实习报告医学生范文

《实习报告医学生范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习报告医学生范文（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实习报告医学生范文实习报告医学生范文 (1)短短一年的实习生活就要结束了, 回忆这段时间的点点滴滴, 虽然 说不上激情澎湃, 但是毕竟我们为此付出了诸多的心血, 心里难免有 着冲动.现在要离开带着我们踏入医生行列的老师们, 心中确实有万 分的不舍,但天下无不散之筵席, 此次的分别是为了下次更好的相聚. 第一次作为医生的经历会让我们铭记一生. 在此,我就我们小组的六 位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结, 希望从中发现一 些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验.临床的实习是对理论学习阶段的稳固与增强, 也是对临床技能操作 的培养和锻炼, 同时也是我们就业岗前的最正确练习. 尽管这段

2、时间很 短,但对我们每个人都很重要.我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天 的锻炼和自我提升的时机,珍惜与老师们这段难得的师徒之情.刚进入病房, 总有一种茫然的感觉, 对于临床的工作处于比拟陌生 的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型 的概念.庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些 规章制度、各级医师的责任等,带教老师们的丰富经验,让我们可以 较快地适应医院各科临床工作. 能够尽快地适应医院环境, 为在医院 实习和工作打下了良好的根底,这应该算的上是实习阶段的一个收 获：学会适应,学会在新的环境中成长和生存.到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握

3、透 彻的是各项根底技能操作. 实习的最大及最终目的是培养良好的各项 操作技能及提升各种诊疗技能. 所以在带教老师“放手不放眼, 放眼 不放心的带教原那么下, 我们积极努力的争取每一次的锻炼时机, 同 时还不断丰富临床理论知识, 积极主动地思考各类问题, 对于不懂的 问题虚心的向带教老师或其它老师请教, 做好知识笔记. 遇到老师没 空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教, 以更好的增强理论知识与临床的结合. 根据学校和医院的要求我们积 极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们 书写、组织、表达等各方面的水平.在医院实习期间, 我们所做的一切都以病人的身体健

4、康, 疾病转归 为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度, 所有操作都严格遵循无 菌原那么.我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各 项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进 行预防、诊断和处理.比拟熟练的掌握了临床常用诊疗技能.本着三 基、三严的精神,培养和提升了我们独立思考和独立工作的水平.实习报告医学生范文 (2)我从年x月x日至年x月x日在市医院实习.市医院创立于 _年现占地面积 2.2 万平方米建筑面积 3.8 万平方米,是 集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院.医院 坚持“以病人为中央的效劳理念全员全程全方位为患者效劳实行 了流动医院

5、下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报并免费供三餐 等便民举措患者满意度到达了 98%以上医院先后获得国家“二级甲等 医院“爱婴医院全国“百姓放心医院“全省卫生系统先进集 体全省首批优质效劳“百佳医院等称号.二、实习过程及内容 时间、内容 我从年x月x日至年x月x日,作为市医院的一名临床实习生, 我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动, 认真 努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的责任和任务.经过了十个月的实习生活, 内心真是百感交集, 回想实习的这段时 间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习, 一直到参加院内活 动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群, 不仅是病

6、人, 也同院内工作人员建立了良好的关系, 这都是在课本中 学习不到的珍贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长. 十个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在 _市_医院实 习成果的总结如下：1 、通过了医院对我们实习生第一次的测试, _年 x 月 x 日迈进了 实习生涯中的第一个科室呼吸内科.初到科室,什么都不懂,后 来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药, 渐渐的熟悉了这个环境, 熟悉了工作情况, 开始看书掌握一般常用的 药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记.由于 天气季节的原因, 现在住院的病人很多, 使我有时机详细地观察病人 病情变化.每

7、收住一个新病人, 我都和其他实习的同学主动的量血压, 做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析.在此期间我主 要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法, 熟悉了常用药物, 刚刚 去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请 教、自己摸索实践,在短时间内就比拟熟悉了呼吸内科的工作,明确 了工作的程序、方向,提升了工作水平,在具体的工作中形成了一个 清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完本钱职工作.2 、实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许 自信到了第二个实习科室神经内科. 对于开化验单熟练和看头颅 ct 和头颅核磁的困难,让我深知自己还要保持谦虚的

8、心态,接触新 的知识,开始的时候什么也看不懂, 在神经内科实习将近两周的时候, 通过老师对我耐心的教导和自己的努力, 能看出简单的脑出血、 脑梗 塞等成像图片. 通过长时间的学习, 我发现在神经内科要注意监测血 压,注意病人意识、瞳孔变化,区分脑出血与脑堵塞,从 ct 或 mri 可以加以鉴别.每天查房后,开处方、开化验单成了我的主要工作, 完成老师交予我的工作, 我一边看书一边拿片子对照着看, 进而到达 课本与实践相结合的效果, 对我的学习更加的有帮助, 就要结束神经 内科实习的时候, 我们忽然接到医院医务科的通知让我们实习生马上 去开会,原来是由于“ _事件,由于接到上级的通知,让医院进行

