《高三学生作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三学生作文（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三学生作文 高三学生作文1 在一片迷茫的沙漠中，一个人在走着、走着，只为找寻一片救命的绿洲。而那个人就是我，虚似中的我，而现实的我则在找寻离我很久的爱。我始终找寻着爱，找寻爱所走过的踪迹，找寻爱的脚步，可无济于事，在我即将无望时。突然一阵风吹过，让我感到一丝冷思，妈妈在我背上披了一见外衣。此时此刻，我明白了，那一个小小的举动不正是爱的体现吗?原来爱始终没离开过我们。他对没一个人都是公允的，我们肯定不会失去他，他也不会离我们而去，只是我们用手摸不到，用眼看不到，他始终静默无闻的潜藏在我们身边。只有我们专心才可以感受。生活中因为爱，我们的生活才不会变得空虚，不会变得无趣。在遇到困难是，挚友之间的
2、关爱，生病时父母的疼爱。正因为这些爱才组成了这样的五彩缤纷的世间，感谢爱，让这个地球充溢朝气。爱，在何方?原来他藏在每个人的身边，让我们去感受爱，享受爱，创建的美妙世界吧。高三学生作文2爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条领先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛如一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了难过怀远的路途，只消得眼前的青青一色
3、，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风，妩媚枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛如天真俏皮的小丫，偷窥着墙外的春色，一不当心，将脑袋探出，与春风游戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏!黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声宛转，在春风的送拂中漂浮远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，绽开好听的歌喉，唱着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表明久别重逢的喜悦?分不清你家，我家，春风浩
4、荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长;莺歌燕舞，将春色充满。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦的春风之中，手把线轴，抬头仰视，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么满意的一景?沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”
5、，我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴，如此潇洒地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞幻想呢?春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语，问着迟日山河高三学生作文3最终放假了，和妈妈外出逛街，在商场里遇到了初中同学，那张让我充溢伤感的脸。我们曾经是最好的挚友，我们无话不说，无话不谈，但是就是应为一些误会而造成了现在的擦肩而过，然而，你知道吗，在与你相遇的那一刻我是多么的快乐，但是现在的我们只是最熟识的生疏人了吧?还记得在毕业的前一个星期，你为我讲的一个故事，你说：在寒冷的冬天，有两只刺猬，它们因为受不了天气的寒冷而相互抱在一起取暖，但是最终却把对方伤
6、的鲜血淋漓，后来它们最终找到了适合的距离，从今，再也不会损害到对方了。而我们就像是这两只刺猬一样，开得太近只会彼此损害。所以，就让我们把回忆连同我们的友情一起埋藏在心底吧!在毕业的当天，你说：我们的相识原来就是个错误，而与你成为知己更是错上加错，当你说出这绝情的话的时候，我很震惊，你应当是不想再与我做挚友了吧，所以才会说出这么绝情的话。我始终以为友情会天长地久，可是事实证明我错了，而且错的很离谱。我们就像是两条平行线一样，恒久都不会有交点。我们只是最熟识的生疏人。高三学生作文4昨夜中秋。黄昏时西天挂下一大帘的云母屏，掩住了落日的光潮，将海天一体化成 暗蓝色，宁静得如黑衣尼在圣座前默祷。过了一刻
7、，即听得船梢布篷上悉悉索索抽泣起来，低压的云夹着迷漫的雨色，将海线逼得像湖一般窄，沿边的黑影，也分辨不出是山是云，但涕泪的痕迹，却满布在空中水上。又是一番秋意!那雨声在急骤之中，有零落萧疏的况味，连着阴沉的气氲，只是在 我灵魂的耳畔私语道：“秋”!我原来无欢的心境，抵挡不住那样温婉的浸润，也就开 放了春夏间所积受的秋思，和此时外来的怨艾构合，产出一个弱的婴儿“愁”。 天色早已沉黑，雨也已休止。但方才抽泣的.云，还疏松地幕在天空，只露着些惨白的微光，预报明月已经装束齐整，专等开幕。同时船烟正在莽莽苍苍地吞吐，筑成一座蟒鳞的长桥，直联及西天尽处，和轮船泛出的一流翠波白沫，上下比照，留恋西来的踪迹。
8、北天云幕豁处，一颗鲜翠的明星，喜孜孜地先来问探消息，像新嫁媳的侍婢，也穿扮得遍体光艳。但新娘依旧姗姗未出。我小的时候，每于中秋夜，呆坐在楼窗外等看“月华”。若然天上有云雾缭绕，我就替“亮晶晶的月亮”担扰。若然见了鱼鳞似的云彩，我的当心就欣欣怡悦，默祷着月儿快些开花，因为我常听人说只要有“瓦楞”云，就有月华;但在月光放彩以前，我母亲早已逼我去上床，所以月华只是我脑筋里一个不曾实现的想象，直到如今。现在天上砌满了瓦楞云彩，霎时间引起了我早年很多好玩的记忆但我的纯净的童心，如今哪里去了!月光有一种神奇的引力。她能使海波咆哮，她能使悲绪生潮。月下的喟息可以结聚成山，月下的情泪可以培畤百亩的畹兰，千茎的
