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1、观看“金正昆教授老师礼仪讲座”心得体会今天通过电脑视频学习了金正昆教授师德礼仪标准讲座，我感触颇深，受益颇多。“师者，所以传道、授业、解惑也”，在做中观看“金正昆教授老师礼仪讲座”心得体会学生时，就有对老师的根本印象。参加老师这一行业后，总是力求用一个老师的标准来标准自己。近来，学校举行老师礼仪讲座，组织老师学习金正昆教授主讲的礼仪，使我对老师礼仪有了新的认识。在这个急功近利、物欲横流的社会，只有学校这片天空纯洁。在学生的眼中，老师不同于社会的一般人，老师应是社会的标准、道德的化身、人们的楷模、父母的替身。学生把礼仪标准、道德高尚的老师作为学习的典范。他们常把师德高尚的老师作为自己的典范，有的
2、学生甚至还模拟老师的为人态度、情趣爱好、行为举止、音容笑貌等。在教学中，我认识这样一个语文老师，上课幽默，为人正直，深得学生的喜欢。一段时间后，我们在进展学生作业展览时，发现他的学生的字体笔迹竟和这位老师相仿。这一点让我很震惊，原来老师的行为会对学生会产生这样大的影响。可以说，老师专业素质重要，道德素养更是不可无视。师德是老师的灵魂，是老师人格特征的直接表达。既要言传，又要身教。这无疑对老师提出了更高的要求。老师要为人师表。首先就要强调老师的自省自律，以身作那么，言行一致。要求学生做的，自己首先要做到，制止学生做的，自己坚决不做，在行动上要为学生做出表率。作为一位语文老师，我觉得上课时用明晰条
3、理的板书、正楷刚毅的粉笔字是必要的。所以上课时，我总是很认真的去做好这个“外表”工作，一笔一画的写，并且告诉学生，“写好方块字，培养正直品格。”“老师无小节，处处是楷模”，“形象的生命更重要”。老师要从生活小节入手，从小事做起，从严要求自己，才能做到为人师表。学校本学期要求每一个学生佩戴校卡进校园，可以让学生明白自己的身份学生，是来求知的；也可以保证学生的平安，防止闲杂人员进校。对于这一举措，学生并不明白，所以我上课也佩戴校卡，并告诉学生，这是应该做到的。再说这新播送体操学习，我不知道学生在体育课上是否学得认真，但当我们老师站在学生后排，跟着学生一招一势做时，学生们做得是很认真的。我想，正是在
4、这小事中，我们老师对自己严格自律，学生也会培养良好的习惯。要让学生学会学习，老师也应该成为求知的典范。老师不能满足于先学于学生，而且要坚持继续学习，坚持终身受教育。随着形势的开展，高科技突飞猛进，让人感觉到一停顿学习，就会落伍。当今的时代，人们只有具备了学习的才能，具备了可持续开展的才能，才能获得生存的社会位置。老师不但要自身保持一种勤奋学习的才能，还要把这种学习才能无私地传授给自己的学生。今年开学初，我将所教的班级进展分组教学，并要求每个小组学生制定实在可行的学习方案。同时要求班级干部给我制定一个学习方案，并请班干部监视。每天早晨，当我进教室时，我就大声读学生给我的作业学生要检查的，可不是闹着玩的；学生也大声背诵读我给他们的任务。这样，在我和学生之间，就形成了互催促互进步的学习气氛。我相信，我会用我的求知热情去带动学生进步的。 第 页 共 页
