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1、读卡尔维特人教育全书心得 界首第一小学 王彩英 半年前，在中心校的图书柜中发现了一本书卡尔威特教育全书，翻看几页感觉不错，于是借回家准备看完，可惜二十一章只看了前四章，不是因为忙，而是失去了读书的好习惯。今天来到了一小，四天的培训接触，不仅让我感到工作的节奏快，更让我知道自己的能力真的太有限了，需要学习的太多了。培训最后的作业就是看一本教育学论著，在这样要求下，我终于 能在这两天里安静得读完了这本书，且这本书也给我很大的感触。 这本书是卡尔威特根据亲子教育的成功经验 写成的。卡尔威特是十八世纪时德国的一个名叫洛赫的小村庄的牧师，他第一个孩子夭折，五十二岁时才得到第二个孩子，并以自己的名字来命名
2、。可是小卡尔生来就反应迟钝，显得痴呆。老卡尔在遗憾和担忧之时，更重要的他用自己独特的、正确的方法教育小卡尔。在他的教育下，小卡尔八九岁就能自由运用德育、法语、意大利语、拉丁语、英语、和希腊语等6国语言，并精通化学、动物学、植物学、物理学和数学。9岁考入莱比锡大学，10岁时进入哥根廷大学，12岁发表了关于螺旋线的论文，13岁出版了三角术一书，年仅14岁就被授予哲学博士学位。这本书不是理论的说教，而是满怀爱意地记叙了小卡尔的成长过程，每一篇都蕴含着自己的教子心得和独特的教育方法。它不是一个教育家教给父母的方法，而是一个成功的慈爱的父母给予全天下父母的教育箴言。老卡尔的教育方法着实让我深深感动，引发
3、我不断思考。 首先，要关注幼儿教育。为了杜绝孩子潜能的递减， 最好的方法就是要尽早教育，他认为孩子从出生的这一段时间，是教育最为关键的时期。因为这时孩子的大脑接受事物的方法和以后截然不同，卡尔对3岁以前的教育，就要采用“模式教育”。3岁以前是教育的硬灌时期，婴儿对多次重复的事物不会厌烦。他们依靠连动物都有直觉，具有在一瞬间掌握整体模式的识别能力，是成人所不能及的。他们的大脑还处在白纸般的空白状态，不像成人那样分析判断，因此，婴儿具有一种不需要理解或领会就能吸收的能力。所以，在小卡尔半个月时，老卡尔就开始系统地教他学词汇。就是由于这样的教育，我想才会有小卡尔在语言方面的成就。而现实中，很多的家长
4、未能意识到这一点。我在农村工作十多年来，普遍有这种情况，幼儿园时，百分之九十的父母把孩子交给爷爷奶奶带，自己出去打工挣钱，小学阶段达到百分之八十。他们的理由是：趁孩子小时，出去多挣点钱。等上初中了再回来陪他们。即使在家的父母也没能好好地给孩子充实东西。造成的结果是：一年级的孩子不敢说话，不会说话，不会读书，不知道数的概念。以后的时间无论怎么教育，都无法提高，因为他已经错过了学习语言的最佳时期。奉劝所有的父母，在人的一生中，15岁是最有语言潜能的时期，作为爸爸妈妈，一定要好好把握，千万别错过良机。而幼儿老师们的教育，应重点发展幼儿语言能力。因为语言是进行思考和接受知识的工具，没有了这个工具就什么
5、也学不到。 其次，要全方位培养学生。当卡尔日渐成长并学有所成时，人们就对老卡尔议论纷纷，从各方面去猜测他的动机。但卡尔的目的只是为了把孩子培养成一个全面发展的人。努力引导小卡尔向健康、活波、幸福的方向发展。他不赞成孩子的片面发展，说这样对孩子今后的发展不利，他在发展小卡尔智育同时，更注重德育的付出，他不想把孩子变成一个聪明而不懂事的人。孩子是否神童并不重要，重要的是要有健全的人格。所以，他教育小卡尔以礼待人，学会独立生活。反思今天的孩子，很多都是娇生惯养，除了学习，几乎什么都不舍然他干，总以为这是在爱他，殊不知这种爱反而是害他。对于学校的教育，除了教给他们知识，培育他们的智力，又为他们的德育付
6、出多少呢。作为小学老师，我们的根本目标是使学生掌握必要的文化科学基础知识和基本技能，全面提高学生素质，培养合格的社会主义公民，全面推进素质教育。作为老师，我们首先要培养健康、全面、正常的孩子，而不是只会读书的书呆子。这样的人将来也算不上人才。 第三，在快乐中学习。一直以来我总认为知识与能力是对立的。因为我身边有很多这样的人，他们拥有高深的知识，却连最基本的生活能力都没有。所以作为一名教师，我努力教授他们知识，可对于自己的孩子，在学习上要求不高，从来不加一点作业负担。其实凭孩子的智力只要我稍辅导一下，他的成绩就能数一数二。可是，我一直不敢这样做，不想让他有知识没能力的人。然而，读完了卡尔威特教育全书，让我有了新的诠释。卡尔极力反对那些一味死板的学习，主张学以致用，举一反三。学习的目的是为了提高知识，如果只知道学习，不懂得把知识转化成自己的智慧，那还不如不学，学习方法应该因人而异，时实际情况而定。所以他让小卡尔在玩的游戏中学习。当小卡尔还在摇篮时，他给他讲故事；会走路时，用演戏的方法学习历史知识，不仅记得牢，还能充分地理解他的教法会随着教学内容的改变而及时作出相应调整。为的是一直保持浓厚的兴趣。孩子如果是有兴趣地学习，没有学不好的。 卡尔威特教育全书是一本教育孩子的奇书，值得我们每一个人认真阅读和学习。
