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1、幼儿园中班教学方案幼儿园中班教学方案人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个方案吧。相信大家又在为写方案犯愁了？下面是帮大家整理的幼儿园中班教学方案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班况分析：本班共有39个幼儿，其中男生19名，女生20名。经过两年来的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。自进入中班以来，幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进
2、步，大局部幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。小朋友的学习积极性和主动性提高了不少，但在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教育，帮助每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步！我们根据幼儿园的年度工作，特制定本班班务方案如下：一、平安工作：1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持
3、卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；5、让孩子学会自我保护。比方：知道自己父母的、 ；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；教学中开展平安教育活动每月一次，增加幼儿的平安知识，提高幼儿平安、自我保护意识。6、教育幼儿不离开集体，不随便离开
4、幼儿园；7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数二、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作；2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦干净；3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；6、对全托幼儿加倍保护随时观察全托幼儿情绪及身体状况，有问题及时与家长联系；三、教育教学：1、继续培养幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教育教学打好根底；2、
5、由于本学期有插班生，幼儿各方面开展情况不同，根据这一情况，本学期继续采用分组教学的方式开展教育教学活动；3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。根据我班蒙台梭利教育和双语教育特色，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展；4、积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料；5、英语教育：1、尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。2、通过英语游戏活动，培养幼儿不仅对单词的初步掌握，还要对幼儿日常接触的所有方面，包括认识自身和周围的人们，认识周围的自
6、然和社会环境。3、通过英语游戏活动，培养幼儿对认识不同民族的文化，从小懂得各民族风俗习惯的道理。；6、加强班上老师对蒙氏教育理念、蒙氏教具操作的练习；7、加强班上老师的英语教学能力，在协助英语老师的同时，能承当班上英语分组教学工作；四、环境创设：1、根据蒙氏教室的创设原那么，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境；2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境；3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料；4、采用音乐常规，让
7、孩子在轻松愉快的气氛中进行一日生活活动；5、小班时在老师、阿姨的共同培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系；6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境；7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿开展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录
8、，并收集好相关的资料和图片。9、环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境：具体措施：1、根据近期幼儿培养目标投放区域材料；(2、教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中；(3)、在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设；五、家长工作：1、家访：3月第二周完成新生家访工作，完成率100%；4月完成老生家访，完成率50%；幼儿连续3日未到园进行电访，一周未到园进行家访，了解原因；2、家庭入户指导：学期开始，3月做出家庭入户指导方案；在进行家访同时进行家庭入户指导；本学期入户5个家庭指导。做好资料收集工作，除了文字、图片、幼儿作品，还可以有音像资料。让家园共育得以真实表达；3、根据幼儿
9、不同的开展情况，与幼儿一起为幼儿设计出具有个性特色的成长手册并按时发放本学期发放成长手册时间：3月3月31日星期五4月4月30日星期日包括五一放假通知、本卷须知。5、6月6月16日星期五7月7月放假最后一天包括综合评价表、放假须知、假期作业等。4、利用孩子入园、离园时间，与家长联系交流意见，让家长及时了解孩子在园情况；5、定期更换家幼园地，每期向家长宣传“蒙台梭利教育“双语教育“卫生保健“平安小常识“教育文摘等内容，贴近家长的需要，具有家庭教育指导的作用，表达特色。6、本学期进行家长会、开放日活动、，具体安排如下：A、2月24日新学期家长会；B、5月最后一周开展五大领域教育内容开放日活动；带班
10、教师主要负责C、7月做英语家长开放日活动；六、特殊幼儿护理：1、在日常生活中进行个别教育，针对不同幼儿的特点和开展，进行个别教育；2、和个别幼儿家长针对幼儿开展特点，进行配合培养；以上是本学期的班务方案，在实施的过程中，将对班务方案进行补充和修改。幼儿园中班教学方案2一、班况分析幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩22名，女孩9名。班上大局部幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自
11、主性较强。但局部幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。家长方面：多数家长较配合工作，愿意参加的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境空气的流通等，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长那么不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。二、指导思想以?幼儿园指导纲要?为依据，在镇领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。三、工作目标及具体措施管理1、树立
12、平安第一思想，及时检查环境设备的平安性，认真组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。2、重视请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。3、合理安排物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；保护公物；节约用水、用电、用纸等。4、加强平安教育和管理工作，认真督察平安工作的实施。教育工作1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值。2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、注重幼儿自我效劳意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。保育工作1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、在
13、日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具，预防各传染病的发生和流传。幼儿园中班教学方案3伴着春天的到来。新的学期开学了。随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌。病毒便会乘虚而入。所以我便特拟定了以下的学期保健方案、一、工作目标1、建立合理的生活制度。培养幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心健康开展、2、做好卫生消毒工作。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行、3、做好儿童多发病。常见病。传染病的防治工作。加强对体弱幼儿的关
14、注、4、加强对幼儿的平安教育。保护儿童平安。预防各种外伤及意外事故、5、建立儿童健康管理。坚持每天晨日检查及全日观察。发现问题及时处理做好记录、二、具体措施做好幼儿一日生活常规的培养1努力做好保护有教、教中有保、保教结合。培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯2在管理幼儿的午餐。午睡等工作中。要注意幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿便食。挑食。边吃边玩等问题。注重以饱为先、提醒幼儿多喝开水。学会节约用水。让幼儿学会使用。发放自己的物品。加强幼儿的自律性、3加强幼儿健康教育。提高自我保护能力、认真按方案组织开展健康教育活动。使幼儿养成良好的个人卫生习惯、如：不乱用别人的毛巾。茶杯。不吃别人的东西。不吃
15、掉在地上的东西。不随地大小便等。养成良好的卫生习惯、提高幼儿的自我保护能力。以上是我本学期的保健工作方案。希望本学期的保健工作能在原来的根底上做得更加完善幼儿园中班教学方案4一、班况分析新年过去了，我们迎来了中班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复以下问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底
