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1、四种完成时态作者:日期:LESSON EIGHT四种完成时态主系表现在： You are ri c h.过去:You were ri ch.将来:You w il 1 b e ri ch.过去将来：Y o u would be rich.Th e re be现在：The r e is a b ook on the des k 过去:T h e r e w a s a book on t h e desk. 将来:There will be a book on th e de sk .过去将来:T h ere w o u 1d be a bo ok o n th e de sk.主谓宾状现在:Y
2、ou s tud y Eng 1 i sh in th e s ch o ol.过去时：Y ou studied En g1 i sh i n t h e s c h ool.将来时：Y o u will studyEnglish i n the scho ol.Y o u are going to s t u dyEn glish.Y o u are t o stud y E ng 1 i s h.Y o u a re abo u tto studyE ng lish过去将来： Yo u w ou ld s tu dy Engl i sh in t h e sch oYou were g o
3、in g t o s tu dy En 2 1i sh.You w e reY ou weret o s tudy E nglish.ab out to s tud y Eng 1 ish.You a re stu dy ing E ngl is h .You w ere st u dyingEnglish.You wi 11 b e study i n g E nglish .You w oud be stud y ing Eng l i sh.课堂练习1 :你知道你们教师的爸爸昨天为什么要打 beat他？ 2:你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的 学生吗？3 :你知道昨天他们家的狗
4、为什么咬b it b ite你吗？4:我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.5:你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗 ？6:你知道他的父亲什么时候死的吗？7:你知道老鼠mouse为什么爱大米r i ce吗？ 8:你知道你们教师明年打算写多少本书吗？9 :你知道你们教师现在在哪吃午饭的吗 ？ 10:你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做 什么呢吗？1 1:那个医生告诉我他临时在这个医院帮助。课堂答案1:你知道你们教师的爸爸昨天为什么要打 be at他？ D o you k n ow why your teacher S a ther be a t him yeste r day?2:你知道你们
5、班的那个女孩子怎样成为你们班最好的Do you k now h o w t h e p r et t y gir 1 of your cl ass becomesth e b e s t stude nts?3:你知道昨天他们家的狗为什么咬b it bit e你吗？D o you know why t h e d og of his S ami 1 y bit yo u yes t e rday?4:我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.Yeste r day, m y mot h er aske d me whe r e I wa s going t o stu d y English.5:你知道
6、你们学校的图书馆去年有多少图书吗？Do you know ho w m any b o oks t h ere were in the 1 ib r ary of your schoo 1 ye s t e rday?6:你知道他的父亲什么时候死的吗？Do y ou kn o w wh e n h i s fathe r d i ed ？7 :你知道老鼠m o u se为什么爱大米r ice吗？Do you kno w wh y t he mouseloves ri c e?8:你知道你们教师明年打算写多少本书吗？Do you know how ma n y b o ok s yo u r t
7、 ea cher i s goi ng t o wr ite n e st year?9:你知道你们教师现在在哪吃午饭的吗 ？Do you kn o w wher e your t each e r i s havi n g lun c h?10:你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做 什么呢吗？Do you kno w wha t your f a th er and mo t he r we re do i ng i n t h e livi n g r oom a t half p a st 7 y esterda y?11:那个医生告诉我他临时在这个医院帮助。The d o c
