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1、最新学习刑法心得体会（8篇）最新学习刑法心得体会 第一篇：通过读书活动的学习，让我懂得一些法律的基本知识，为 以后的工作打下基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护 我们自己和他人的权利。我们国家很早就开始关于法律的宣传，比如中央电视台的 法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且解怎样运用法 律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在 新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家 的进程。因此，学习法律，提高法律素质，是社会主义法治国家 的必然要求，也是社会发展的必然产物。同时，因为社会主义市场经济本事就是法制经济。使自己 充分运
2、用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活 动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置 基础性作用的发挥等。在学习中，我感觉到自己有很大的变化。开始比以前更自 觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，也更坚定的确立正确的政 治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明 白入党的积极意义。由于法律是社会主义法治国家保障这些得以 正常运行的基本准则。读完这本书，我更加解自己的合法权益， 和维护这些权益的程序和方式。也具备依法自我保护的意识，并 有一定的寻求法律救济的能力。争取在一定程度上提高思想道德 修养水平。近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发 现重大变
3、化，我们的思想观念也随之发生巨大变化。我们更应该 掌握法学的基本理论，解并明确各主要法律部门的基本精神和规 定，并在一定法律知识的基础上形成有关法与法律现象的知识、 思想、心理、观点和评价。并学会运用法律知识和法律规范分析 问题、解决问题。解马克思主义法学的基本观点，掌握我国宪法 和有关法律的基本精神和内容，增强法律意识，提高法律素质。 并坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐，正确理解和坚持实 行依法治国方略，决心为建设社会主义法治国家奋斗。最新学习刑法心得体会 第二篇：有幸参加刑法学国家级精品课程的培训，聆听孙国祥教授 和刘伟博士对刑法学的教学剖析，收获颇丰。大有耳目一新的感 受，深受启发。
4、我是治安学专业教师，对刑法学并不熟悉，由于 专业精品课程建设的需要，参加本期培训。尽管本人所教课程与 参加培训课程诸多不同，但这次培训对我今后的教学工作和下一 步我校精品课程的建设仍有很大帮助。下面我结合本次精品课程 培训学习，谈谈个人对课程教学及教学资源利用的一些肤浅认识 和体会。一、教学探索基于个人教学的体会，以及对一些同仁教学实践的解，教 学上的挑战和困惑可以说是高校教师普遍性的遭遇。此次培训学 习，虽然我对刑法学不熟悉，但从孙国祥教授借助刑法学课程对 教学的剖析中，也受益颇多，主要有三点:一是，孙国祥教授特别讲到教学方法，对刑法学教学中可 以使用的方法作较详细的阐述，比如辩论式的案例计
5、论、撰写学 术观点综述的小论文、旁听公审、专题讲座等等。我所任教的治 安学课程，虽然与内容与刑法学不同，但从孙教授予的讲述中， 我发现有我值得借鉴的很多东西，孙教授提到的诸多的教学方 法，我几乎都可以作个尝试。二是，孙教授提到刑法学教学中要处理的几个关系，其中 理论教学与实践教学的关系对我触动较大，我所就职的公安类院 校近年正逐步转向于培养高级技能型人才，在教学中如何做到理 论够用，技能够强，各公安院校都在探索之中。在这个过程中， 尽管有不少教师已有多年的教学经历，但在教学改革过程中仍然 出现很多问题，甚至有不少人还走极端。孙教授的观点让我对理 论教学与实践教学的关系有明确的指导思想。即不能因
