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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页FeDialog确定取消yangzhichao02 实习小编一级|消息(1)|我的百科|我的知道|百度首页 | 退出 我的百科我的贡献草稿箱我的任务为我推荐新闻网页贴吧知道MP3图片视频百科文库 窗体顶端窗体底端帮助设置 首页 自然 文化 地理 历史 生活 社会 艺术 人物 经济 科技 体育 核心用户 拆分词条 机械制造与自动化求助编辑百科名片机械制造及自动化技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。本专业面向设计院所、机械制造、轻工汽车、等行业，培养机械制造与自动化专业高级专门
2、人才。该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作，如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。目录一.词条：机械制造与自动 专业培养目标 专业培养要求 毕业生应具备的知识和能力 主要课程 培养目标 培养方案特色 发展趋势 就业前景 培养规格 教学管理 主干课程说明 就业领域二.杂志：机械制造与自动化 杂志简介 主要栏目 期刊信息盘点高职高专热门专业一.词条：机械制造与自动 专业培养目标 专业培养要求 毕业生应具备的知识和能力 主要课程 培养目标 培养方案特色 发展趋势 就业前景 培养规格 教学管理 主干课程说明 就业领域二.杂志：机械
3、制造与自动化 杂志简介 主要栏目 期刊信息盘点高职高专热门专业展开编辑本段一.词条：机械制造与自动专业培养目标本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 专业培养要求本专业学生主要学习机械制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 常识 毕业生应具备的知识和能力1 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2较系
4、统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6具有较强的自学能力和创新意识。 主要课程机械制图、单片机原理与微机接口技术、金属材料及热处理、工程制图基础、工程力学、机械设计、电工电子技术、液压传动与气动、C语言程序设计、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM/CAPP）、数控
5、技术、机械制造工艺学、数控编程与操作、可编程逻辑控制器（PLC）、数控技术、现代制造技术等 。 培养目标专业领域名称: 机械制造与自动化专业 专业领域职业岗位: 本专业领域主要有以下职业岗位:机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。 根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，本方案主要定位为：培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD/CAM技术的人员。 修业年限：三年 招生对象：高中毕业生 办学层次：高等职业技术教育
6、 培养目标：本专业培养适应地区经济发展的需要，德、智、体、美等各方面全面发展，具备机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD技术进行机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作 ，面向机械工业第一线的专科层次高等技术应用型专门人才。能够获得数控机床、电工维修中级职业资格证书，部分同学能够获得职业资格证书。 培养方案特色1、本方案培养主要就业岗位为机械设计、制造及现代机床操作维修人员，其核心能力为机械设计与制造、机械CAD/CAM软件应用、数控编程与操作、现代机床操作维修能力。毕业生应具备机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从
7、事应用CAD技术进行机械产品的设计制造、科技开发、机床操作维修、运行管理等工作，成为面向机械工业第一线的高等技术应用型专门人才。在本教学计划中，特别强化实验、现场教学、实训和实习等实践环节，实践教学总学时为1350学时，理论教学总学时为1551学时，理论教学与实践教学的比例为：1：0.9。本方案中，为了锻炼学生实际工作能力，安排了大量实训、实习、课程设计。每门课堂理论教学课程中，均安排了较多的实验和实训内容。为提高实践教学效率与效果，本计划将理论课与实践课融为一体，课堂教学与动手操作有机结合。本方案中强调实行“双证书”教育，要求必须通过数控中级工的技能鉴定。希望部分学生能获得高级职业资格证书。
8、 2、对职业岗位的知识结构和技能水平的考虑，不苛求理论的系统性、完整性。按照支撑岗位核心能力的知识、技能课程的需要为原则，对其他课程的教学内容进行大幅度精选和优化。重点突出对计算机在现代设计与制造中的应用、数控加工知识的学习，以适应未来机械行业的现代化要求。对通用英语课程的总课时进行了大幅度压缩，重点突出了对专业英语的要求，解决岗位所需要的技术资料阅读、理解和翻译能力。 3、根据高等职业教育的特点，本方案采用“2+1”模式，即在最后一学年，原则上不安排课堂教学。第五学期主要安排各种课程设计、技能实训等，第六学期主要安排学生进行岗位实训和企业实习，同时解决学生就业问题。 4、本方案较多地考虑了企
9、业用人的知识结构要求，培养方案有一定的超前性。实施本计划时，可根据具体情况调整，以使培养的人才既具有高职教育特色并符合本校教学实际，又能适应企业用人单位的工作要求。 发展趋势加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。 就业前景主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方
10、面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。 二、机械制造与自动化行业发展趋势 加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专
11、业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。 1、机械制造与自动化专业就业前景 主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向
12、光加工、环保这样的新兴领域拓展。 2、就业方向：本专业毕业生可在机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护， CAD/CAM技术运用等岗位工作。 培养规格本专业主要是培养面向21世纪，适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，面向基层并能胜任现代文秘工作的应用型专门人才。 1政治思想方面： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；团结协作，遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和为社会主义现代
13、化建设服务的精神。 2在专业知识和业务能力方面： 学生要掌握本类专业所必需的数理、电机与拖动、自动控制理论、工程制图、电工电子变流技术、控制技术等基础理论、基本知识和基本技能；具有一定的从事自动控制设备系统的安装、使用、检测、维修和简单设计的能力，具有解决本专业工作实际问题的能力；初步懂得组织生产管理的一般知识；了解本专业科学技术的新成就和发展趋势；具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业外文资料；掌握计算机基础理论知识和基本操作技术。 3具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质，能
14、够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务，能精力充沛地工作。 教学管理本专业课程由必修课、选修课、实践环节三部分组成。主要课程有大学物理、高等数学、大学英语、工程制图基础、机械工程制图、电工技术、机械制造基础、应用力学、电子技术、机械设计基础、微机原理与应用等课程。 主干课程说明1大学物理 大学物理是广播电视大学制造大类、电子信息大类、土建大类各专业的公共基础课程。通过本课程的教学，可使学生对物理学的基本内容有较全面、较系统的认识，了解自然界的比较完整的物理图象，对物理学的近代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有初步的了解，在科学实验的基本方法、数据处理、常用仪器的基本操作技能和求实作风等方面得
15、到初步训练。本课程的内容对提高学生的科学素养影响深远，既为学生进一步学习专业知识打下必要的物理学基础，也为学生 将来接受、应用和管理高新技术提供初浅的基础。 2工程制图基础 本课程35学分，课内学时63学时，开设一学期。 本课程是机械制造与自动化专业必修的制图基础课。通过本课程的学习，使学生能正确使用绘图工具和仪器；掌握正投影的基本理论和作图方法；培养解决空间问题的能力；掌握作图的技能和方法；了解计算机绘图的基本知识，初步掌握帜CAXA绘图软件的使用方法；为进一步学习专业课制图打下基础。? 课程的主要内容：绪论、制图基本知识和基本技能、投影的基本知识、点、直线和平面的投影、换面法、立体、组合体、轴测投影图、螺纹、机械图、计算机绘图。 3机械工程制图 本课程3.5学分,课内学时63.开设一学期。 本课程是机械制造与自动化专业必修的一门课程。通过本课程的学习，能使学生掌握制图和读图的基本能力，为后续课及课程设计和毕业设计打
