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一年级数学上册教案第三单元 15的理解和加减法教学内容加法（第25页）学习目标1通过操作、演示，知道加法的含义；能准确读出加法算式；初步体会生活中有很多问题要用加法来解决。2通过操作、表述，培养动手操作水平，语言表达水平；形成初步的数学交流意识。3体会数学知识与生活联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。教学重难点 知道加法的含义；能准确读出加法算式；初步体会生活中有很多问题要用加法来解决。教学用具 课件、学具教学过程批注栏板题示标 同学们今天我们来学习加法。请认真看老师板书课题，下面跟老师把课题齐读两遍。自学指导把书翻到第25页，手指书上第25页的图：1、 图上有什么？2、树上有几只松鼠？又来了几只？3、手指算式3+2=5,2表示什么？3表示什么？ “+”你理解吗?表示什么意思？4、你能结合其中一幅图说一说3+2=5表示什么意思？先学1、看一看。2、同学们自学的都很认真，下面老师来考考你们，比一比谁的坐姿最端正，谁的字体写的最漂亮，谁能够一次做对检测题。3、做一做。完成第25页做一做。后教1、学生更正。2、议一议。你是怎么想4+1=5的？你是怎么想2+3=5的？当堂作业 完成第28页第2题。板书设计加 法教后反思
