九年级历史综合测试题(上)

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1、九年级历史综合测试题(上)1、“这是一次人类从来没有经历过的最宏伟的、进步的变革,是一个需要 巨人而且产生了巨人的时代。”恩格斯称颂的这一 变革”指A、法国大革命B、文艺复兴C、意大利资本主义萌芽产生 D、英国资产阶级革命2、16 世纪前后,人类历史上发生了巨大转折,这一转折的实质是A、世界各国,各地区间联系加强 B、资本主义的兴起和开放主义的解体C、西欧殖民者开始了殖民扩张 D、农业文明开始向工业文明转变3、以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中确凿 的是A、资本主义经济进一步发展的需要 B、开放专制制度腐臭的结果C、君权神授学说同议会矛盾的结果 D、殖民压迫使民族独立愿

2、望增强4、早期资产阶级革命取得的突出的成果是A、资本主义制度在西欧北美开始确立 B、各自制定了本国的第一部宪法C、完成了开放主义向资本主义的过渡 D、为工业革命准备了必要条件5、拿破仑对法国历史最大的贡献是A、颁布了法典,巩固了资产阶级的统治 B、发动政变夺取政权C、建立法兰西第一帝国D、发动对俄国的战争6、 科学技术是第一生产力。是推动人类社会进步的动力。18世纪 60年代,从英国首先发生的工业革命,创造了强大的生产力,改变了世界的面貌。 请你说说下列我们生活中的哪种交通工具是工业革命的时代发明的A、汽车B、火车C、飞机D、拖拉机7、美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是A

3、、引起战争的经济原因都与英国有关B、战争为美国经济发展扫清了障碍C前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜D、都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命8、俄国 1861 年改革和日本明治维新的共同点有 通过战争推翻旧政权 保留大量开放残余 引进西方文化 走上资本 主义发展道路A、B、C、D、9、人类告别油灯和蜡烛的时代得益于()A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔本茨的发明D、莱特兄弟的发明10、下列各项,哪一项的概念间具有因果关系?A、新航路开辟一文艺复兴B、欧洲殖民扩张一英国资产阶级革命C、日本大化改新一日本明治维新D、资本主义经济政治发展的不平均 一第一次世界大战11、一位同

4、学参加了中央电视台的 “开心词典”节目,他的题目是:坦克作 为战争武器首次被哪个国家在第一次世界大战使用?你认为答案应该是()A、法国B、德国C、英国D、美国12、“不要希图成为一个胜利的人,而是努力成为一个有价值的人。”说这话的人一生中最严重的贡献是A、发明1300多种电器产品,被誉为 发明大王”B、建立了统统的力学理论体系,其中力学三定律,对近代自然科学的发展 影响最大C、第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论D、提出相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门二、材料解析题(共 2小题,每小题 10 分,共 20分)1 、阅读下列材料。材料一:明治政府

5、把全国分成了 3府 72县,县知事由中央任命,承认土地 私有和解放买卖;为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为 “求 知于世界, ”日本还请来了外国专家和技师。材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自 己的手将西洋文明带入国内,东西方人民风俗例外,思想相差悬殊,各国相沿 的习惯历经千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。请回答(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?( 4分)对日本历史发展产生了 什么影响?( 2)(2)从材料一、材料二中可以看出,日本明治维新时,采取 了怎样的对外政策?( 2)(3)你认为在改革开放和借鉴外来文明时,我们应 该怎么做

6、?( 2 分)2、阅读下列材料。材料一: 1870 年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成 了第二次工业革命浪潮。材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速 增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。( 1)举出两个在第二次工业革命中作出巨大贡献的科学家。( 2 分)(2)第二次工业革命主要表现在哪几个方面?( 6 分)2( 3)第二次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人 们的生活质量?请举两个例子来说明。( 2 分)3、美国是当今世界发达的资本主义国家,虽然只经历了 200 多年的历程, 但其发展十分迅速。请扼要回答:(1)近代史上,美国经历了哪两次战争?( 2 分)(2)19 世纪中期,美国最主要的社会矛盾是什么?是通过什么途经解决 的?( 3)这一矛盾的解决对美国产生了什么影响?( 2 分)34 分)#/ 4

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