6、为强调实 践而割裂理论知识的系统化。对于基本概念和基本理论，必须讲 透，为学生建构比较系统的理论体系。在此基础上，再强化对学 生技能的培养和训练。三是，孙教授中讲座中多次特别提到教学中必须充分把握 学生的已有知识结构和领悟能力。我个人认为，这实质上是对以 学生为主导、以学生为本之类教学指导思想的一条践行途径，也 是我今后教学中需要贯穿的一个重要理念。二、教学资源的获取 这次培训，在教学资源的利用上，对我的启发较大，除日 常的教材、期刊杂志外，还可以搜集与本学科知识有关的国内外 各知名学校的网站，下载一些有价值的参考信息。现代网络技术的发展，给获取各种教学资源带来十分便利 的条件。在日常教学工作
7、中，通过各种渠道获取各种教学资源， 丰富教学内容，拓宽教学和科研的视野。只有不断更新、充实教 师的知识结构，才可以始终站在本学科发展的前沿。只有教师个 人知识的深厚积淀，才能给课堂带去信息含量高的知识内容，才 能结合学生的实际情形进行有的放矢的教学，也才能实现提高人 才培养质量的教学目标。三、精品课程的建设与使用 近年来，各校精品课程的建设如火如荼，不少学校的精品 课程建设水准很高，对提高课程的 .教学质量具有极大的助推作 用。如何使这些的成果能发挥更大的价值。从此次培训中，我个 人认为目前对此类教学资源还处于低共享、高成本、交流不足的 状态。这种状态主要体现为:一是，共享范围极其有限，很多是
8、 建设单位内部共享。使很多同仁既使知道某学校的精品课程，也 无法获取其内容。二是，高成本有限共享，在一定范围内高成本 共享，这里的高成本既指需求者，也包括供给者，最终造成运转 不良，难以维持。三是，交流不足。交流可以解决两个问题，即 避免重复性建设和取长补短。但个人感觉目前在精品课程建设 上，同行专业人员交流机会极少，主要原因在于缺乏交流平台， 特别是直接的、动态的交流。当然如果要解决这个问题需要国家 教育部门的支撑。两天的培训时间很短，所见所闻在短时间内还无法深度消 化，我相信这次培训将对我今后的教学起到一次提升作用。最新学习刑法心得体会 第三篇：通过法律课程的学习，让我懂得一些法律的基本知
9、识，为 以后的生活和工作打下基础。我们可以利用我们所学的法律知识 来维护我们自己和他人的权利。我们学习法学是为用法律来解决问题，所以我们就不能只 知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生 的和假设的案件，讨论它应怎样判决。像我们在家的时候，可能 会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢，所以在 我们平常学习中就要注重法学的实用性，不断锻炼自己的实际能 力，有人向我咨询什么是投案自首?如何才能从轻处理?通过对刑 法知识的学习我解到：根据刑法第一款的规定，犯罪以后自动投案，如实供述自 己的罪行的，是自首。自动投案，是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发 觉，或者虽被发觉，
10、但犯罪嫌疑人尚未受到审问，未被采取强制 措施时，主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负 责人员投案的;犯罪嫌疑人因病、伤或者为减轻犯罪后果，委托 他人先代为投案，或者先以信电投案的 ;罪行尚未被司法机关发 觉，仅因形迹可疑，被有关组织或者司法机关盘问、教育后，主 动交代自己罪行的;犯罪后逃跑，在被通缉、追捕过程中，主动 投案的;经查实确已准备投案的，或者正在投案途中，被公安机 关捕获的，应当视为自动投案。并非出于犯罪嫌疑人主动，而是经亲友规劝、陪同投案的; 公安机关通知犯罪嫌疑人的亲友，或者亲友主动报案后，将犯罪 嫌疑人送去投案的，
11、也应当视为自动投案。犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的，不能认定为自首。如实供述自己的罪行，是指犯罪嫌疑人自动投案后，如实 交代自己的主要犯罪事实。犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的，只 对如实供述部分犯罪行为，认定为自首。共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人，除如实供述犯罪行为，还 应该供述所知的同案犯，主犯则应当供述所知其他同案犯的共同 犯罪事实，才能认定为自首。犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的， 不能认定为自首，但在一审判决前又能如实供述的，应当认定为 自首。根据刑法第六十七条规定，被采取强制措施的犯罪嫌疑 人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行， 与司法机
