.事先拍好幼儿吃饭不排队的照片，2.歌曲我会排队幼儿活动时的照片/照相机等。活动过程：一.谈话导入 师：老师在幼儿园里看见一些小朋友在吃饭时候的样子记录下来了，我们一起来看看吧！（播放事先拍好的照片）师:小朋友在干吗（盛饭）你们喜欢吗？为什么？二.欣赏歌曲师：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌我会排队老师很喜欢，让文明一起来听听歌曲里唱了些什么？ 1.歌曲里唱了些什么？2.我们小朋友排队的时候应该怎么做呢？教师小结：在买东西的时
2、候如果有很多的人，要先排好队。慢慢地等 待。不能去插队，做个文明的好孩子。三.师幼共同游戏。师：小朋友们都知道应该怎么做了。那我们一起来玩儿游戏吧！比比哪些小朋友能管好自己，做个小文明人。老师给小朋友们拍照哦！1.教师带领幼儿进行走平衡的游戏，（要求幼儿分成两组进行比赛，一个跟着一个走，不插队，不拥挤） 一边游戏一边播放歌曲我会排队2.幼儿游戏时，教师观察并提醒幼儿走平衡时不拥挤，做个文明的好孩子。3.抓拍幼儿游戏时遵守规则或不遵守规则的瞬间，用相机拍下来。教师小结：刚才小朋友在走平衡的时候，有的表现很好，可有的就不太好了，我们一起来看看小朋友游戏时候的样子吧！师：你喜欢照片里哪个小朋友？为什么？教师小结：XX小朋友在游戏时能安静地排好队，不拥挤也不插队，一个接一个的走平衡，非常棒，老师很喜欢。
