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1、综合实践活动计划一、活动目标：1、学习收集文字、图片、音像及实物资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径，培养收集、整理、比较历史资料的能力。2、培养主动思考、自主探究学习的能力，适当加强分析能力的培养。3、学习采用多种方式来再现历史发展问题，展示研究成果的能力。4、学习用发展的观点看待、分析历史问题。5、感受进行探究式学习的乐趣。认识到“历史”就在我们身边。感受文明的发展和社会的进步对人类生活的影响。以努力学习，与时俱进而自励。二、活动方式：同学们可以自行组合成活动学习小组，选定小组长，选定研究课题，然后具体分工开展活动。首先定活动计划，计划包括课题、目标、阶段、方式、完成的时间和人员的分工。
2、每组设一本活动记录和个人成长档案袋（可以每人一个、也可以每组一个）。每次活动情况或成果资料或心得体会、感受都一定要做好记录，放进档案袋里。三、活动成果的评价包括：总结论文、文字说明、图片、音像、实物资料、电子课件、手工制作等。四、评价方式：1、活动进行到一定阶段时，同学进行活动表现、成绩等情况进行自我评价、互相评价、组长评价、家长评价、老师评价。2、在班上进行小组成果展示汇报，获得优胜的小组成员在历史科成绩中每人加十分。有机会的恩还可以送报学校予以适当的奖励。无、研究课题供参考每组选一个必要时求得家长的帮助1、文字的发展、演变；2、寻找家乡的历史；3、逐级寻根；4、韶关历史名人；5、姓氏、起源、移民；6、我爱我家（家族史）；7、绿荫之梦（足球发展史）；8、交通工具发展史。七年级历史综合实践活动计划付晓芳
