初三年级语文科测验试题(一)

上传人:s9****2 文档编号:475939405 上传时间:2023-10-08 格式:DOC 页数:9 大小:94.50KB
返回 下载 相关 举报
初三年级语文科测验试题(一)_第1页
第1页 / 共9页
初三年级语文科测验试题(一)_第2页
第2页 / 共9页
初三年级语文科测验试题(一)_第3页
第3页 / 共9页
初三年级语文科测验试题(一)_第4页
第4页 / 共9页
初三年级语文科测验试题(一)_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《初三年级语文科测验试题(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三年级语文科测验试题(一)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 初三年级语文科测验试题(一)说明:1试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共五大题,10页,满分120分,考试时间为120分钟。2本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答,该题得分计入总分,但全卷最后得分不能超过120分。第 I 卷(选择题 共23分)一、基础知识(每小题2分,共10分)1、选出下列各项中加点字注意完全准确的一项:( )A荇藻(xng)饶恕(ro) 断壁残垣(yun)B胚芽(p) 攫取(ju) 吹毛求疵(c)C蓬蒿(ho)荫庇(yn) 锲而不舍(qi)D慰藉(j) 间或(jin) 越俎代庖(z)2、选出下面句子中没有错别字的一项:( )A凡做一件事,便忠于一件事,将

2、全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。B孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气。C它们的传统是引颈受戳,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。D直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。3、选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项( )在学代会上,代表们把同学们的呼声 给了学校领导。他的作品语言幽默风趣,乡土气息浓郁,深受广大读者的喜爱和 。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ,具有强烈的真实感。A.反应 崇敬 设身处地 B.反映 崇敬 身临其境C.反映 推崇 身临其境 D.反应 推崇 设身处地4、下列句子中,有语病的一项是( )A如果家用空调过滤网上的有害

3、细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B为了让市民即时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。5、依次填入下面文字横线处最恰当的一组是( )我不去想是否能够成功, ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情, ,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, ,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A B C

4、D二、文言文阅读(共13分)A文段邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰 与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私

5、王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。B文段梁王嗜果,使使者求诸吴,吴人予之桔,王食之美。他日又求焉,予之柑,王食之尤美。则意其犹有美者,未予也,惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人,有植枸橼于庭者,其实大如瓜,使者见而怪之曰:“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之,弗予。归言于梁王,梁王曰:“吾固知吴人之靳也。”使者以币请之,朝而进之

6、,荐而后尝之,未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀,颦蹙以让使者。使者以诮吴人,吴人曰:“吾国果之美者桔与柑也,既皆以应王求,无以予矣,而王之求弗止。使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也。夫木产于土,有土斯有木,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴。吾恐枸橼之日至,而终无适合王口者也。”(选自刘基郁离子)【注】惎(j):教;指点。御儿:古地名,在今浙江桐乡西南。枸橼(yun):又名“香橼”,果实黄色,味苦。靳:吝惜,不肯给予。诮:责问。6、选出下列句中加点词解释不正确的一项:( )(2分)A. 使使者求诸吴(派) B. 则意其犹有美者(意思)C. 使者见而怪之(对感到奇

7、怪) D. 未毕一瓣(吃完)7、选出下列句中的“之”与“妾之美我者”的“之”意思相同的一项:( )(2分)A. 虽我之死,有子存焉 B.以塞忠谏之路C.宋何罪之有 D.吴人予之桔 8、选出下列句子翻译不正确的一项:( )(3分)A. 他日又求焉,予之柑,王食之尤美(过些时,又派使者(向吴国)寻求别的水果,吴人给了他一些柑子,梁王吃后感到味道更美。)B. 梁王曰:“吾固知吴人之靳也。”(梁王道:“我早知道吴国人是吝啬的。”)C. 使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也(使者又没有询问,却只看香橼的外表漂亮,所以得到的和要求的都不称心如意。)D. 果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴(产水果的

8、地方,不只是吴国,梁王不广泛地寻找,而只是向吴国求找)9、选出对“吾妻之美我者,私我也”翻译正确的一项:( )(3分)A.我的妻子认为我美,是私自这样想的。B.认为我的妻子美丽的人,是对我有私心的。C我妻子的美丽,只有我自己知道。D. 我的妻子认为我美,是偏爱我。10、选出下列对B文段理解不正确的一项:( )(3分)A. 梁王喜欢吃水果,吃了味美,还想吃味更美,如不称意可口,就责备水果产地的吴国人。B. 本文通过写梁王无止境地向吴国索要水果,突出了他贪得无厌,欲壑难填的特点。C.梁王食枸橼的故事,主要说明了挑选水果时不能只看外表。D. 这个故事的另一意义,是从吴国人口中道出:各种水果都是各地生

9、长出来的,梁国有自己的土地,自可栽种,何须向别国求找,依赖于人。否则吃酸果是难免的。第卷(非选择题 共97分)三、古诗文与名著积累11、古诗文积累:(每题2分,共10分)(1) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(诗经关雎)(3)岑参在白雪歌送武判官归京中,运用奇特想象描写雪后美景的诗句是: , 。(4)论语中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的语句是: , 。(5) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)12、名著积累:(5分)为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从备选典型人物任选一位,按下面三

10、个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。孙悟空 鲁达 保尔柯察金(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(1分) 。(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(2分) (3)“读后心得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分) 四、现代文阅读(共32分) (一)天使的礼物(13分)刘继荣黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到

11、了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。 儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好?”我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。 忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。 回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子

12、的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。 第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。 钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。 可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢! 每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。 长叹一声。

13、吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。 傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错? 见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的亲,不是事情的情,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。 这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号