小学法制安全总结付圩小学法制教育总结

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1、小学法制平安总结-付圩小学法制教育总结付圩小学法制教育总结一、严格执行课程方案,增强依法治教观念为了全面落实课程方案,保证新课改科学、高效深化推进,教诲处以严格按课表上课为抓手,强化了老师依法治教观念。施行巡课制度详细记录老师及时到岗情况,按课表上课情况,上课标准情况,发现违规现象及时批评指正,老师依法治教观念明显进步,学校二、三类课程得到了较好落实。跟踪调查针对巡课中发现的问题,对执行不到位的老师采取跟踪督查。采取随机推门听课制度,重点随机检查常态下,老师执行上课标准情况。二、强化教学过程管理,进步教育教学质量教学过程各环节的管理,是教诲处工作的重点,也是进步教育教学质量的关键。本学期,教诲

2、处以构建“标准、科学、高效、优质”的教学管理为目的,以静态管理,促进动态管理,强化了老师教学五认真和学生学习五认真,全过程的管理。1、认真施行大泊中心校作业管理细那么。开学初教诲处根据语、数、二门学科的教学要求,对课堂作业、家庭作业、作文,从数量和质量及评价上提出了详细要求,并制定了二门学科课堂作业格式。召开全体老师会议,明确各科作业管理要求。每月对作业进展一次专项检查,评比出作业优秀班级。2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手,采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施,强化老师教学过程的管理,全体老师的教案设计才能,课堂教学程度有了明显的进步.学习过程的管理从作业入手

3、,通过师生互评、专项督查、展览评比等形式,强化了学习五认真管理,促使学生转变学习方式,形成良好的学习习惯。十月份根据期中调研的情况,表彰了优秀学生60名。进步学生60名。期末对语、数、作业进展了综合评比.3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线,是老师的生存线。开学初,教诲处根据关于加大调研力度,实在进步教学质量工作意见制定了符合学校实际情况的课程表.强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化,对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见,期末检测说明:各年级语、数、等学科教学质量都有了较大程度的进步。三、以绿色课堂教学研究为载体,全面深化推进课程改革本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程

4、改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革。全面施行素质教育。研究重点为:完善修订绿色课堂教学形式,以学生评价为打破点,构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系,促进学生主动地,富有个性地学习。1、加强理论学习,更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。为了有效落实新课程教学理念和绿色教育理念,教诲处采取了以下策略:抓住老师岗位考试的契机,组织老师认真学习教育新理念,准确理解新课程理念和施行策略。施行早读制,每周一篇教育随笔。是利用教科研活动时间开设微型讲座.帮助老师正确认识学生评价目的、方法,掌握学生学习评价的操作策略。2、以学生成长过程为打破口,构建新的评价体系。首先开学初

5、教诲处以学生成长过程为课题开设讲座,帮助老师理解教学的目的,内容和形式,以及语、数、等各科评价的详细操作方法;其次是制定、明确本学期研究详细步骤,操作要求;再次是研究组成员制定详细操作方案,并根据方案进展施行,通过一学期的施行,老师的评价观念有了明显转变,评价的指标设计、操作方法,逐步走向标准的道路。3、理论创新,改革课堂教学。展示老师之间的教学评比的过程。进步参谋导教效率根据“全面指导与重点培养相结合”原那么,精心安排每次指导过程,做到课前认真钻研教材,精心设计教案,虚心承受参谋咨询,课后认真听取参谋评课意见,并形成教学反思。其中教案、课件、反思、评课均需上学校网站,教诲处每月在网上搜索检查

6、。另外,期中、期末将安排两次参谋导教总结合,评比出课堂教学的“进步奖”和“优秀奖”。以教学节为契机,在网上开展“绿色课堂教学形式之我见”系列研究活动,修订完善绿色课堂教学形式。四、获得成效和存在问题在本学期工作中获得了如下成效:全体老师依法治教观念明显进步。课程方案全面落实。老师上课标准执行性质较好。全体老师均能模范执行教与学两个标准要求,学生作业质量和写字成绩显著进步。教育教学程度明显进步,教学质量稳步上升。构建和完善了绿色课堂教学形式,科学的学生评价体系逐步形成。多篇教学论文发表或获奖。骨干老师群体进步壮大。学生在各类竞赛中获得了较好的成绩。在本学期工作中存在的主要问题:各备课组的集体备课活动需学校的开课联络起来。学生成长施行不够精致,需进一步完善。学生良好学习习惯未能全面形成,局部学生拖拉作业,不做作业家庭现象仍然较重。教学管理还需强化过程管理、细化操作要求,进一步进步管理程度。_1第 页 共 页

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