8、tor t old m e t h a t he w a s helpi ng in th e ho spital.四种完成时态完成时态的构成时态7主系表主谓宾现在完成h av e (has) beenha ve hasdone过去完成h ad beenhad do ne将来完成w i 11 have b eenwi 1 l have done过去将来完成would have be enw ou 1 d h a ve d one现在完成时态的根本用法1. 表示一个过去发生的动作 对现在产生的结果和影响应该明确现在完成时态属于现在时态的范畴。它所强调的不 是过去发生的动作，而是对现在产生的结果和
9、影响。否那么用一 般过去时态就够了。请看下面的对话。 A We will s e n d som e on e to Ameri c a. 我们要派一个人去美国。BI have been t h e re.?我去过美国。ve r ymy=I was there an d I know the cou ntrywell. Would y o u sen d m e th e re?我去过那儿，很了解那个国家。能派我去吗？C-l h a v e not b ee n t he r e.?我还没去过那儿呢。= I d id n tgo t o Ameri c a.I t i st urn.? ?我没
10、去过。这次该我了。上面对话的前提是大家都抢着去美国。所以 B用现在完成时 态是想说明自己有经历，派他去好。而C用现在完成时态是说自己 没去过,轮也该轮到他了。两句都是强调对现在产生的影响 。D id yo u hav e lun ch? Have y o u h ad 1 un chDid y ou stu dy E nglish? H ave y ou studied Eng 1 ish?Lao ch an g di ed ? Laocha ng has d i ed?W ho w as herer?W ho h as beenhere?Ha ve yo u d o n e you r ho
11、mework2. 表示过去发生的动作一直持续到现在。通常用于持续性较强的动词， 例如:l iv e, st udy , wa i t for , be等等，并且常常与sin ce, for连用,si nc e给出的是过去的一 个时间点，女口 sine e 1958,而for往往给出的是一个时间段，如 for th r ee years。 H e h as studied E ngl i sh for ei g ht y ears. Sin c e 1 9 8 0 , th e y have know n eacho ther.注：完成时态表示延续的用法不可跟非延续动词连用，如:d i e, g
12、o, le av e, receive 等。请看下面例句：X Hi s fath er has died for thre e y ear s. H isf ather h a s been d e ad for three years .第一句是错的。“死这个动作不可能延续。但一种状态却 可以延续。第二句用主系表句型是对的。过去完成时态，将来完成时态和过去将来完成时态?学习完成时态应注意，所有完成时态在“态的概念上是一样的,现在完成时态、过去完成时态、将来完成时态、过去将来完 成时态所不同的只是时间上的概念。所以我们只要掌握现在完成 时态,然后在时间上向过去推便是过去完成时态，向将来推便是将
13、来完成时态。3完成时态在主从句中的用法完成时态除上面讲到的两种根本用法之外，在主从句中通常可以用来表示主句与从句动作发生的先后次序。 Do y ou know he h as f i n i s hed h is h o mew o rk?现在完成时态“ has fin is h ed ”表示发生在一般现在时态“kn ow ”、* 、八之刖。 I he a rd he h ad b o u g h t a ne w car.过去完成时态had b o ught 表示发生在过去时态“ he a rd 之、八刖?现在完成时态“have h a d supp e r强调吃过饭之后,即强 调从句动作发
14、生在主句之前。从上面几个例句可以看出，在主从句中现在完成时态往往表示发生在另一个现在时态的动作之前，而过去完成时态那么表示发生在另一个过去时态的动作之前。请注意 下面的例句:以上简单地介绍了在主从句中完成时态的用法。请同学们在 做练习时多加注意。一、完成以下句子。1. H e sa i d 他从未去过西藏Tibet.2. 他从未给我写过信 ）si n ce heleft Be ij i n g.3. He s aid （他下月底就不用我的照相机了 camera.4. I h ope （雨会在明天中午前停下来 ）.5. By the e n d of t h at y ea r他已集了一千多张中
15、国邮票）.6. I reall y d on know 他是否已经到了实验室la bo ratory.7. The boy k n ows that h e m u s t be braver and f i rme在他经历了这样的事情之后.8. I c ould n o t r e membe r whether （他已经付了字典钱.9. I m afr a i d I （至U时还没有找至U正确的答案）.10. Don t w o rry. Bef o re I get ho m e I就会把这件事全忘光的）.二、完成以下句子。1 .H e said that h ehad neverbe en to Tibet.（他从未去过西藏 Ti b e t2. He hasn t w r i tten t o m e（他从未给我写过信） s ince he 1 eftBe ij i ng.
