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1、第14课 难忘九一八基本思路：-教学目标目标 1、知识目标：了解九一八事变及西安事变的相关内容。2、能力目标：培养学生通过材料分析问题的能力3、情感、态度、价值观：通过学习，培养学生爱国主义情感，牢记历史，勿忘国耻，发奋图强，振兴中华。重点和难点重点：九一八事变、西安事变难点：西安事变自主学习一、九一八事变1、时间：2、地点：3、经过：日军制造 事件，并以此为借口进攻东北军驻地 ，炮轰 ，九一八事变爆发了。4、结果：九一八事变爆发后，蒋介石下令 ，致使东北 平方公里领土全部沦于敌手。5、东北人民和未撤走的东北军部队，组织起 ，抵抗日军的侵略。中共派 等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。6、影
2、响：二、西安事变1、背景：2、目的 3、时间： 4、人物：5、经过： 、 扣押蒋介石，实行“兵谏”。西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张 ，派出 到西安调停。蒋介石被迫接受 、 的主张。6、结果：7、影响： 当堂达标1.日本关东军挑起“九一八”事变的借口是（ ）A柳条湖事件B皇姑屯事件C东北易帜 D马神甫事件2. 1931年，日本发动“九一八”事变攻占的城市（ ）：A、锦州 B、沈阳 C、长春 D、大连3. “九一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手。其根本原因是：( )A.日军 的攻势太猛 B.东北军防守不力 C.蒋介石命令张学良不予抵抗 D.张学良为了保全东北军的实力-4. 日
3、本侵略我国东北三省的局部战争开始于（ ）A.一二八事变 B.八一三事变 C.九一八事变 D.七七事变5.张学良、杨虎城发动西安事变的原因是( ) A张、杨为了争夺国民党的领导权 B张学良只想打回东北C张学良、杨虎城为了逼蒋抗日 D张、杨想投靠红军6.西安事变发生后，中国共产党派出与国民党在西安进行谈判的代表是 （ ）A.张闻天 B.董必武 C.周恩来 D.刘少奇7. 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ）A、“一二九”运动爆发 B、瓦窑堡会议召开C、“八一宣言”发表 D、西安事变和平解决8. 西安事变得以和平解决的关键因素是( )A、中共代表团的调停 B、国民党内亲英美派的努
4、力C、国民党内爱国人士的活动 D、张、杨发动事变的初衷 9 “沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处理可也。”其中，“沈阳日军行动”是指( )A、华北事变 B.九一八事变 C.七七事变 D.八一三事变10九一八事变最直接的严重后果是：( )A.东北三省沦为日本的殖民地 B.伪满洲国建立 C.蒋介石加紧对红军根据地进行“围剿” D.使日本的野心进一步扩大了11、埃德加.斯诺在红星照耀中国一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答 （1） 斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？（2）“这场军事政变”发动者的政变目的是什么？（3）“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？-板书设计：
