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1、初二中学生的写人作文初二中学生的写人作文1每个人的一生当中都会遇到很多位教师，而令我印象最深入的是我的班主任杨教师。她不仅是我的班主任，也是我的语文教师。杨教师给我的感觉就是“特别”!杨教师中等身材。白皙的圆脸上长着一双“特别”的眼睛。那双眼睛特别亮堂，那是一双会说话的大眼睛!那是一双让人又爱又怕的眼睛!当我们表现良好时，那双眼睛会笑成弯月亮;当我们在困难面前退缩时，那双眼睛里会充满了鼓励;当我们学习不认真时，那双眼睛会射出锐利的光，让我们立马收回心神，重新回到学习中来。杨教师上语文课很“特别”。她的语文课总是精彩纷呈，让同学们听得津津有味。很多时候，下课铃响了，同学们还意犹未尽，甚至抱怨“一
2、节课怎么这么短!”因为课上得好，每每学校上公开课，总也少不了她，当然也少不了我们啦。大家也许不知道，对于我们农村孩子来说，能到学校多媒体教室去上公开课是多么冲动人心的一件事啊。看着其他班级学生羡慕的神情，我们心里别提多得意啦!杨教师除了上课让我感到新颖、特别。对于班级管理更是与众不同。记得读三年级的时候，同学们劳动一点儿也不积极。甚至有些同学连扣分也不当回事。作为劳动委员的我看在眼里，急在心里。没方法，我这“孙悟空”只好向“如来佛”去求“仙方儿”。杨教师听了我的诉苦，拍拍我的肩膀，首先表扬我工作认真负责，接着神秘地笑笑说：“别担忧，没有人克制不了的困难。方法总比困难多。下午咱召开一场招聘会，问
3、题总会解决的。”从办公室出来，我成了丈二和尚摸不着头脑这哪儿跟哪儿呀?下午，杨教师拿出粉笔干净利索地在黑板上写了五个醒目的大字招聘美容师。同学们你看看我，我看看你，都不知道杨教师这葫芦里卖的是啥药。只见杨教师微笑着用眼睛扫视了教室一圈，甜甜地说：“爱美之心人皆有之。同学们，你们爱美吗?”“爱!”教室里响起异口同声的答复。“美容师拥有一双变丑为美的神奇的手。你们想不想也拥有一双这样的手，并且用你们的双手创造奇迹呢?”教师接着问。“想!”同学们更来劲啦。“那就赶快报名来应聘吧，从今天起成为一名化腐朽为神奇的美容师吧!”教师充满激情地说。于是我们班诞生了“黑板美容师”、“窗户美容师”、“墙壁美容师”
4、、“地面美容师”同学们个个都争着、抢着来当“美容师”。在所有“美容师”的共同努力下，我们班的卫生评比在全校总是名列前茅，可乐坏了我这个劳动委员了。哦，不，我如今可是“美容师大总管”呢，呵呵呵!这就是我的好教师!这就是我的好班主任!这就是让同学们特别爱戴的杨教师!初二中学生的写人作文2有人说过：“多一个朋友多一条路，多一个冤家多一堵墙。”一个真正的朋友能和你患难与共，能对你坦诚相待。有朋友正好!那一次，我在和伙伴们踢球时，我不小心把球踢飞了，重重的砸在了教学楼的玻璃上，玻璃“叭”的一声，破碎了。伙伴们顿时目瞪口呆，面面相觑，我更是犹如晴天霹雳。只有好朋友小迪摸摸脑袋，想了想，直冲向办公厅，似乎报
5、告了教师。我心里一怔：呀，我这下死到临头了，怎么办?逃。不过，“逃得过初一，逃不过十五”啊!只能坐以待毙了。“小涵，教师有情!”小迪喊道。我觉得这话有幸灾乐祸的味道。于是，我的心头一怒：哼，小迪真不够朋友，竟然去告诉教师，我要和她绝交!“小涵，听说你干了件好事儿。”教师严厉地说。我低着头，一句话也说不出来。教师又说：“快点儿，如实交待。”我吞吞吐吐地说：“我和伙伴们在踢球，不小心”我本来想把帐赖点儿给小迪，看她还敢打小报告，但始终说不出来，不知道怎么回事儿?“那你想怎么办?”“赔赔钱!”“好，下午拿50元到学校教诲处，下次可不能再犯了，回教室吧!”“嗯。”回到教室后，我没有理会小迪，本来我们俩
6、是好朋友，如今仿佛成了仇人。小迪很屡次要跟我说话，我都有意地避开了。“丁零零”，终于熬到了放学。我迈着沉重的步伐走在回家的路上，想着回家挨骂的情景。“小涵，我要和你谈一谈。”小迪迎上来。我在心底暗暗地说：哼，谈一谈，我看是要取笑我吧。也行，谈就谈，乘机和她绝交!“啥事?”我闷闷不乐地说。“我不是有意要举报你的，你应该知道，包庇是不对的，我们做错了事应该英勇面对，要老实啊!”小迪劝道。我想了想，觉得也有道理，但还不太想原谅小迪。“我不想和你当仇人，我要永远和你当真正的朋友。”“好!这一次我原谅你。”我们两个不约而同地笑了。奥斯特洛夫斯基说过：“真正的朋友应该说真话，不管那话多么锋利。”是嘛，小迪
