度绩效评估表对上级

上传人:大米 文档编号:475960427 上传时间:2023-01-20 格式:DOCX 页数:2 大小:28.65KB
返回 下载 相关 举报
度绩效评估表对上级_第1页
第1页 / 共2页
度绩效评估表对上级_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《度绩效评估表对上级》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度绩效评估表对上级(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、绩效评估表(上级)被评估者:评价指标评价内容评目积极制定目标,且超出工作计划完成得更多的工作目标;能够制定目标,及时完成工作目标,积极参与配合工作目标之外的其它工作;标根据工作计划,能够及时完成工作目标;完基本完成目标,极少数次要目标未完成;较多工作目标或重大工作目标未完成;工成无需技术性指导,工作质量突出,无任何差错,能够完成难度较大的工作任务;工作作基本不需要技术性指导,工作质量较高,无重大失误和差错,;需要适当的工作指导,能够按照要求完成工作;业质需要一定的技术性工作指导,工作质量处于一般平均水平;绩工作质量低劣,常有差错发生或出现重大差错;量重视工作品质,严格按照公司统一制度和标准要求

2、工作;品品质意识较强,能够按照公司的统一制度和标准对待工作;质品质意识一般,偶尔出现品质要求不严,但未对公司造成影响;意品质意识较差,经常出现品质要求不严现象;品质意识很差,只追求数量,不注重实际效果;识积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;基能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手;本具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成份内的各项工作;业具备较好的基础或潜力, 但在技能、 技巧上仍有所不足, 还需一定的指导和培养;工基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指导亦不能完成基本工作内容;务善于领导下级,保持高昂的士气,有系统地策

3、划工作,积极达成目标;作领灵活运用下级,保证融洽的工作氛围,策划工作且顺利达成目标;能导能够领导下级,并策划一般性工作,能够完成工作目标;力和尚能领导下级,但士气不高,能够完成交办的事项,在策划改进方面尚待提高;领导不佳,未得下级信赖,出现抱怨等情形,缺乏一定的策划力。策积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;创富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作;新有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高;少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创新和改进;能极少创新,安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路和陈规;力沟说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文

4、字表达结构严谨,简练流畅;说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;通有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,很少语病;表 说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;达原说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争;原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评;则一般情形下,能够做到坚持原则;原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为;性原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为;工勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务, 可放心交办工作;责能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;作任工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;态责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;心度工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若完成工作;团能够牺牲个人利益,顾全大局,和他人通力合作,积极达成目标;充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;队 理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力;精 只关心本职工作,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围;神评价人签名:评语及建议

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号