《统部编版三年级上册语文名校优选精练第七单元测试卷（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统部编版三年级上册语文名校优选精练第七单元测试卷（附答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文上册名校优选精练第七单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.呢喃（n） 几寸（cn） 汇聚（hu） 手风琴（qn）B.喳喳（zh） 黎明（l） 凝视（nn） 舒畅（chn）C.瞬间（shn） 一副（f） 猎人（ni） 春笋（sn）D.旋转（xun） 旋梯（xun） 旋风（xun） 旋涡（xun）二、根据语境，看拼音写词语。（6分）鸟儿拍拍chn zhn 的ch bn ，du jng 身上的l shu 和sh q ，迎接mi mio 的清晨。 三、词句练习。（23分）1.下列词语的书写没有错误的
2、一项是（ ）（2分）A. B. C. D. 2.下列词语搭配有误的一项是（ ）（2分）A.鲜美的味道 勇猛的感觉 快活的时刻B.广阔的大地 雄伟的乐曲 幽深的树林C.美妙的声音 热闹的音乐会 风平浪静的浪花D.高远的天空 雾蒙蒙的树林 轻快的山中小曲3.下列句子中，加点的“井然有序”一词运用不当的一项是（ ）（2分）A.军队井然有序地撤退了。B.在他的安排下，场面井然有序，未出现混乱现象。C.比赛开始了，运动员们在跑道上井然有序地奔跑着。D.大会组织工作井然有序，得到了与会者的一致好评。4.照样子，写一写。（6分）例：雾 雾蒙蒙 父亲朝雾蒙蒙的树林里看了又看。（1）红 _ _（2）香 _ _5
3、.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）（2分）A.小雨滴敲敲打打，一场音乐会便开始了。（拟人）B.父亲像树一般兀立着。（比喻）C.沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（比喻）D.瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）6.照样子，将下列句子补充完整。（4分）例：它的声音小得几乎听不见了。（1）一整天没吃饭，哥哥饿得_。（2）妈妈把房间的玻璃擦得_。7.读下面的句子，完成练习。（5分）小溪淙淙，流向_；_潺潺，流向_；大海哗哗，汹涌澎湃。（1）选择恰当的词语填在横线上。（填序号） （3分）河流 大海（2）找出句子的特点，再写一个句式相同的句子。（2分）_四、积累展示。（11分）1.下列对文本内
4、容的理解有误的一项是（ ）（2分）A.大自然的声音这篇课文采用总分的构段方式，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然声音的丰富美妙。B.父亲、树林和鸟描写的是一位十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱的父亲，他还是一位猎人。C.读不完的大书中，作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，从不同 角度表现了大自然的乐趣。D.瀑布是叶圣陶写的一首诗歌。2.将下面的古诗补充完整。（4分）采莲曲唐_罗裙一色裁，芙蓉向脸_。_看不见，闻歌始觉_。3.口语交际。（5分）我们身边每天都发生着各种各样的“小事”，选择一件写下来，并说说你对这件事的看法。（1）“小事”：_（2分）（2）我的看法：_（3分）阅读感悟
5、五、阅读课内片段，完成练习。（14分）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人（ ）。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健（ ）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那（ ）的精神，真叫人（ ）。植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。1.将下列词语恰当地填到选段中的括号里。（填序号）（4分）A.敬佩 B.勇猛 C.愉悦 D.勇敢忠贞2.选段中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞手法。（2分）A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张3.作者观察了大自然中的哪些有趣的现象？请
6、列举在下面的横线上。（5分）_4.下列对选段的分析正确的一项是（ ）（3分）A.小麻雀“叽叽喳喳”，草叶“带着刺”，这些描写说明作者心情烦躁。B.从这些细致的观察中可以感受到作者对大自然的热爱之情。C.作者描写的这些现象都是很难发现的。D.选段使用相同的句式来描写动植物，突显了大自然的有趣和好玩。六、阅读短文，完成练习。（14分）_风是一个爱看书的孩子。你看，它成天在树丛里绕呀转呀，翻动着一片又一片的树叶，沙沙有声地朗读一页又一页的书页。好学的它，不停地在果园里流连。把桃树、枣树、樱桃树、梨树、李树、栗子树，一页又一页，读了一遍又一遍。仔细去品尝那一页又一页的书页间，蕴藏着看不见却正在成长的甜
7、美果子。风往前飞。经过马路时，没忘记把一整排的行道树，也快速地浏览了一回。车子疾驶而过，扬起几粒灰尘，跑进风的眼睛里。风眨了眨眼，合上眼皮休息一下，再睁开眼，已经来到了爷爷的庭院。庭院里的这些树，等待风很久了。似乎是等了一季，又或是等了一年，也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么远的时间。等到有些书页开始泛黄，有些树叶被小虫咬了破洞。终于等到风来看树了。这些树，一起开出最美丽最香醇的花朵来迎接久违的风。A风好想永远停留在这里啊。B因为它知道，前面的森林里，还有一整座的宝库在等着它。1.这篇短文写得真有趣！下列哪个选项适合作为短文的题目呢？选一选，写在文前的横线 上。（填序号）（2分）大风 爱看树的
8、风 刮风的时候2. “但是它仍然继续往前飞、飞、飞。”这句话放在文中的（ ）处最合适。（2分）3.想象下列景象，在括号中填上恰当的表示声音的词语。（2分）风翻动树叶（ ） 响风刮过窗户（ ）叫4.选文第段中的“书页”指的是（ ）（2分）A.纸张 B.树叶 C.课本5.当读到文中画线的部分时，我的眼前浮现出了_情景。（3分）6.短文表达了作者_之情。（3分）习作天地七、习作。（30分）题目：我想_要求：1.先把题目补充完整。2.生活中有许许多多需要改进的地方，想一想，把你认为好的方法和建议写下来。3.字数不少于300。500字参考答案一、B二、沉重 翅膀 抖净 露水 湿气 美妙三、1.C 2.C 3.C4.（1）示例：红扑扑 妹妹的脸蛋儿红扑扑的，真可爱！（2）示例：香喷喷 妈妈把香喷喷的烤鸭摆在桌上。5.D 6.（1）示例：肚子咕咕地叫 （2）示例：既干净又明亮7.（1） （2）特点：用前面结尾的词语或句子做下文的开头。示例：风儿吹醒了树儿， 树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了欢快