7、与我不正是这样吗?有一个真正的朋友真好啊!初二中学生的写人作文3我们班教师，是一个有高度责任感的人，对我们既严厉又亲切，当我们犯错误时，教师的训斥让人铭记心中;当我们有进步时，教师的勉励让人感到鼓舞，她希望我们茁壮成长，是我们的良师益友。她教学经历丰富，方法独特，擅长鼓励、培养学生独立学习的才能。遇到不守纪律的学生，她总是进展不厌其烦地教育。我们遇到学习上不懂的问题，她总是耐心地辅导我们。教师上课非常生动，就连一篇平淡的课文，她也讲得特别动听，是我们对学习产生了乐趣。不仅能让我们学到很多知识，还让我们有身临其境的感觉。她是一个使人佩服和尊敬的教师。教师，你是一个知识渊博的人，你对我和蔼可亲，甚
8、至像我的妈妈那样无微不至的关心我，当我们有错误的时候帮助我，在各方面严格要求我，你是我最敬仰的人。教师是一个工作认真负责的教师。她总是认真地修改我们的每一次作业，她把自己休息的时间给了我们，帮我们补课，为我们修改作业。教师为了我们花了多少心血，付出了多少，牺牲了多少。每当我向她询问问题时，她都会细心地给我讲解;每当同学做作业遇到困难时，她也会耐心地指导;每当同学们都放学回家时，她仍留在办公室认真地修改作业。有人把教师比作红烛，每天都在默默地燃烧着，把自己的青春都献给了祖国的下一代!教师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多
9、少精力;您就像。我们班的教师就是这样的红烛，她每天都坚守在自己的岗位上，默默的工作，把毕生的心血都放在了我们身上，对我们就像对自己的亲身孩子一般的关爱!几年来，教师对我的每一滴关心我都历历在目，教师在我身上付出的一切我都铭记在心!教师，感谢您对我的恩惠，在此我想诚恳地对您说声：“教师，谢谢您。”初二中学生的写人作文4“稍息、立正、向前看齐”威严的口号声在我们的操场上响起，你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的教师在给我们上体育课吧?那你就错了，大多数同学都喜欢女教师，因为她们温顺可亲，而男教师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男教师，他就是体育王教师
10、。在学校里，我们最喜欢上的课就要数王教师的体育课了，上体育课时，王教师和我们每个同学都是好朋友，每当教我们学习新内容时，王教师总会用幽默的话语来教大家掌握根本的动作要领，便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩游戏，我们偶然也会和王教师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王教师也不生气，跟着大家一起笑。但是，假如谁课堂任务没有完成，体育教师就不会让他和大家一起嬉戏，假如新教的动作有谁不会做，王教师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王教师绝不会让任何人蒙混过关。王教师是有“底线”的，假如你碰到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王教师的后面摆
11、兔耳朵，但他不会在意。说了半天，还没介绍王教师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。这就是我们的体育王教师，他幽默，总能让人笑声不断;他亲切，就像我们的一位挚友;他平易近人，好似和谁都能做朋友相信经过我的一番介绍，你们对我的体育王教师一定也很喜欢了吧?初二中学生的写人作文5同学，多么美妙的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他
12、讲一遍，直到他弄懂了才分开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感谢，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都非常羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的!”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。教师来了，问清楚事情的前因后果，最后在教师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，惭愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。光阴荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相鼓励，生活中，我们互相帮助。描写同桌的六年级作文的友谊是非常珍贵的，六年的光阴就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。第 页 共 页