9、 筛查食用“ _导致肾结石的患儿, 我们实习的同学们, 两两组成一 组.刚开始的时候人特别的多,我们早早到岗,为那些心急的母亲们 开化验单,做记录,一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑,但是,看 到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前, 对我的一个微笑, 一声谢谢, 还是很欣慰. 经过了一个月的筛查, 几乎所有使用“ _的 _市的孩 子们都做了相应的检查,能参加这次大型的筛查活动,纵使辛苦,也 市快乐的,由于其中让我体会到了医生也许就应该这样吧 ! 当人们需 要你的时候,就要迅速的到达他们身边,给他们一个安心的微笑 !3 、由于是初冬的原因,天气变化比拟大,小孩子生病的特别多, 我们成了老师的得力助手

10、. 由于来应诊的患儿很多, 使我有时机接触 各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外,还见到了个别不常 见的病种,如肾病综合症、佝偻病、 21 三体综合征等.除此外,小 儿之间易传染的如腮腺炎、 疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少. 在此期间, 我主要负责登记来访的患儿, 记录他们的病情以及处理方 式和用药. 待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时, 也主动给 复诊的患儿开处方, 然后经老师审核无误签字后交给患儿家属. 遇到 很典型的病例,老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出 这是什么病, 并详细的讲解它的诊断标准和处理举措. 在此期间我反 复遇到了诸多相同的病情特征,所以掌握

11、这些疾病相对迅速和牢固.4 、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进行我的实 习生涯.在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,由于是第一次深接 触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、 餐后两小时的血糖, 通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量, 每 次主任大查房, 总是很认真的为我们讲解知识, 还有一些其他疾病的 处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是 他的并发症, 所以我常和病人聊天, 让他们多注意自己的饮食、 运动, 减少糖尿病的并发症.到了消化内科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、 肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等.也学会了根

12、据病情都应用什么药.老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈5 、心内科使我实习大内科的最后一个科室, 回想在心内的一个月, 最让我开心的事, 是能够理论联系实际, 用听诊器听了很多奇奇怪怪 的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很屡次重 病号的抢救,亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气 氛.在心内科应注意病人体位,心电图、心肌酶学检查,患者多因肺 部感染而引起胸闷气促. 学会了冠心病和心肌堵塞的用药, 以及心肌 堵塞的溶栓和溶栓成功的指征.三、主要收获一年的时间过去了,实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实, 最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医

13、生之 间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系. 总而言之, 在理论学习后的临床实践我才刚刚起步, 临床经验还需要 很大程度的积累, 临床技能还需要很大程度的增强. 这些就是我第一 次临床实习过程中对自己学习成果的总结, 对学做一名合格医生的体 会,也含有一些对医学事业的瞻望.我想,这样充实的生活,将会是 我人生中最难忘的时光.四、存在的问题十个月的实习结束了, 在这实习生活中我学会了很多, 但还有很多 的缺乏,总结如下：1 、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床.2 、自信心差,对自己学的知识不敢确认.五、对学院的建议1 、多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛.2 、

14、组织活动是同学们有动手操作的时机.实习报告医学生范文 (3)20_ 年 x 月 x 日,我踏进了 _x 医科大学附属第一医院.带着彷徨 与紧张的心情,开始了为期 10 个月的临床护理实践.时至今天,实 习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归.因而十分感谢附一医 院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件, 感谢所有的带教老 师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机 会.临床的实习是对理论学习阶段的稳固与增强, 也是对护理技能操作 的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最正确练习. 尽管这段时间很短, 但对我是非常重要的. 我倍加珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自 我提升的时机

15、,珍惜与老师们这段难得的师徒之情.刚进入病房, 总有一种茫然的感觉, 对于护理的工作处于比拟陌生 的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型 的概念.庆幸的是,带教老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,老 师们的丰富经验, 让我可以较快地适应医院各科护理工作. 能够尽快 地适应医院环境, 为在医院实习和工作打定了良好的根底, 这应该算 的上是实习阶段的第一个收获： 学会适应, 学会在新的环境中成长和 生存.护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感 悟,但是真正进入病房后,感触又更深了.确实,护士的活很零碎, 很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我发

16、现,护 士有着其独特的魅力.医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要 性.医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士.这 琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全,也正 因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用.由于有了临 床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作, 更具体而详尽的了解 这个行业.进入临床的第二个收获：正确熟悉护理,树立了正确的职 业道德观,养成了良好的工作态度.到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透 彻的是各项根底护理操作.实习的最大及最终目的是培养良好的各项 操作技能及提升各种护理工作水平.所以在带教老师“放手不放眼, 放眼不放心的带教原那么下,我积极努力的争取每一次的锻炼时机, 如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注 射泵的使用等根底护理操作.同时还不断丰富临床理论知识,积极主