9、紫琳耿。我疑悲伤是人类先天的遗传，否则，何以我们几年不知悲感的时期，有时对着一泻的清辉，也往往凄心滴泪呢?但我今夜却不曾流泪。不是无泪可滴，也不是文明教化将我最纯净的本能锄净，却为是感觉了神圣的悲伤，将我理解的新奇心激烈，想学契古特白登来解剖这神奇的“眸冷骨累”。冷的智恒久是热的情的死仇。他们不能相容的。但在这样浪漫的月夜，要来练习冷酷的分析，好像不近人情!所以我的心机一转，重复将锋快的智力剧起，让沉醉的情泪自然流转，听他产生什么音乐，让绻缱的诗魂漫自低回，看他寻出什么梦境。明月正在云岩中间，四周有一圈黄色的彩晕，一阵阵的轻霭，在她面前扯过。海上几百道起伏的银沟，一齐在微叱凄其的音节，此外不受
10、清辉的波域，在暗中坟坟涨落，不知是怨是慕。我一面将自己一部分的情感，看入自然界的现象，一面拿着纸笔，痴望着月彩，想从她明净的辉光里，看出今夜地面上秋思的痕迹，希望她们在我心里，凝成高洁心情的菁华。因为她光明的捷足，今夜遍走天际，人间的恩怨，哪一件不经过她的慧眼呢?高三学生作文5珍惜手中的时间，不要让他们随燕子静静溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子，我们数之不尽取之不竭：以为冬天才刚刚起先，那炎炎盛夏还在远方的路上：以为拥有青春便拥有天下，却忘了时间如白驹过隙。不懂得珍惜时间的人会缺憾一辈子，珍惜手中的华蜜，珍惜今日的时间，珍惜尚未长大的自己，当时间不再时当亲人远逝时，什么华蜜什么欢乐什么时间都已
11、惘然。那年盛夏，你病危躺进了医院，而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的快乐。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感风寒与平常一样，输几天液便就好了。却没有想到你的病累积在一起复发了。当我站在你身边时你连话都不清晰了更连你的亲孙子都不相识了。我只能呆呆的站着，执手相看泪眼，竟无语凝噎。回想以前我要回家时，你亲自把我送到车站牌时，我嫌你是多么的麻烦。现在看来我是有多么的无趣，时间是条长河一去不复返，你像是溺水的人恒久上不了岸。在你走的时候，我还在做梦，直到下葬的那天泪水才泛滥成灾。我好缺憾没有在你健康的时候去陪你看日出日落，我是多么应当在你未完全老去的时候陪你在公园里玩耍，把你赐予我的爱再还
12、给你。上初中后，也唯有星期天才能看你，听你哼曲子，听你说的关切话，听你爱听的新闻联播。你眼睛不好让我替你拿眼镜，让我陪你去买菜。直到夜幕驾临吃完饭才回家打算明天上学用的东西。十几张作业还没有来得及去写，我还以为你会等我写完作业再一起去公园。太多的以为了，可就是没有做到去珍惜这珍贵的时间。时间荏苒，转瞬我便是中学生了。很多的人和事也只能留在过去，因为成长是一条无法拒绝的道路，但唯一留下也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的华蜜，做好每一天的自己。不管什么，只要自己曾珍惜过，就肯定不会留下缺憾。当站在年轻的战场上，我们回想青春不是浑浑噩噩的度过就好，至少我们也珍惜过这段光阴，至少我们曾用汗水与
13、泪水奋斗过，珍惜时间沙漏中的每一粒沙子，他都是你珍贵的财宝：珍惜那还未过完的寒冬腊日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶华倾尽的岁月，那是你唯一值得的傲慢。高三学生作文6感谢母校，让我相识这么多和我一起学习，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多学问和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和漂亮的学习环境；感谢母校，这六年来给我的关切的照看。一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉六年的时间过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就出现新学校的身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽
14、敞了，学校又增加了很多新的教室，让我们的学习环境变得更加美丽了。每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呼喊声，能望见运动员们奋力拼搏的身影一走进教室，我就想到了我慈爱的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么漂亮，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。因为是母校给我供应了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的
15、人。让我们的母校骄傲一下，让全部的人知道，我们个小学时间是在这美丽的学习环境里度过的。我们的成果都出自于关切我们的老师，愿你们身体健康，工作顺当!高三学生作文7虽然万般无奈，但终究还是踏入了高三的教室。那种生疏真的令我恐慌。在每个高三的教室里，黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子，只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情，只是那种压抑让我无法呼吸。我们高三了。尽管这句话在20xx年的时候早已重复了N次，但在20xx年时还要持续，直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惊，感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念，那些早
16、已设定好的轨迹只须要我多数次的重复罢了。桌上、抽屉、桌下，教室里全部能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本，只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来，世界的神奇面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点，沿着经纬线，整个地球就在我们手中围着地轴转动;经济学、哲学，我们起先无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式，照旧使我们苦恼;那些A、B、C、D，恒久比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌，恒久都有我们无法理解的情感我想或许这便是我的生活，我们的高三，痛并欢乐着。高三，原来就是坐在地狱