12、关已掌握的或者判决不同的罪行的，以自首论。对于自 首的犯罪分子，可以从轻或减轻处罚 ;对于犯罪较轻的，可以免 除处罚。具体确定从轻、减轻还是免除处罚，应当根据犯罪轻重， 并考虑自首的具体情节。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯， 如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握或者判决 确定罪行属同种罪行的，可以酌情从轻处罚 ;如实供述的同种罪 行较轻的，一般应当从轻处罚。根据刑法第六十八条第一款的规定，犯罪分子到案后有检 举、揭发他人犯罪的，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案 犯共同犯罪以外的其他罪行的，经查证属实 ;提供侦破其他案件 的重要线索，经查证属实;阻止他人犯罪活动
13、;协助司法机关抓捕 其他犯罪嫌疑人，具有其他有利于国家和社会的突出表现的，应 当认定为有立功表现。共同犯罪案件的犯罪分子到案后，揭发同案犯共同犯罪事 实的，可以酌情予以从轻处罚。根据刑法第六十八条第一款规定，犯罪分子有检举、揭发 他人重大犯罪行为的，经查证属实 ;提供侦破重大案件的线索， 经查证属实，阻止他人重大犯罪活动 ;协助司法机关抓捕其他重 大嫌疑人，对国家和社会有其他重大贡献等表现的，应当认定为 有重大立功表现。通过对法律的认识和平时的学习，我更加解到法律的重要 性，无论走到哪，都离不开法律。法律对人人都是平等的，无处 不在，无时不有，我们每个人都要知法、懂法、用法。最新学习刑法心得体
14、会 第四篇： 在我国刑法十多年的修正史中，还是首次有这么多罪名受 到普通人的广泛关注和社会的自觉传播。对于大多数人来说，刑 法很遥远，只要秉持朴素的善良观念，刑法并不会找上门。而这 次刑九 之所以特别引人注目，主要是因为它涉及不少近年来公 众普遍关注的社会问题。上述九种行为，都曾多次制造轰动一时 的新闻事件，许多事情甚至就发生在很多人的身边。即使不是亲 历者，这些行为也早已成为人们热议的话题，构成人们生活的一 部分。其实，民生刑法在 20xx 年的刑法修正案（八）中已初露端 倪，当时最受关注的无疑是醉驾入刑。4 年来，这个新罪名已经 改变许多人的生活，彪悍的酒桌文化已有改观，还催生一个新的 代
15、驾行业。更为积极的作用是，交通文明的程度提高，司机、路 人们至少不需要太担心遇上酒驾飞来横祸。而此次新入罪的九种 行为，和当时的醉驾一样，同样是当前社会的主要负能量。尤其 在网络传播放大效应之下，这些影响无远弗届。比如每有孩子被 拐的消息传出，身为父母的人都会心头一紧。类似的不安、焦虑， 乃至戾气，一旦构成社会的主要氛围，必然严重影响到每个人的 精神民生。刑九及时回应社会上弥漫的种种焦虑感，将负能量纳 入最严峻的刑法规制之下，可谓最贴近民生的一部刑法修正案。有好剧本未必能拍出好电影。对于法律而言，如果说立法 相当于写剧本，执法和司法便是从影像上实现剧本的过程。虽然 说民生刑法的立意在于消除社会
16、戾气，提振精神民生，但假如执 法不严，甚至执法异化，执法本身便可能成为更为严重的戾气之 源。此次废除的，某种程度上便是因执法松懈、裁判武断而被妖 魔化的反例。因此，民生刑法还必须通过民生执法才能发挥效果。 刑法对社会生活的成功重塑，不仅取决于立法，更要在严格执法 和公正执法的配套下才能取得成果。值得一提的是，以往的刑法修正案在通过后，都是立即实 施，没有过渡时间。自刑八开始，在通过和施行之间，留两个月 过渡期。这显示，设立新罪名的用意不仅在于惩罚，更在于疏导 与预防。这也是民生刑法渐入佳境的一个体现。这意味着法律在 人们的日常生活中将越来越重要，成为人们谋划生活、组织活动 和考虑问题时不可或缺的关键因素。这不仅显示中国的法律越来 越贴近生活，更显示法律观念开始以引导人心为己任。孟德斯鸠曾用慈母般的眼神形容民法对每个人的关怀。步 入民生刑法的时代，我们会发现，刑法的面孔也并不总是严峻的。 它可以被驾车的人们用来在酒桌上挡酒，可
