平方根和立方根练习

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1、平方根和立方根练习题一、平方根1.如果一种正数的平方等于a,即x2a,那么_叫做_的算术平方根;0的算术平方根是_,当a0时,表达的_;.如果x=,那么_叫做_的平方根;一种正数a的平方根,记为_;_数没有平方根;平方根等于自身的数是_;3下列说法对的的是( ) (A)a的平方根是a, ()a2的平方根是-a(C)a2的算术平方根是a, (D)的算术平方根是;4.在数轴上实数,b的位置如图所示,化简a+b|+的成果是( )A2B2bC2bD.2a5直接写出下列各式的值:(1) (2) (3) (4) (5) (6) () (8)(9)- (10) (1)6.若x2= 4,则x_;若,则x=_要

2、使式子故意义,则的取值范畴是( ) () 5,(B)x,(C) x5 ,(D)5 ;、计算:+(2)()+2|()2.、.若(x-5)2=,则y=_;1.化简下列二次根式() (2) (3) (4).11.若一种长方体的长为,宽为,高为,则它的体积为 m3.12计算的成果是.1计算:= 14化简2+的成果是( )A.B.C.15.化简(2)(+)的成果为( ).12.+D.21如果下列二次根式中有一种与是同类二次根式,那么这个根式是( )a.CD.1如果=,那么( )A.Ba2C.aD.a21若代数式在实数范畴内故意义,则x的取值范畴是().Bx5Cx5.x且x219式子(0)化简的成果是(

3、)AC.D.20下列计算对的的是( )2B.431D3+2=52、下列根式中,不是最简二次根式的是( )A.B.CD.22、已知,则化简的成果是( )A. .12.解下列方程: (1)36x2490 (2)(4)2225 () x2-=0解:13若一种正数的两个平方根分别为a2和3a-,求的值;解:14.若2=25,4,求ab的值解:二、立方根1的值等于( ) 10 B -10 C10 2.下列说法中对的的是( ) A 52的立方根是8 B 没故意义 C的立方根是4 D - 3不使用计算器,估计的大小应在( )A 7之间 B 8.8之间 C .9.0之间 D91之间4.若,则(x+1)3等于(

4、 )A B8 C 512 -12.若x6能开立方,则x为( ) A x6 B x6 6 D x为任何数.计算: () (2) (3)-= 7求下列各式中的x的值:解:(1)x3=64 (2) 3x381 (3) (x+)38 (4) 338.求下列各式的值: ()= (2)-= () (4)=9、已知:且(a2b+)2,求a+b3c的立方根。10、1.的小数部分为a,的小数部分为,求的值1.把下列各数分别填入相应的集合里: 正有理数 ;负有理数 ;正无理数 ;负无理数 .2的相反数是_;的绝对值是_;3.比较大小(填“”,“”,或“” 3.14_ _.3 _ _4.若式子是实数,则_5若m,则估计的值所在范畴是( ) 1m2 B 2m3 C 3m4 D 4”或“”)0、; ; ; ; ; .21. 如下语句及写成式子对的的是( )7是49的算术平方根,即.7是的平方根,即C是9的平方根,即 D.是4的平方根,即2.若和均故意义,则的值是( )A. B. C. D、设、,则下列运算中错误的是( )(A)(B)(C) ()2、计算

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