中班上学期语言教案《一片红枫叶》含反思

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1、中班上学期语言教案一片红枫叶含反思 中班上学期语言教案?一片红枫叶含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的高兴，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮忙，知道故事中象声词运用的趣味性，快来看看幼儿园中班上学期语言?一片红枫叶含反思教案吧。语言：故事：一片红枫叶活动目标：1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮忙。2、体验有朋友的高兴，产生表演故事的愿望。3、知道故事中象声词运用的趣味性。4、幼儿活动时遵守秩序的观念。活动准备：教学挂图、幼儿用书?一片红枫叶。活动过程：1、故事导入：1教师有表情的讲故事?一片红枫叶，2教师提问：-当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮忙

2、了它？2、理解故事内容：1出示图片讲故事：-青蛙为什么不拿走红枫叶？蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？2幼儿表演这段故事。-蜥蜴为什么要帮忙青蛙呢？3、引导幼儿若推理：-如果你是蜥蜴你会怎么做？为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶？4、组织幼儿交流分享：师生共同交流-听了故事你是怎么想的？你有没有好朋友？好朋友是怎么帮忙你的？你又是怎么样帮忙它的？谁能把好朋友互相帮忙的事情表演给大家看？教学反思：在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能叙述自己的本意可能还会很乱。小百科：枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂，长13厘米，宽略大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。【中班上学期语言教案?一片红枫叶含反思】