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1、人教版七年级下册生物期中考试题（完整） 考试说明：本试卷五个大题，满分 100 分，时间 90 分钟。5、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于 环境影响生物的是（ ）题序一二三四五总分A枯叶蝶静止时像一片枯叶得分一、选择题（共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分）1、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ） A血小板、血浆 B血小板、白细胞C红细胞、血浆 D白细胞、血浆2、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的 分析不正确的是（ ）B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D
2、地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化6、下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）A该生态瓶就是一个典型生态系统B影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C该生态瓶里能量的最终来源是光能D该生态瓶里可以建立一条食物链：水草小鱼细菌、真菌3、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位4、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）A生产者 B分解者 C消费者 D非生物成分AX 表示氧气 BY 表示二氧化碳C光照是光合作用的必要条件 D有机物是光合
3、作用的原料7、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）A成熟的西红柿果肉细胞 B人的肌肉细胞C洋葱根尖细胞 D菠菜的叶肉细胞8、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。A B C D9、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正 确的是（ ）1 / 6AE 可表示有茎叶分化 BF 可表示有输导组织CP 可表示分布在水中 DQ 可表示用孢子繁殖10、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同 （ ）A燕子育雏 B子女与父母不同C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃
4、离11、呼吸道不具有的功能是（ ）A温暖气体 B湿润气体 C清洁气体 D交换气体12、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）Aab 段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气Bbc 段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气Ccd 段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压Dab 段和 cd 段曲线都表示呼气13、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）。A图中 a，b 表示氧气扩散过程，c，d 表示二氧化碳扩散过程B肺吸气后进行的过程依次是 a，b，c，d，最后完成呼气过程Ca 过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血DC 过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房14、哺
5、乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（ ）A体温恒定 B大脑发达 C胎生、哺乳 D活动范围大15、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途16、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）A小肠长约 5-6 米 B小肠壁内有肠腺，分泌肠液C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管17、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在 正常值范围的是（ ）A红细胞、白细胞 B红细胞、血小板C血浆、白细胞 D血小板、白细胞1
6、8、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）A由消化道和消化腺两部分组成 B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位 D肠液中只含有消化蛋白质的酶19、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )A脑容量的增加 B学会人工取火C能使用工具和制造工具 D后肢直立行走20、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ）A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞之间的气体交换21、扬子鳄的结构层次是（ ）A细胞组织器官系统个体 B细胞组织个体C细胞器官组织系统个体 D细胞组织器官个体22、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的
7、是（ ）2 / 6A B C D23、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容， 采取这两项措施的首要任务是（ ）A开展生态旅游 B发展畜牧业C增加木材产量 D改善生态环境24、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（ ）A蕨类比苔藓更适应陆地环境 B苔藓植物有根、茎、叶的分化C海带的叶是进行光合作用的器官 D蕨类植物通过芽孢来繁殖后代25、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A分生区 B伸长区 C成熟区 D根冠二、填空题（共 5 个小题，共 10 分）1、绿色植物的营养器官有根、茎和_； 植物生活需要量最多的无机盐是含 _、磷和_的无机盐。2、反射
8、是通过_，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。3、叶绿体既是生产_的“车间”，也是将_能转变为_能 的“能量转换器”。4、现代类人猿和人类的共同祖先是_。5、绿色植物的四大类群中，_植物没有根、茎、叶的分化。三、识图分析题（共 3 个小题，共 21 分）1、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞 图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图_所示为酵母菌细胞，判断的依据是 _。（2）图中数字所示结构为_，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量转换器是_。（4）在丙图中，数量最多的是_（填名称），具有运输氧气的功能。 2、观察下图所示的几种植物，请分
9、析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物。（2）A 类植物已经出现了_等器官，但它的生殖过程离不开_，所以必 须生活在阴湿的环境中。（3）B 类植物和 C 类植物的共同特点是都能产生_，但 C 类植物的种子有 _包被着。（4）A-E 所示的 5 种植物具有了根、茎、叶的植物有_。（填字母） 3、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：3 / 6（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。 （用字母表达）问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）（2）过程B表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_ 血。 （3）过
10、程D表示_与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_中被利 用。（4）图中运输氧的过程是_。（用字母表达）（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的_。（6）若 A 型血的溺水者受伤大出血，无 A 型血的紧急情况下可少量输入的血型是_A 3B 3C 3D 3少量水，20无水，20少量水，-20能将种子淹没的水，20型。（7）输送血液的泵是_。四、实验探究题。（共 2 个小题，共 14 分）1、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验，结合如图分析后填空：（1）该同学将这 3 只试管放到 37的温水中，10 分钟后取出，分别滴加 2 滴碘液并 摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化
11、。_号试管不变蓝，原因是_。 （2）该实验尽管使用了 3 只试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行 _。（3）将号试管与号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无 _。（4）实验装置为什么要放入 37温水中处理？_。2、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列（1）这个实验中有_组对照实验。_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是 _：_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_：_（填瓶子编号）两瓶 做对照实验，变量是_。预期实验结果是：能萌发的是_（填瓶子编号），不能 萌发的是_（填瓶子编号）（2）指出本实验设计中的一处不足：_。（3）通过以上实验，我们可知种
12、子萌发的外界条件是_、_、_。五、资料分析题（共 5 分）1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设 计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液 具有吸收二氧化碳的作用）（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处 理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色， 你认为_（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。（2）装置甲所示的实验设计能探究_等因素对光合作用的影响，若要探究4 / 6光照对光合作用的影响，则需选择_（填字母）进行对照。（3）D 瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为 D 瓶中的叶片进行 _（填生理作用）导致的结果。（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上 的_以气体的形式散失出去的。5 / 6参考答案25、C二、填空题（共 5 个小题，共 10 分）一、选择题（共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分） 1、B1、叶 氮 2、神经系统 3、有机物钾光能化学能2、D3、A4、B5、B6、C7、D8、D9、D10、D4、森林古猿5、藻类
